在武漢大學(xué)教5樓的衛(wèi)生間門上，仍可以看到央視報(bào)道中提及的高考替考廣告 攝/法制晚報(bào)記者 郭謙

　　在武漢理工大學(xué)教學(xué)樓的衛(wèi)生間里，張貼著修改成績(jī)單的廣告 攝/法制晚報(bào)記者 郭謙

　　在武漢理工大學(xué)教學(xué)樓的衛(wèi)生間里，張貼著替考廣告 攝/法制晚報(bào)記者 郭謙

　　日前，在央視曝光的河南替考案中，有人自稱華科的老師，組織槍手去河南替考，其中的槍手也涉及武漢多所高校。

　　作為國(guó)家“211工程”、“985工程”的重點(diǎn)高校，華中科大一時(shí)被推上了風(fēng)口浪尖，不少人開始質(zhì)疑高校的管理和校紀(jì)校風(fēng)。

　　6月20日，《法制晚報(bào)》記者走進(jìn)華中科大探訪，校方表示正積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查。

　　校園中，“與華科無關(guān)”和“確有替考”的觀點(diǎn)正在風(fēng)傳，但大部分學(xué)生都表示，學(xué)校未受到太大影響，要等調(diào)查結(jié)果出來才有定論。

　　華科學(xué)生認(rèn)為 替考與自己學(xué)校無關(guān)

　　6月20日，武漢的日頭有點(diǎn)烈。

　　一群穿著學(xué)士服、手拿鮮花的畢業(yè)生站在校門口拍照留念。身后，“華中科技大學(xué)”幾個(gè)大字鮮明奪目。

　　替考案對(duì)華科的學(xué)生來說，就像扔進(jìn)湖水里的一顆石子，濺起了幾朵水花，很快又恢復(fù)了平靜。大多數(shù)學(xué)生依然忙著上課、自習(xí)、考試、畢業(yè)……只有部分學(xué)生在聽說替考事件時(shí)，表達(dá)出各種看法。

　　根據(jù)央視此前的報(bào)道，6月1日，替考組織者李老師向槍手們發(fā)出通知，要對(duì)幾名槍手進(jìn)行測(cè)試，地點(diǎn)則堂而皇之地選擇在華中科技大學(xué)的東九樓C309教室里進(jìn)行。而后，又出現(xiàn)了一名自稱華科的“張老師”組織槍手替考。

　　一時(shí)間，華科成為輿論的焦點(diǎn)。驚訝之余，不少同學(xué)對(duì)事件的真實(shí)性也有所質(zhì)疑。

　　“我和同學(xué)當(dāng)時(shí)看到新聞就覺得可笑，因?yàn)槲覀儗W(xué)校東九樓，根本就沒有C309這間教室。而且學(xué)校今年還特別對(duì)校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范，無論是老師監(jiān)考還是學(xué)生上課都嚴(yán)格考核，我覺得這件事跟我們學(xué)校沒關(guān)系，華科根本就是無辜的?！贝笕睦顜r說。

　　更多的同學(xué)則將信將疑?！拔矣X得有一定可能性。因?yàn)槿A科教學(xué)質(zhì)量太好了，考不上大學(xué)的就會(huì)找(華科學(xué)生替考)。不過，我從來沒有遇到要找我去的。”剛走出自習(xí)室的小雯告訴記者。

　　事件發(fā)生后，大部分華科學(xué)生都對(duì)此有所關(guān)注，但很難找到“蛛絲馬跡”。一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生表示：“可能是有人冒充我們?nèi)A科的老師。以前也聽說過替考的事，只是沒有像這次被曝出來?！?/p>

　　學(xué)生：替考現(xiàn)象很常見很多高校都有

　　除了學(xué)生們，許多家長(zhǎng)也有反應(yīng)?！拔抑皩?duì)替考事件根本沒關(guān)注，但是我父親在網(wǎng)上看到了，還專門打電話關(guān)心是不是我?！贝笠坏男钦f。

　　對(duì)此，記者采訪了華中科技大學(xué)黨委宣傳辦，工作人員表示：“從央視的視頻來看，的確有我們學(xué)校出現(xiàn)的畫面，但對(duì)于為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)C309，我們不是很清楚。因?yàn)槲覀儗W(xué)校東九樓確實(shí)沒有C309這間教室。我們自己了解到的信息也是通過新聞看到的。所以很難說是不是在我們學(xué)校進(jìn)行的考試，或者是他們把教室記錯(cuò)了，都有可能?！?/p>

　　在記者幾天的采訪中，許多華科學(xué)生談及替考事件并不避諱。

　　一位研二的學(xué)生告訴記者，他剛上研究生時(shí)就聽說“華科有人去替考”?！拔衣犝f的這個(gè)人還不止替考過一次。其實(shí)替考現(xiàn)象很常見，很多高校都有類似現(xiàn)象?！边@名同學(xué)認(rèn)為，一般被替考者都是一些“有錢有勢(shì)的人”，有需求才會(huì)有市場(chǎng)?！叭绻f槍手替考很不對(duì)，那么組織者和找替考的人更是罪魁禍?zhǔn)?，其他學(xué)生也是受害者。”

　　“以前我在老家也聽說過替考事件，多半都是私下找的。我覺得這個(gè)事挺正常的，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都把高考看得比較重，希望自己的孩子能考上好大學(xué)?！崩铌?yáng)同學(xué)說，新聞曝出后，學(xué)校沒有特別對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行什么交代和通知，一切如常。

　　神秘的小廣告：含糊其辭掃二維碼才見內(nèi)容

　　據(jù)央視報(bào)道，高考前幾個(gè)月，在武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等高校教學(xué)樓的廁所里，出現(xiàn)了招募高考槍手的小廣告。

