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　　“我快受不了了，孩子才上一年級(jí)就被班上學(xué)霸逼進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班?！蹦暇┮凰〉募议L(zhǎng)吳女士給本報(bào)熱線打來電話，對(duì)新升任的小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)工作表示苦不堪言?！皼]想到現(xiàn)在有些小學(xué)生那么可怕，竟然一年級(jí)學(xué)到了三年級(jí)的內(nèi)容，這不把其他家長(zhǎng)給焦慮死了?！睂?duì)于吳女士的遭遇，揚(yáng)子晚報(bào)記者日前進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，南京小學(xué)生校外“加餐”已經(jīng)成風(fēng)，小學(xué)外“第二課堂”愈演愈烈，不少家長(zhǎng)“痛并無奈著”。

　　小學(xué)生家長(zhǎng)痛訴“學(xué)霸”

　　“學(xué)霸”硬把我孩子逼進(jìn)補(bǔ)習(xí)班

　　遭遇學(xué)霸：一年級(jí)學(xué)生在學(xué)三年級(jí)課本

　　“給孩子報(bào)興趣班，我們說實(shí)話也很糾結(jié)?！眳桥康膬鹤诱谀暇┮凰W(xué)讀一年級(jí)。已經(jīng)到了下學(xué)期，但孩子的表現(xiàn)比起班級(jí)里的“學(xué)霸”來說，差距顯得很明顯。為了讓孩子縮小學(xué)業(yè)上的差距，下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，吳女士給兒子報(bào)了數(shù)學(xué)和英語班。兩個(gè)班一上，兒子雙休日四個(gè)半天，立馬少了一半。“別說孩子了，我們成年人也覺得累，但是沒辦法。”原來，雖然才小學(xué)一年級(jí)，但班級(jí)里的“學(xué)霸”們已經(jīng)開始“顯露崢嶸”。吳女士告訴記者，兒子班上一個(gè)“學(xué)霸”的語文課本上的字早就全認(rèn)識(shí)了，而且能把所有課文都背下來。據(jù)說，她的數(shù)學(xué)和語文都已經(jīng)學(xué)習(xí)到小學(xué)三年級(jí)的內(nèi)容了?！奥牭竭@個(gè)消息的時(shí)候特別震驚，感覺兒子和‘學(xué)霸’們的差距真是很明顯?！眳桥繐?dān)憂地說。

　　兒子受挫：媽媽，是不是我太笨了

　　據(jù)介紹，在孩子上小學(xué)之前，吳女士一直推崇“快樂童年”的觀念。從出生到上幼兒園，周圍的孩子上早教班、學(xué)拼音、學(xué)珠心算、上英語課等等，吳女士都不動(dòng)心?！澳莻€(gè)時(shí)候覺得孩子太小，這些知識(shí)不用那么早學(xué)，經(jīng)常出去長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉孩子的動(dòng)手能力更重要?！闭侨绱?，在上小學(xué)的時(shí)候，孩子的數(shù)學(xué)運(yùn)算僅僅是幼兒園教的10以內(nèi)的加減法，拼音也基本是“空白”。但是上了一年級(jí)之后，吳女士原本“淡定”的情緒逐步被“瓦解”。“第一學(xué)期開學(xué)后，我明顯感覺到孩子有點(diǎn)跟不上了。兒子10以內(nèi)的加減法還算不利索，班級(jí)里其他的孩子20以內(nèi)加減法都很熟練了；拼音很多孩子都已經(jīng)學(xué)完了，兒子每天學(xué)的都‘磕巴’?？吹絼e的孩子學(xué)得都很容易，兒子好幾次都問我，是不是自己太笨了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我覺得特別無奈?！眳桥空f，除了讓孩子感覺到“不自信”，每次考試成績(jī)也讓孩子和自己“抓狂”?！盀榱俗尯⒆幼飞稀蟛筷?duì)’，我和他爸爸每天回家都會(huì)輔導(dǎo)他寫家庭作業(yè)，就這樣他每次的成績(jī)頂多也就是中等。有好幾次，遇到一些‘彎彎繞’的考題，他的成績(jī)還會(huì)排在后面?！睘榇?，學(xué)校老師也找她談過話，認(rèn)為他們對(duì)孩子“不夠上心”，孩子在班級(jí)里的成績(jī)“不理想”?！爱?dāng)時(shí)覺得很委屈，但是老師這樣說也對(duì)，畢竟成績(jī)擺在那里。”吳女士說。

　　糾結(jié)心理：心疼孩子但更怕孩子“落后”

　　在幾次和班級(jí)其他家長(zhǎng)聊天的過程中，吳女士越來越“坐不住”了。“兒子平時(shí)頂多也就是在家做做練習(xí)題。但是我現(xiàn)在才知道，雙休日班上基本上每個(gè)孩子都要上不同的補(bǔ)習(xí)班?！眳桥扛嬖V記者說，比如英語、數(shù)學(xué)思維、看圖寫話、書法……有的孩子甚至周一到周五晚上還要上課。而這些家長(zhǎng)說的最多的一句話就是“別的孩子都在學(xué)，你不學(xué)就落后”。

