自主招生風向標：學科特長+創(chuàng)新潛質(zhì)
????考生要有強烈的社會責任感
????上海交大自主招生面試第1題：上聯(lián)是：“北京霧霾，遮天蔽日，沁人心脾”，請對下聯(lián)。
????中山大學自主招生面試第9題：有人提出提高醫(yī)院對病人的服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)參照餐飲業(yè)，試試先看病后付費。你認為這種做法是否可行，為什么？
????類似這樣“新鮮熱辣”的問題，直面社會熱點，貼近百姓生活，只有“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”的學生才能應(yīng)付裕如，那些“兩耳不聞窗外事，一心只做練習題”的書呆子們面對這樣的問題，大概會瞠目結(jié)舌、不知所云了。由此可見，一流高校更希望招到視野開闊、思維活躍、社會責任感強的優(yōu)秀學生，而不是象牙塔中的書生。
????考查獨立思考和批判思維能力
????讓我們看一下中山大學自主招生面試的第1道題：應(yīng)否取消計劃生育？
????計劃生育是中國自改革開放以來始終堅持的一項基本國策，迄今已逾30余年。在人們的印象中，從未有官方媒體對計劃生育的正確性產(chǎn)生過質(zhì)疑，其合理性似乎是不可動搖的。然而，就在自主招生的面試題中，霍然以單刀直入的方式向考生發(fā)問：“應(yīng)否取消計劃生育？”當然，考生可以按照“官方口徑”四平八穩(wěn)地回答，但如果有考生作出“計劃生育應(yīng)當取消”這樣的回答，并且持之有據(jù)，言之成理，這種不唯上、不唯書的獨立思考精神，這種敢于對權(quán)威說“不”的勇氣，難道不是高校更看重的寶貴潛質(zhì)嗎？
????讓我們看上海交大自主招生面試的第4道題：能否通過新材料來幫助聾啞兒童？
????材料科學是大學才開設(shè)的專業(yè)，這一問題涉及的物理和化學方面的學科知識層次顯然早已超過普通中學生“應(yīng)知應(yīng)會”的水準。沒有掌握高出同齡人的物理、化學知識，就不具備回答這一問題的基本前提，這充分體現(xiàn)了自主招生“注重考生學科特長”的特點。然而還不止于此，這一問題的關(guān)鍵點是“通過新材料來幫助聾啞兒童”。新材料是工具，“幫助聾啞兒童”是目的。如何幫助聾啞兒童顯然屬于社會學的范疇。短短14個字，將物理、化學、醫(yī)學、材料學、生理學、生物學、社會學、倫理學等諸多基礎(chǔ)學科、邊緣學科和交叉學科不動聲色地糅合起來，充分表現(xiàn)出對考生各種學科知識綜合運用能力的重視。
????注重考生情感、態(tài)度、價值觀
????這方面的典型例子是西安交大自主招生面試的第5道題：一個人用8元錢買了一筐雞蛋，9元錢賣出去了，后來覺得有點虧，又花10元錢買了回來，結(jié)果11元錢又賣了出去，這個人掙了多少錢？
????這道題看似一道簡單的加減運算題，但有些考生卻難以在短時間內(nèi)作出正確回答。事實上，這道題真正要考的當然不是加減法，而是觀察考生審題是否細致嚴謹，在壓力下能否保持情緒鎮(zhèn)定，考的是學生的心理素質(zhì)。
????再來看中山大學自主招生面試考題的第4道題：在寵物犬和獵犬之間你選擇做哪一個？
????從這道題我們已隱約可以嗅到心理測試的味道。自從中學大力推行素質(zhì)教育以來，情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)成為中學教學的重要方面。然而，如何在終結(jié)性評價中真實有效地“測量”考生的情感、態(tài)度、價值觀，始終是傳統(tǒng)考試“難以撓到的癢處”。在2013年的面試題中，考官根據(jù)學生對這個問題所作的選擇和闡釋，能夠在一定程度上觀察到考生的價值取向和性格特征。這樣的面試題，將“情商”和“智商”一起納入了高校選拔學生的評估體系之內(nèi)。智商和情商猶如人的兩條腿，只有雙腿都健全的人才能站得穩(wěn)、走得遠?？梢哉f，那些具備卓越品質(zhì)和人格魅力的人，必然更受一流高校的歡迎。
????自主招生部分面試試題
????清華大學：
????1.近期上海、南京、杭州等地連續(xù)出現(xiàn)“H7N9禽流感”感染病例引起關(guān)注，公眾非常想知道這方面的相關(guān)信息。假如你是一位新聞發(fā)言人，你認為公眾需要什么樣的信息？
????追問:假如你發(fā)布信息后，社會出現(xiàn)恐慌，那該怎么辦？
????追問:基于你的評價，你打算在當下和未來做些什么？
????3.請以“我和諾貝爾獎的距離”為題發(fā)表一段2分鐘的演講，可準備1分鐘。
????4.除了當選的10位人物外，舉出你認為應(yīng)該入圍“2013‘感動中國’的一位人物”，并闡述理由。
????西安交大：
????1.一個銅質(zhì)的球和一個鋁質(zhì)的球，外形、體積一樣，重量不一樣，在不破壞球體的情況下，如何區(qū)分材質(zhì)。
????2.一個人從100米的懸崖上掉下來卻沒有摔死，為什么？
????3.建立“天空”與“鐘表”兩個詞匯之間的聯(lián)系。
????4.解釋一下太陽能電池的工作原理，并談一下未來的應(yīng)用。
????5.一個人用8元錢買了一筐雞蛋，9元錢賣出去了，后來覺得有點虧，又花10元錢買了回來，結(jié)果11元錢又賣了出去，這個人掙了多少錢？
????6.把一張百元鈔票放在小孩張開的食指和中指之間，當你發(fā)出指令并松手，除非僥幸，99%的人無法用手指夾住紙幣。請問為什么？
????上海交大
????1.上聯(lián)是：“北京霧霾，遮天蔽日，沁入心脾”，請對下聯(lián)。
????2.為什么動物的頭都是圓的？
????3.PM2.5如何測量？
????4.能否通過新材料來幫助聾啞兒童？
????5.太湖藍藻跟哪些化學元素有關(guān)？
????追問：生活中接觸到的哪些物品包含這些元素？
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