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      學(xué)生因不滿被約談當(dāng)母親面殘忍殺害班主任

      海口網(wǎng) http://hanxinmy.cn  時間:2015-12-12 11:01

        事發(fā)學(xué)校。昨日,湖南邵東一學(xué)生校內(nèi)殺害老師。 受訪者供圖

        目前嫌疑人已被警方控制,相關(guān)情況正在調(diào)查中。 受訪者供圖

        繼3名中小學(xué)生入室搶劫并殺害女教師后,時隔一個半月,湖南邵陽邵東縣又發(fā)生一起學(xué)生殺害教師案件。

        邵東創(chuàng)新實驗學(xué)校高三班主任滕某,在辦公室約談學(xué)生龍某及其家長時,被龍某持水果刀殺害。據(jù)邵東當(dāng)?shù)刂槿耸拷榻B,嫌疑人龍某因考試成績不理想,班主任叫了家長,案發(fā)當(dāng)時,班主任正在學(xué)校辦公室做思想工作。目前,嫌疑人已被刑拘,案件正在進(jìn)一步調(diào)查中。

        當(dāng)母親面持水果刀殺害老師

        網(wǎng)上流傳的一份通報稱,4日早上8點26分,邵東縣公安局110指揮中心接警稱:創(chuàng)新學(xué)校高中部六樓,一學(xué)生將一老師捅了兩刀。民警趕到現(xiàn)場后,立即控制兇手,協(xié)助搶救傷員。經(jīng)120急救中心診斷確定,被捅男老師搶救無效死亡。

        4日下午,邵東縣公安局宣告案件告破。案情通報稱,12月4日上午8時許,邵東創(chuàng)新學(xué)校班主任老師滕某在辦公室約談學(xué)生龍某及其家長時,被龍某持水果刀殺害。據(jù)初查,龍某(男,18歲)及其母親李某被班主任滕某喊到辦公室談話,滕某在做其思想工作時被龍某殺害。目前,犯罪嫌疑人被刑事拘留,案件正在進(jìn)一步偵查中。

        嫌疑人已成年,性格內(nèi)向

        據(jù)知情人士透露,龍某出生于1997年7月,是邵東縣火廠坪鎮(zhèn)張公村人,事發(fā)前就讀于高三97班。昨日下午,新京報記者致電該村一村干部,村干部表示,龍家已不在村中多年,一直在縣城居住。

        另據(jù)同學(xué)介紹,龍某身高1米7多,偏瘦,性格有點內(nèi)向,“在班里沒有什么知心朋友,平時和大家交流也不多?!?/p>

        “平時喜歡看小說,在寢室也常看。在寢室的時候偶爾交流一下,看不出來他是那種能做出這種事的人。”上述同學(xué)說。

        同學(xué)稱龍某與老師平時并無矛盾

        “我們整個班都一直在哭,滕老師是班主任,從高一一直帶到高三,是語文老師?!备呷?7班一名學(xué)生介紹,滕老師為人很好,學(xué)生成績下降了,都會找去談話。

        此外,這名同學(xué)表示,龍某與滕老師之間并無矛盾,滕某對龍某也很關(guān)照。另一名同學(xué)稱,滕老師很關(guān)注龍某成績,“知道他成績下降之后,還將他座位往前排調(diào)。”

        多位接觸滕老師的學(xué)生對新京報記者表示,滕老師“雖然比較嚴(yán)厲,但很少罵學(xué)生,給學(xué)生的壓力并不大”。

        同學(xué)們還介紹,滕老師是懷化人,今年49歲,教語文多年?!坝幸粋€女兒,一個兒子,女兒在上大學(xué),兒子才7歲?!睂W(xué)生稱,事發(fā)后,滕老師妻子已趕到學(xué)校。

        ■追訪

        不愿上課被約談 行兇后“面帶笑容”

        據(jù)公開資料顯示,邵東創(chuàng)新實驗學(xué)校是集幼稚園、小學(xué)部、初中部、高中部、復(fù)讀部為一體的民辦學(xué)校。

        該班學(xué)生稱,龍某就讀的高三97班,共有90人,該班是學(xué)校尖子班。97班位于高中部6樓,教室緊鄰滕某辦公室,龍某座位位于教室中間。

        龍某月考兩科成績個位數(shù)

        該班語文課代表說,滕老師待學(xué)生如待親生兒女,“他常說他是母雞,我們是小雞,母雞保護(hù)著小雞。所以我們叫他滕親媽或者‘老滕’?!?/p>

        據(jù)多位同學(xué)介紹,龍某成績中等,此次班主任找龍某談話,是因為上個月月末月考時,龍某故意不寫試卷,交了白卷。

        3日晚,有兩科成績出爐,龍某只得了7分和9分,“這類情況在尖子班很少見,龍某平日的成績均在全班中上游水平,明顯是學(xué)習(xí)狀況出了問題?!薄坝衅渌蠋煂埬车某煽儽硎菊痼@,老滕說,他(龍某)不是沒認(rèn)真,認(rèn)真起來重點大學(xué)穩(wěn)得住,就算不認(rèn)真也能考二本?!?/p>

