新華社寧波1月23日電
新華社“中國(guó)網(wǎng)事”記者裘立華
曾經(jīng),每周五的下午,浙江省寧波市寧海縣岳井村的渡口邊,總有一位膚色黝黑的老師,無(wú)論刮風(fēng)下雨,都會(huì)領(lǐng)著一群學(xué)生趕渡輪回家。
他,就是跨海護(hù)送學(xué)生15載的“最美擺渡人”——長(zhǎng)街鎮(zhèn)小學(xué)岳井片校老師張翎飛。而在1月14日,張老師不幸因病離世,享年56歲。
被護(hù)送的33名海島孩子,一邊留著眼淚,一邊折疊出一朵朵小白花,默默地懷念著張老師。而岳井小學(xué)的13名教師莊嚴(yán)承諾,將接力張老師,護(hù)送好孩子。
一句承諾,“風(fēng)雨擺渡路”護(hù)送學(xué)生15年
海島孩子的求學(xué)路,并不比深山大壑的孩子輕松。
寧??h長(zhǎng)街鎮(zhèn)隔洋塘村是一個(gè)海島村莊。2002年,由于學(xué)齡兒童減少,只剩46人的隔洋塘村小學(xué)被撤并到被大海隔開的長(zhǎng)街鎮(zhèn)小學(xué)岳井片校。
隔洋塘村的孩子被統(tǒng)一安排到岳井小學(xué)寄宿上學(xué),路上要坐20多分鐘的渡輪。為此,岳井小學(xué)作出承諾:每周有專人負(fù)責(zé)送孩子上下學(xué),不管刮風(fēng)下雨,都要把孩子安全送到家和學(xué)校。
誰(shuí)來(lái)接送?同為隔洋塘村人的岳井小學(xué)教師張翎飛主動(dòng)請(qǐng)纓,攬下這個(gè)活,沒有任何報(bào)酬。
張老師說(shuō):“海島孩子讀書不容易,我順路,水性又好,是這項(xiàng)工作最合適的人選?!?/p>
于是,每周五,隨著放學(xué)鈴聲響起,隔洋塘村的學(xué)生們飛快地跑到操場(chǎng)前,穿好救生衣,之后就要坐校車去碼頭。
“要坐在客艙里不能坐到欄桿上,不能站在跳板上……”每次到碼頭后,張翎飛都會(huì)清點(diǎn)人數(shù),并提醒學(xué)生注意安全。
由于渡輪每次承載不能超過(guò)20個(gè)學(xué)生,剩下的由另一個(gè)跟車?yán)蠋熆醋o(hù)著在碼頭邊的小房子里等候。20多分鐘后,輪渡到達(dá)對(duì)岸,等守候在岸邊的家長(zhǎng)把學(xué)生一個(gè)個(gè)都接回家后,張翎飛又坐渡輪回來(lái),再護(hù)送剩下的學(xué)生擺渡到對(duì)岸,直到全部學(xué)生被家長(zhǎng)接走。
有時(shí)家長(zhǎng)沒來(lái)得及接,張老師會(huì)親自護(hù)送學(xué)生回家。到了周日,張老師又坐渡輪再把學(xué)生們接回學(xué)校。
就這樣來(lái)來(lái)回回15年,張翎飛接送了一批又一批的孩子。
“既然答應(yīng)了,必須要做到底,老師是講信譽(yù)的!”
