第四節(jié) 教育水平提升工程

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　　加大基礎(chǔ)教育投入，提升師資力量水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育水平。

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　　一、全面普及學(xué)前教育

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　　把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，建立幼兒園準(zhǔn)入和督導(dǎo)制度，規(guī)范辦園行為，擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源的覆蓋面。充分利用布局調(diào)整的農(nóng)村富余校舍和教育資源，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。到2015年，每個(gè)鎮(zhèn)至少建成1所以財(cái)政投入為主的公辦中心幼兒園，城區(qū)基本普及學(xué)前三年教育，農(nóng)村基本普及學(xué)前一至二年教育，全市3-6歲兒童學(xué)前三年毛入園率達(dá)到80%以上，學(xué)前一年毛入園率達(dá)到90%。

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　　二、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

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　　堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，逐步提高財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出，繼續(xù)加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，促進(jìn)教育公平。創(chuàng)新幫扶薄弱學(xué)校發(fā)展新模式，以城帶鄉(xiāng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。完善遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺建設(shè)和未成年人校外活動(dòng)中心建設(shè)。健全進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)政策和困難學(xué)生資助政策，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)適齡兒童少年和進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。完成海南（海口）特殊教育學(xué)校改擴(kuò)建，完善殘疾學(xué)生的“隨班就讀”和免費(fèi)入學(xué)制度，提高殘疾人口受教育水平。到2015年，義務(wù)教育階段學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率在99%以上，殘疾學(xué)生義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到90%以上。

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