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      教育部部長袁貴仁回應(yīng)熱點:高考改革 今年搭框架
      來源:人民日報  作者:記者張 爍  時間:2013-01-11 09:48:02

        2013 教育新看點

        □ 保證教育經(jīng)費從分配、使用到評估都在陽光下運行

        □ 推進政事分開、管辦分離,擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)

        □ 研究提出高考改革的總體目標和基本框架

        □ 全面清理針對民辦教育的歧視政策,鼓勵社會力量辦教育

        1月9日,2013年全國教育工作會議在京召開。會議就教育領(lǐng)域未來的工作重點進行了梳理和展望,向農(nóng)村傾斜中小學(xué)編制加強農(nóng)村教育、出臺高校財務(wù)信息公開辦法保證經(jīng)費“在陽光下”運行、擴大開放形成改革的外部壓力等設(shè)想,將在今后逐步推進。

        扶助農(nóng)村教育

        城鄉(xiāng)中小學(xué)編制統(tǒng)一標準并對農(nóng)村傾斜,辦好村小學(xué)和教學(xué)點

        “基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,重點和難點都在農(nóng)村。”教育部部長袁貴仁坦言,將從三方面著手,提高農(nóng)村教育質(zhì)量。

        一是注重城鄉(xiāng)教育一體化,進一步深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,按標準為農(nóng)村中小學(xué)配齊圖書、教學(xué)實驗儀器設(shè)備、音體美等器材和場地;實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標準,并對村小和教學(xué)點予以傾斜,吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教。

        二是科學(xué)規(guī)劃,合理布局農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校,要從方便就近入學(xué)和提高質(zhì)量效益相結(jié)合的角度,合理確定教學(xué)點、村小、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局,以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的安排。要落實國務(wù)院關(guān)于布局調(diào)整的有關(guān)要求,在完成農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項規(guī)劃備案之前,暫停農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并工作。

        三是辦好村小學(xué)和教學(xué)點。今年中央一號文件明確提出,設(shè)立專項資金,對在連片特困地區(qū)鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點工作的教師給予生活補助。還要實施好已經(jīng)啟動的“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”,通過信息化手段保證教學(xué)點教育水平。


        用好管好經(jīng)費

        爭取更多非政府資源辦好教育,學(xué)校實行財務(wù)新制度

        繼教育經(jīng)費達到GDP的4%之后,保證教育經(jīng)費持續(xù)穩(wěn)定增長和用好管好經(jīng)費,成為工作重點。

        袁貴仁要求各級教育部門要積極配合有關(guān)部門,抓住年底超收安排和年初預(yù)算這兩個關(guān)鍵節(jié)點,科學(xué)編制、足額安排2013年預(yù)算。從長遠來看,必須盡快制定各級各類教育生均經(jīng)費標準和生均財政撥款標準,健全兩個分擔(dān)機制:一方面是各級政府之間的縱向分擔(dān)機制,另一方面是政府、家庭、社會之間的橫向分擔(dān)機制。袁貴仁指出,要在政府加大教育投入的同時,千方百計地爭取利用更多的社會資源、民間資源、市場資源、國際資源支持學(xué)校辦好教育。

        同時,他透露,今年將開始實行新的中小學(xué)財務(wù)制度和高等學(xué)校財務(wù)制度,修訂中小學(xué)校會計制度和高等學(xué)校會計制度,加大總會計師選拔委派工作力度,推動健全學(xué)校內(nèi)部財務(wù)管理制度。出臺高校財務(wù)信息公開辦法,保證教育經(jīng)費從分配、使用到評估都在陽光下運行。要堅持勤儉辦學(xué),反對鋪張浪費,做好財務(wù)預(yù)決算公開、“三公”經(jīng)費公開。

        攻堅改革難點

        落實隨遷子女就地升學(xué)辦法,全面清理針對民辦教育的歧視政策

        “找準突破口,敢啃硬骨頭”是袁貴仁對于深化教育領(lǐng)域綜合改革的態(tài)度。

        在考試招生制度改革方面,今年要研究提出高考改革的總體目標和基本框架,各地要落實進城務(wù)工人員隨遷子女在當?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法,推進普通本科與高等職業(yè)教育分類考試,開展高中學(xué)業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評價改革試點和高校招生考試綜合評價改革試點。

        在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面,深入推進政事分開、管辦分離,切實落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。要加快大學(xué)章程建設(shè),試點高校在今年要出臺章程。研究制定高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會規(guī)則,擴大教授治學(xué)的范圍和途徑。深入推進依法治校,提高學(xué)校依法管理的能力和水平。全面落實校務(wù)公開,建立社會參與和監(jiān)督的有效機制。

        在辦學(xué)體制改革方面,重點支持民辦教育。今年將出臺支持民辦教育發(fā)展的意見,提出營利性和非營利性民辦學(xué)校分類管理的意見,全面清理針對民辦教育的各種歧視政策,鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。


        提高開放水平

        控制低水平的合作辦學(xué)項目,維護自費留學(xué)人員合法權(quán)益

        袁貴仁提出,用擴大開放促改革,形成外部壓力和倒逼機制,推動改革不斷深化。今年著重推進以下工作:

        一是提高合作辦學(xué)的水平。要加強對中外合作辦學(xué)的統(tǒng)籌謀劃和分類管理,支持一批高水平中外合作辦學(xué)機構(gòu)。要突出專業(yè)優(yōu)勢和課程設(shè)置,嚴格控制低水平重復(fù)、缺乏特色、資源引進偏少甚至為他人作嫁衣裳的項目。要通過開展評估、社會化認證等方式,整改停辦水平低、質(zhì)量差、影響壞的項目。

        二是提高出國留學(xué)工作的水平。要繼續(xù)擴大公派出國留學(xué)規(guī)模,把最優(yōu)秀的、國家建設(shè)最急需的人才送到國外最好的學(xué)校、最好的專業(yè)就讀。袁貴仁還表達了對自費留學(xué)的看法:自費出國留學(xué)是用家長的經(jīng)費、國外的資源為國家培養(yǎng)人才,應(yīng)該給他們提供更多更好的服務(wù),維護好他們的合法權(quán)益,激勵他們更加勤奮地學(xué)習(xí)。

        三是提高來華留學(xué)工作水平。要擴大來華留學(xué)生規(guī)模,完善外國留學(xué)生的管理,努力提高來華學(xué)生服務(wù)水平和優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

        四是進一步鼓勵中國教育走出去。教育部門和高等院校要支持辦好孔子學(xué)院,為增強國家文化軟實力做出貢獻。

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      (編輯:王藝珊)

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