康復技術專業(yè)學生上課中。(海南省衛(wèi)生學校供圖)
??诰W(wǎng):在硬實力上,省衛(wèi)校實訓基地的現(xiàn)狀如何?
朱洪:總體而言,省衛(wèi)校在實訓基地建設上存在資金投入不足,基礎設施較為薄弱的問題。職校大多采取一體化教學的模式,在省衛(wèi)校,部分專業(yè)如藥劑、護理等專業(yè)可以做到理論+實踐的一體化教學,多數(shù)專業(yè)卻因?qū)W校實訓場地較小,無足夠的空間容納所有的教學設備,教學資源資金投入不足等條件難以實現(xiàn)。
資金投入不足,學校的實訓基地基礎設施薄弱,滿足不了所有專業(yè)的實訓要求,學校只能通過和醫(yī)院、藥廠開展一體化教學,借用醫(yī)院和藥廠的平臺、資源來實現(xiàn)培養(yǎng)目標。
學生在進行食品藥品檢驗。(海南省衛(wèi)生學校供圖)
??诰W(wǎng):最后,想請你給我們介紹下學生就業(yè)的情況。
朱洪:目前市場需求高學歷人才,中職生就業(yè)有不少壓力。省衛(wèi)校是我省唯一的公辦國家級重點衛(wèi)生職業(yè)學校,開設有醫(yī)、護、藥、醫(yī)技、康復專業(yè)群。其中,護理專業(yè)是其中的主打?qū)I(yè)之一。海南護理人才整體上是缺乏的,市場需求亦未飽和,按理說,護理專業(yè)學生在就業(yè)市場上存在一定優(yōu)勢,但隨著近年來,醫(yī)院對于人才招聘的門檻越來越高,更傾向于招聘大專及大學以上學歷的學生。因此,對于中專學歷的學生來說,能找到真正對口的崗位有困難。更為嚴峻的是,市場上三甲醫(yī)院、二甲醫(yī)院已經(jīng)減少中專護理專業(yè)的招聘。
提高衛(wèi)生中職生學歷水平迫在眉睫,為此,省衛(wèi)校采取多種升學形式,幫助提升學生的學歷水平,如與海南醫(yī)學院聯(lián)合舉辦中高職“3+2”連讀試點班(護理專業(yè))、自考大專班;與海南科技職業(yè)學院聯(lián)合舉辦中高職“3+2”分段試點班(護理、康復技術專業(yè))。除了中高職“3+2”模式、自考大專班幫助中職學生獲取相應全日制高等職業(yè)教育學歷證書外,今年國家出臺了新的政策,高職擴招100萬,這又為中職學生深造學習,提高學歷提供了一條有效途徑,增強中職生繼續(xù)教育后的就業(yè)競爭力。
記者伍鳳妹
?。ê?诰W(wǎng)8月22日訊)
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