????西坊小學二年級只有兩名學生。?？谕韴笥浾?陳元才 攝

????由于學生少，很多教室都空置著。?？谕韴笥浾?陳元才 攝

????2006年村民捐款辦學校，沒想到現(xiàn)在學生越來越少。?？谕韴笥浾?陳元才攝

????近年來，在海南不少地方都出現(xiàn)一種現(xiàn)象：農(nóng)村小學的學生越來越少，很多農(nóng)村小學由原來的三四百名學生減少到現(xiàn)在的三四十名學生，有些學校甚至還不到十個學生，一個班級只有一兩個學生。對于這樣的現(xiàn)象，老師們也分析出了其相關的原因：社會發(fā)展了，時代變了，城鎮(zhèn)化的步伐促使農(nóng)村人口越來越少了……

????在儋州市新州鎮(zhèn)西坊小學的學校辦公室里，還掛著前幾年新教學樓落成時制作的學校簡介：新州鎮(zhèn)西坊小學始創(chuàng)于1968年，學校占地面積12000平方米，設有6個教學班，教師7人，學生248人……

????可現(xiàn)在走進該校，只看見兩個班，小學一年級和二年級，總共11名學生：一年級9名，二年級2名。整個學校兩棟教學樓，近10間教室只有兩間在使用，其余的教室都閑置著，有些教室的門窗都長滿了蜘蛛網(wǎng)。

????在二年級只有兩個學生，偌大的教室只擺放著兩張桌子，顯得空蕩蕩的。盡管只有兩名學生，老師郭修益仍很認真地在講課，完成自己的教學任務。郭修益老師從1992年調(diào)到西坊小學任教至今，一直都勤勤懇懇，在他的心里，不管學生多和少，只要有學生在，他覺得自己的責任就不能松懈。

????目前，西坊小學有教師4名，兩個教學班。據(jù)了解，近年來，該校跟附近的農(nóng)村小學一樣，出現(xiàn)同樣一個問題，就是學生越來越少，由以前的兩三百人減少到去年的三四十人，今年就只有11人了，老師也由以前的7人減少到現(xiàn)在的4人。

????西坊小學去年剛上任的校長謝文慧，經(jīng)常接到村民的電話，要求辦理學生轉(zhuǎn)學手續(xù)，讓他忙得不可開交。面對學生越來越少的現(xiàn)象，謝文慧說:“隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，每個村民都希望自己的小孩能接受最好的教育，享受好的教育資源，所以很多經(jīng)濟條件好的村民都將自己的孩子轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)中心小學或者更好的學校去讀書了。”在儋州、臨高、昌江等地方，類似西坊小學這樣的現(xiàn)象還不少，有的學校還不足10人，學生人數(shù)最少的學校只有五六人。

????西坊學校資歷最老的老師吳業(yè)昌，自從1979年師范學校畢業(yè)后就一直在該校任教，在講臺上工作了30多年，從他手里教出去的學生有博士也有碩士，本科生不計其數(shù)?？粗鴮W生越來越少，吳業(yè)昌心里也不好受，但他不得不接受著時代發(fā)展發(fā)生的變化。他認為還有另外一個原因影響著學生越來越少：現(xiàn)在很多村民都出去外面打工了，家長經(jīng)常不在家，孩子的管教也成了問題，他們不得不將孩子送至條件好點的學校去寄讀。

????11月17日—18日，21世紀農(nóng)村教育高峰論壇在京舉行。會上，《農(nóng)村教育布局調(diào)整十年評價報告》顯示，2000年到2010年，在我國農(nóng)村，平均每一天就要消失63所小學、30個教學點、3所初中，幾乎每過1小時，就要消失4所農(nóng)村學校。海南省教育廳辦公室相關工作人員表示，受農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程的影響，城鄉(xiāng)人口流動比較大，這也使很多農(nóng)民都進城打工，孩子要么跟著父母進城去，要么轉(zhuǎn)學到條件好的學校就讀。目前海南省教育廳正在研究農(nóng)村學生越來越少問題的處理辦法，調(diào)整農(nóng)村中小學教育資源布局，使之合理化。（記者陳元才）

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