        老師點人數(shù)發(fā)現(xiàn)龍某缺席

        昨日,滕老師早上6點就趕到了教室,查看批改完的試卷。6:30來教室清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)龍某的位置空缺,便詢問同寢室的同學(xué)龍某的去向?!巴瑢嬍业耐瑢W(xué)說龍某不愿來上課?!彪蠋煋艽螨埬衬赣H的電話。

        昨日早上,同學(xué)們吃完早餐后,看到龍某母親來到學(xué)校,“在辦公室門前等著班主任過來。”

        據(jù)同學(xué)們回憶,早上約八時,第一節(jié)課還未上課時,他們正在班里自習(xí)等老師,突然,一名在教室外接水的同學(xué)跑到教室內(nèi),大喊“龍某拿刀捅了班主任。”

        據(jù)一名目睹現(xiàn)場的同學(xué)告訴新京報記者,當(dāng)時滕老師手捂著胸口,靠著辦公桌坐在地上,地上淌有血跡,校領(lǐng)導(dǎo)聞訊趕來?!褒埬匙诰嚯x滕老師對面約1.5米的凳子上,臉上還有笑容?!?/p>

        “我們?nèi)喽寂芰诉^去,有手機(jī)的都在撥打120。大家都傷心掉淚,但沒人敢號啕大哭。都在盼望救護(hù)車過來?!彪S后,滕老師經(jīng)搶救無效后死亡。

        ■分析

        專家:心理挫傷 涉嫌故意殺人

        著名高考研究專家、心理學(xué)家王極盛表示,學(xué)生當(dāng)著家長面殺了班主任,在心理學(xué)上這種行為屬于激情殺人,即在被激怒的情況下控制不了情緒而不顧后果殺人。

        就內(nèi)因來看,王極盛認(rèn)為,學(xué)生出現(xiàn)極端行為,主要原因還是學(xué)習(xí)出了問題,導(dǎo)致其開始懷疑自己的人生觀和價值觀,比如擔(dān)心考不到好大學(xué)而讓周圍人看不起等。

        就外部壓力而言,此次事件中,有網(wǎng)友質(zhì)疑滕老師作為尖子班的班主任,是否平時給予學(xué)生們的壓力比較大,致使龍某這樣的學(xué)生產(chǎn)生了逆反心理。昨日,多位受訪的學(xué)生均對新京報記者否定了上述說法,他們稱“滕老師人很好,雖是高三班但是未給同學(xué)很大的壓力。”

        王極盛對高考研究較多。他認(rèn)為,學(xué)生首先需學(xué)會自我疏解,“比如找出沒考好的原因、意識到考試好壞存在很多偶然因素,同時學(xué)生也可以干自己最喜歡的事情來轉(zhuǎn)移情緒”。其次,他認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該建立社會知識系統(tǒng),教授孩子如何面對困境,開設(shè)相關(guān)的心理課程,幫助學(xué)生疏導(dǎo)壓力。

        “龍某涉嫌故意殺人罪。”北京市慕公律師事務(wù)所主任助理曹寒冰律師稱。故意殺人,是指故意非法剝奪他人生命的行為。根據(jù)刑法第二百三十二條規(guī)定:“故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑?!?/p>

        ■追問

        為何兩個月連發(fā)殺師案?

        記者注意到,這起案件是1個多月內(nèi),邵東縣發(fā)生的第二起學(xué)生殺死老師案件。10月18日,邵東3名未滿14歲少年入室搶劫,將一名小學(xué)女教師殺害。

        事后調(diào)查發(fā)現(xiàn),3名嫌疑人年齡分別為11歲、12歲、13歲,其中兩名是留守兒童,另外一名為單親家庭且父親身有殘疾。三人清理現(xiàn)場后又在縣城網(wǎng)吧上網(wǎng),其中兩名嫌疑人在網(wǎng)吧被抓獲。由于沒有達(dá)到刑事責(zé)任年齡,目前3名嫌疑人已被移送工讀學(xué)校,兩名當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門官員被問責(zé)。事發(fā)后,邵東縣教育局發(fā)文稱,為吸取上述案件教訓(xùn),在10月20日至12月20日,開展兩個月的加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和校園安全管理集中整治。

        根據(jù)官方通報,此次發(fā)生的殺師案,當(dāng)事學(xué)生的年齡、相關(guān)動機(jī)等均與上述案件不同,關(guān)聯(lián)性并不是很大。

        知名教育專家熊丙奇表示,上述事件頻發(fā),最主要在于學(xué)校缺乏很好的溝通機(jī)制。在國外,若學(xué)生有事,不是由老師來直接處理,而是由學(xué)校的學(xué)生事務(wù)管理中心負(fù)責(zé)。“這就不是老師的個人行為了,而是學(xué)校行為,學(xué)生就不會簡單地認(rèn)為是和老師之間的個人恩怨?!?/p>

        “在當(dāng)前的應(yīng)試教育體制下,學(xué)生的心理和生命教育沒有得到足夠的重視。”這導(dǎo)致學(xué)生對生命認(rèn)識不夠,不敬畏生命。出了問題,學(xué)生要么傷害自己,要么傷害老師父母同學(xué)等。

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