　　下學(xué)期剛開始，吳女士終于在其他家長(zhǎng)的“忠告”下，給兒子報(bào)了數(shù)學(xué)和英語補(bǔ)習(xí)班?？吹絻鹤用β档臉幼?，吳女士也不忍心，“我問過孩子幾次，這兩個(gè)興趣班如果不想上我們就不上，但是兒子每次都堅(jiān)持要上，因?yàn)樗膊幌氡话嗌贤瑢W(xué)看不起。”

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)都處于這樣的“矛盾”狀態(tài)，一方面，心疼孩子太忙，沒有時(shí)間做自己喜歡的事情；但是另一方面，更希望孩子也能像班上學(xué)霸那樣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?！半m說現(xiàn)在是小學(xué)一年級(jí)，但是基礎(chǔ)萬一沒打好，想要在中高年級(jí)追上其他孩子就更難了，差距會(huì)更大。而且，孩子成績(jī)跟不上，這對(duì)自信心、三好生評(píng)選等都會(huì)有直接的關(guān)系?！痹诓稍L中，不少一年級(jí)家長(zhǎng)表示，堅(jiān)持了多年的教育理念，在進(jìn)入小學(xué)后無奈“倒戈”。

　　學(xué)霸家長(zhǎng)自述

　　當(dāng)精英必須要付出更多

　　小學(xué)五年級(jí)的孩子 英語達(dá)初三水平

　　吳女士遭遇學(xué)霸的故事，讓她徹底改變了原本的教育理念。而學(xué)霸的家長(zhǎng)，究竟為何如此未雨綢繆呢？

　　劉先生的兒子在南京鼓樓區(qū)一所小學(xué)上五年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異，堪稱“學(xué)霸”?！拔覀兗覐挠變簣@開始就是一天一張數(shù)學(xué)口算題。”說起兒子的教育經(jīng)，劉爸爸侃侃而談?！皟鹤雍苄〉臅r(shí)候，我就打算給他最好的教育，這中間，我們做家長(zhǎng)的也確實(shí)付出了相當(dāng)多。我總是給他找最好的老師，一個(gè)暑假5萬塊錢的補(bǔ)習(xí)費(fèi)也在所不惜。”劉先生告訴記者，雖然自己家境殷實(shí)，但在孩子還小的時(shí)候，他和愛人就教導(dǎo)兒子要努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)才能出人頭地。幸運(yùn)的是，兒子很聽話，也很聰明，按照劉先生設(shè)計(jì)的道路一步一步的前進(jìn)。劉先生的做法受到很多身邊家長(zhǎng)的追捧，一群望子成龍的家長(zhǎng)紛紛向他討教，大家一起“團(tuán)課”，目的就是給孩子“最好的教育”。

　　劉先生透露道，每一屆學(xué)生都會(huì)有一群學(xué)業(yè)超前的“學(xué)霸”，而“學(xué)霸”之間既是高手過招，也很惺惺相惜，因?yàn)榇蠹抑就篮稀！熬湍眯W(xué)階段的‘種子選手’來說，語文、數(shù)學(xué)和外語都是要加餐的，尤其是數(shù)學(xué)和外語，很多人都是超前學(xué)。比如南京有一批孩子學(xué)新概念，在小學(xué)結(jié)束的時(shí)候，英語已經(jīng)能達(dá)到初三學(xué)生的課內(nèi)水平。而一些人學(xué)奧數(shù)和信息學(xué)，也都進(jìn)步很快。有的孩子甚至都已經(jīng)接觸到高等數(shù)學(xué)的知識(shí)。這些孩子，在學(xué)科學(xué)習(xí)上都努力比別人學(xué)得更早、學(xué)得更深?！?/p>

　　定位精英教育 讓孩子“勝人一籌”

　　超前、加深的學(xué)習(xí)，對(duì)低年齡的孩子來說，總之是加重了負(fù)擔(dān)，至于為什么要讓孩子學(xué)得這么用功，劉先生有自己的一番理解：關(guān)鍵是家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子的定位，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求和期望不高，只要跟得上就行了，而有些家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施的就是精英教育，就是希望自己的孩子能夠“勝人一籌”。抱著這樣的目標(biāo)，家長(zhǎng)勢(shì)必在對(duì)孩子的要求和方法上是不一樣的。比如學(xué)校的義務(wù)教育，目的是“讓最后一名學(xué)生都聽懂”，而對(duì)一些想在“第一方陣”的孩子來說，必須要通過課外的學(xué)習(xí)去提高?！安贿^，想當(dāng)精英，是必須要付出很多的?！?/p>

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