三、推動(dòng)高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展

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　　籌建和擴(kuò)建一批高中學(xué)校，完善教育多元投入機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué)，到2015年未，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%以上，逐步普及高中階段教育。實(shí)施普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)工程，建成6所以上省一級(jí)甲等普通高中，逐步消除高中學(xué)校大班超額現(xiàn)象。完善旅游、信息技術(shù)和工業(yè)三大職教集團(tuán)建設(shè)和共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建設(shè)3-5個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地，鼓勵(lì)職業(yè)高中辦出特色。全面實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育免費(fèi)。探索與國際國內(nèi)名校合作發(fā)展高中教育和職業(yè)教育，提升教育國際化程度。

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　　四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

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　　加大培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，大力引進(jìn)緊缺學(xué)科師資，完善教師合理流動(dòng)和激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。制定、完善和落實(shí)好教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、績效工資等政策，改善教師尤其是農(nóng)村教師工作生活條件。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員平均工資水平并逐步提高。繼續(xù)加大公共教育資源向農(nóng)村傾斜力度，建立城市教師支援農(nóng)村教育的激勵(lì)新機(jī)制。

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　　五、構(gòu)建終身教育體系

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　　建立和完善社區(qū)教育基地，促進(jìn)社區(qū)教育、職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、農(nóng)村教育、老年教育全面發(fā)展，逐步形成“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)框架，構(gòu)建以社區(qū)教育為基礎(chǔ)的終身教育服務(wù)體系。到2015年，全市各類繼續(xù)教育培訓(xùn)量達(dá)到40萬人次，新增勞動(dòng)力平均受教育年限提高到13.5年以上，主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限提高到11年以上。

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