　　而華中科技大學(xué)也有同學(xué)向記者反映，曾在洗手間的門上看到過類似的廣告。記者對(duì)華科東九樓的四個(gè)區(qū)觀察發(fā)現(xiàn)，洗手間的各種小廣告基本已被清理干凈，但個(gè)別洗手間的門上和墻上還有殘留的廣告痕跡。

　　20日上午，東九樓物業(yè)管理部的一名負(fù)責(zé)人正在和保潔人員一起清理墻壁。她告訴記者，自己負(fù)責(zé)整個(gè)樓的保潔，廁所里張貼小廣告的問題，早已屢見不鮮。

　　“我們每天都在清理小廣告，因?yàn)槊刻於紩?huì)有。不光是洗手間，教室的門上、課桌板凳等一些比較隱蔽的地方都有?！边@位負(fù)責(zé)人表示，經(jīng)常有人在樓里貼小廣告，但是很難發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)貼的，她估計(jì)是有學(xué)生在兼職貼小廣告。

　　據(jù)她介紹，小廣告一般在各種考試前出現(xiàn)的頻率比較高，比如學(xué)校期末考試、四六級(jí)英語(yǔ)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等。

　　但對(duì)于是否有高考替考廣告，該負(fù)責(zé)人則并不清楚：“因?yàn)檫@些小廣告有的很明確，直接寫著某某考試，但有的并不明確，會(huì)印著一個(gè)二維碼，你掃一掃進(jìn)去才知道?，F(xiàn)在基本每個(gè)小廣告都有二維碼，上面寫著‘請(qǐng)保持安靜’等語(yǔ)句，但掃進(jìn)去就不知道是些什么內(nèi)容了。對(duì)于高考替考的小廣告，有同學(xué)反映有，但我們沒有發(fā)現(xiàn)。”

　　記者用微信掃碼后看到，一個(gè)叫“修改制作成績(jī)單”的號(hào)碼，簡(jiǎn)介里寫著“修改制作成績(jī)單，與原件比對(duì)滿意后付款”，介紹里還寫有淘寶的聯(lián)系賬號(hào)。

　　對(duì)此，黨委宣傳辦的工作人員則表示并不了解：“替考新聞報(bào)道后，我們也沒有接到學(xué)校關(guān)于要加大力度清理小廣告的任何通知，清理工作都是照常進(jìn)行。”

　　隨后，記者走訪了武漢大學(xué)等其他高校，發(fā)現(xiàn)張貼小廣告的問題同樣存在。而之前央視報(bào)道的高考替考的小廣告并未被清除，仍然可以從洗手間的門上找到。記者再次撥打了廣告上的相關(guān)號(hào)碼，顯示已關(guān)機(jī)或不在服務(wù)區(qū)。

　　學(xué)校教室管理：校外人員也可申請(qǐng)使用

　　替考事件中涉及的武漢多所高校中，華科位列其中。組織者堂而皇之地使用學(xué)校教室，也引發(fā)了不少人對(duì)高校管理的質(zhì)疑。

　　通過央視的暗訪視頻可以看到，替考組織者李老師的確是將模擬考試的地方設(shè)在某階梯教室內(nèi)。視頻中顯示，他將幾名槍手安排在教室的后方進(jìn)行考試，并以各種理由將當(dāng)時(shí)在這間教室的其他同學(xué)一個(gè)個(gè)支走。

　　據(jù)記者了解，華科的東九樓并不是某個(gè)專業(yè)的教學(xué)樓，而是一個(gè)綜合使用的教學(xué)樓，共有A、B、C、D四區(qū)。經(jīng)常在這里上課的一名同學(xué)介紹，這里除了A區(qū)固定是用來上英語(yǔ)課和啟明班(尖子班)的課以外，其他B、C、D區(qū)都是給各專業(yè)公共使用。而C樓是比較大的階梯教室，通常幾個(gè)班一起在這里上課。

　　“這種教室除了上課以外，平時(shí)也可以申請(qǐng)使用。比如外校老師來學(xué)校上公開課，或者一些協(xié)會(huì)辦活動(dòng)都可以申請(qǐng)使用?！边@名同學(xué)說。

　　記者隨后以學(xué)生的名義致電華科教務(wù)處，詢問教室申請(qǐng)的相關(guān)流程。教務(wù)處工作人員說，申請(qǐng)教室首先要到教務(wù)處填寫一張申請(qǐng)表格，再拿到所在學(xué)院交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師，一般是由學(xué)院副書記簽字，并蓋上學(xué)院的章，最后拿到教務(wù)處申請(qǐng)。

　　記者隨即表示這個(gè)程序過于麻煩，能不能簡(jiǎn)化一下。對(duì)方表示，申請(qǐng)教室通常都要走流程，否則無法確定這個(gè)教室是否已被使用，若教室作為自習(xí)室，也會(huì)影響到其他同學(xué)，會(huì)遭到同學(xué)投訴。最后工作人員特別提醒記者，當(dāng)天申請(qǐng)教室不能當(dāng)天使用，必須提前申請(qǐng)。

　　華科宣傳部工作人員則表示，學(xué)校的教室一般不會(huì)借給校外的人使用。而對(duì)于校紀(jì)校風(fēng)，學(xué)校比較注重，一直都在抓。同時(shí)，對(duì)于該事件，校方表示還不能確定是否有相關(guān)人員涉及?！澳壳?，學(xué)生這邊沒有受到什么特別的影響，一切都要等調(diào)查結(jié)果出來?！?文中當(dāng)事人皆為化名)

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