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　　建議

　　解決好安全

　　經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題

　　我省大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果斐然不假，但采訪過(guò)程中，受訪老師和學(xué)生都有收起笑容、皺起眉頭的時(shí)候。

　　“工作總是常做常新。”馮翔也坦言，新形勢(shì)對(duì)大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式和內(nèi)容都提出了新的要求，“我們依然存在不足，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求，如學(xué)生安全問(wèn)題、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)投入不足、實(shí)踐基地建設(shè)和隊(duì)伍升級(jí)不夠等諸多問(wèn)題還需進(jìn)一步改善?！?/p>

　　為學(xué)生出行再系一道安全帶

　　要問(wèn)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，最令人放心不下的是什么，團(tuán)省委干部、學(xué)校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都不約而同地指向一個(gè)問(wèn)題——安全。

　　近年來(lái)，校園安全事故時(shí)有發(fā)生，緊緊揪著學(xué)校和家長(zhǎng)的心?！皩W(xué)生有外出需求，學(xué)校害怕?lián)?zé)而不放行”成了一對(duì)難以化解的矛盾。

　　記者從團(tuán)省委了解到，針對(duì)學(xué)生志愿者參加實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中安全意識(shí)較淡薄，安全措施保障不足，易發(fā)生安全事故等問(wèn)題，團(tuán)省委專門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)2015年大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作的通知》，要求各學(xué)校做好部署落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的安全管理工作。

　　林洪冰告訴記者，海南大學(xué)每一支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)都有專門的指導(dǎo)老師，提前與實(shí)踐所在地團(tuán)委等相關(guān)部門溝通“鋪路”，每天追蹤實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的行走足跡和實(shí)踐進(jìn)度，及時(shí)向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)，有條件的隊(duì)伍，指導(dǎo)老師還會(huì)全程陪同。

　　馮翔介紹，今年及今后，團(tuán)省委都會(huì)要求每位參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生必須注冊(cè)成為海南志愿者，統(tǒng)一為他們發(fā)放“志愿者卡”，憑此享受意外人身傷害險(xiǎn)保障，為學(xué)生出行再系一道安全帶。

　　主動(dòng)對(duì)接實(shí)現(xiàn)成果完全轉(zhuǎn)換

　　“這一次除了‘互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)服務(wù)’專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了團(tuán)省委撥款，其余都是學(xué)校出資。經(jīng)費(fèi)問(wèn)題也是制約活動(dòng)組織的主要原因?！蓖貔i一一盤數(shù)，“交通、統(tǒng)一服裝……每一樣都需要錢，組織一次這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校要花費(fèi)數(shù)十萬(wàn)元?！?/p>

　　海南師范大學(xué)瓊海調(diào)研小組的負(fù)責(zé)人耿樂(lè)也說(shuō)：“我們的最大困難就是資金。很遺憾因?yàn)橘Y金短缺導(dǎo)致調(diào)研周期壓縮，沒(méi)能走遍瓊海的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落?！彼嘈牛m然調(diào)研報(bào)告凝結(jié)了組員們的不少心血，得到了大家的認(rèn)可，但若資金充足，他們可以做得更加完善。

　　對(duì)此，馮翔指出，除了部分承擔(dān)指導(dǎo)老師課題的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可以依賴課題經(jīng)費(fèi)之外，其他項(xiàng)目國(guó)家撥款極少，公辦學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，民辦學(xué)?；緵](méi)有在此方面進(jìn)行“投資”，讓許多實(shí)踐團(tuán)隊(duì)捉襟見(jiàn)肘，也倒逼了團(tuán)省委和各個(gè)學(xué)校努力尋求突破口。

　　馮翔說(shuō)，由全省10萬(wàn)余名大中專學(xué)生參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座待人開采的富礦，可以為政府決策、企業(yè)投資等提供依據(jù)和幫助。他認(rèn)為，應(yīng)加大對(duì)大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳，吸引更多市縣政府和企業(yè)向?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)拋出橄欖枝，與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共同組織開展大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)成果完全轉(zhuǎn)換。

　　整合各校資源組建綜合強(qiáng)隊(duì)

　　“到目前，我感覺(jué)我們的隊(duì)伍還是太單薄了。”王鵬已經(jīng)連續(xù)跟進(jìn)海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目多年，每一年的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，他總要進(jìn)行總結(jié)和反思，怎樣可以讓這個(gè)品牌活動(dòng)在海南醫(yī)學(xué)院做得更好。經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)累積，他提出了自己的建議。

　　他認(rèn)為，想要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果更佳，應(yīng)該調(diào)整組隊(duì)理念，實(shí)現(xiàn)縱橫相間的組隊(duì)模式。這里所說(shuō)的“縱向組隊(duì)模式”主要是指實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在組成上要有學(xué)歷層次、年級(jí)等方面的級(jí)差；“橫向組隊(duì)模式”則是指實(shí)現(xiàn)高校之間或者院系之間的聯(lián)合。

　　若要實(shí)現(xiàn)突破，海南應(yīng)該考慮整合海南省內(nèi)高校資源，組建綜合性團(tuán)隊(duì)，提高社會(huì)實(shí)踐品牌影響力。如，可以在團(tuán)省委的統(tǒng)籌下，在地方團(tuán)委的協(xié)調(diào)支持下，組建一些覆蓋醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范、生物科技等專業(yè)的綜合性實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，既能使隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)更加豐富，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┤轿环?wù)，又能加強(qiáng)各院校之間的溝通和交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　可以說(shuō)，大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓廣大青年學(xué)子在親身感受新農(nóng)村建設(shè)成果的同時(shí)，也將自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)進(jìn)行正向傳播，將自己的所學(xué)所知服務(wù)于社會(huì)。

　　這些高唱?jiǎng)P歌，揚(yáng)起紅旗的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，只要勇敢走出校園，面對(duì)的將是一片廣闊天地……

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