?。玻埃埃纺辏乖?,臺(tái)風(fēng)侵?jǐn)_寧波沿海,岳井小學(xué)接到緊急轉(zhuǎn)移通知,當(dāng)張翎飛帶著學(xué)生到達(dá)渡頭時(shí),發(fā)現(xiàn)渡船因風(fēng)浪太大已經(jīng)停運(yùn)?;貙W(xué)校,車子走了;孩子們想回家又找不到船。當(dāng)時(shí),雨越下越大,孩子們急得都快哭了。
為了把孩子們安全送回家,學(xué)校商定從附近村莊包一輛車?yán)@道把學(xué)生送到家。于是,張翎飛便帶著孩子們通過(guò)陸路,輾轉(zhuǎn)1個(gè)多小時(shí)、途經(jīng)80多公里,終于安全地將27名學(xué)生挨個(gè)送到家。
幾年前,張翎飛從隔洋塘村搬到了寧??h城。周五護(hù)送孩子們到家后,他還要趕渡輪返回王家渡口,騎電動(dòng)車到長(zhǎng)街鎮(zhèn),再坐公交車回到縣城,最后轉(zhuǎn)公交車才能到家。盡管要多花兩三個(gè)小時(shí)才能回家,但張翎飛依然堅(jiān)持接送學(xué)生上下學(xué)。
?。保的甑淖o(hù)送路,張翎飛從來(lái)沒有后悔自己當(dāng)初的選擇。他說(shuō):“當(dāng)初學(xué)校答應(yīng)了家長(zhǎng),我又擔(dān)起這個(gè)工作,所以必須要做到底,老師是講信譽(yù)的!”
張翎飛不僅是孩子們的“擺渡人”,還是孩子們的義務(wù)郵差。天氣冷了,孩子要添衣物,家長(zhǎng)會(huì)讓張老師帶過(guò)去;孩子生病感冒了,家長(zhǎng)會(huì)讓張老師送藥;春游或秋游到了,家長(zhǎng)會(huì)讓張老師給孩子帶零食……
岳井小學(xué)六年級(jí)學(xué)生董佳航的媽媽商俊香眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)?!安还軐?duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、村里人,誰(shuí)有要求,要幫忙,只要他能做到,他都會(huì)去做,張老師很熱心的?!?/p>
三年級(jí)學(xué)生張芝晗的媽媽說(shuō),家中兩個(gè)孩子,都是在張老師護(hù)送跨海上學(xué)中長(zhǎng)大的,大女兒今年已經(jīng)上大學(xué)了?!皬埨蠋熅拖裎覀兗依锶艘粯?,對(duì)孩子非常好,很負(fù)責(zé)任?!?/p>
要做每名孩子成長(zhǎng)路上的“最美擺渡人”
?。保的曜o(hù)送路,張翎飛從沒有請(qǐng)過(guò)一次假。女兒張怡說(shuō):“父親常說(shuō)自己是隔洋塘村的兒子,把村里的孩子教育好、保護(hù)好也是自己的責(zé)任。”
年輕教師葉笑笑清楚地記得,一個(gè)海風(fēng)如割的深秋,為了讓一個(gè)感冒的孩子穿得暖和些,張翎飛把自己的外套給了學(xué)生,他自己則在碼頭上顫抖著等待渡輪,最后著涼發(fā)燒。
?。玻埃保纺辏吃拢瑥堲犸w因身體不適需要住院手術(shù),暫停護(hù)送學(xué)生。在張老師病重期間,他還時(shí)刻念叨著需要護(hù)送的那群孩子們,向同事詢問起孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
岳井小學(xué)校長(zhǎng)葉兆明說(shuō),去年底張老師的病情嚴(yán)重了,老師們趕過(guò)去看,知道張老師惦記孩子,也帶了幾個(gè)護(hù)送過(guò)的學(xué)生代表過(guò)去?!澳谴螐埨蠋煹纳眢w已很虛弱,他人很難受,但看到學(xué)生很高興,一直囑咐我們,護(hù)送學(xué)生來(lái)去一定要注意安全?!?/p>
張老師去世后,前來(lái)送行的人一直沒有斷過(guò)。除了同事、親友、村民之外,更多的是張老師教過(guò)的學(xué)生。
張翎飛老師走了,岳井小學(xué)全校13名教師接過(guò)了護(hù)送的“接力棒”,組成了新的“擺渡人”團(tuán)隊(duì)。
葉校長(zhǎng)說(shuō),新的護(hù)航團(tuán)隊(duì)以王勝華老師為首,12位年輕教師全體參與。教師們說(shuō),要向張老師學(xué)習(xí),不僅做孩子求學(xué)路上的擺渡人,也是孩子成長(zhǎng)路上的擺渡人!
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