歷史文化名村名鎮(zhèn)保護規(guī)劃與創(chuàng)意設計人才培養(yǎng)項目開班儀式13日在湖南衡陽師范學院舉行。該項目為國家藝術基金2017年度藝術人才培養(yǎng)資助項目，北京、重慶、湖南等11省市的30名學員將接受為期兩月的集中培訓和實踐。

　　項目負責人為衡陽師范學院美術學院院長葉經(jīng)文，首席專家是該校黨委書記劉沛林。項目還邀請中央美術學院教授丁園、清華大學教授張月、中國美術學院教授周剛等專家為學員授課。培訓課程包括國家對歷史文化名村名鎮(zhèn)的保護政策、名村名鎮(zhèn)數(shù)字化保護等內(nèi)容。學員包括2名博士和21名碩士。

　　“舊衡陽縣分為東西南北四個鄉(xiāng)，但是文化名人基本上集中在西鄉(xiāng)，而且這些文化名人和湖湘文化的源頭有很大關聯(lián)?！眮碜院怅柨h的王輝參加了此次集中培訓，“2015年開始我就把西鄉(xiāng)作為一種文化現(xiàn)象提出來，通過梳理當?shù)氐奈幕?，目前我已?jīng)初步建起了鄉(xiāng)村博物館——西鄉(xiāng)博物館。”

　　王輝目前在政府部門從事財政工作?！吧洗髮W學的就是財務專業(yè)，但是一直對歷史文化很感興趣。對文藝不陌生，但是設計方面還需要進一步學習。希望通過學習，用自己的力量推廣西鄉(xiāng)文化，豐富鄉(xiāng)村人文精神內(nèi)涵?！?/p>

　　據(jù)介紹，衡陽師范學院在上世紀九十年代就提出了建立“中國歷史文化名村”保護制度的構想并得到國家有關部門的采納實施，形成了以劉沛林為首的古村古鎮(zhèn)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承研究團隊。2010年起，該校每年舉辦一次古村古鎮(zhèn)保護技術人才培訓班。

　　此外，該校還擁有“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)文化數(shù)字化保護與創(chuàng)意利用技術”國家地方聯(lián)合工程實驗室等多個文化遺產(chǎn)數(shù)字化創(chuàng)新平臺和示范基地，目前已主持完成歷史文化名村名鎮(zhèn)數(shù)字化保護與創(chuàng)意利用相關的國家基金項目20余項。2016年11月，聯(lián)合國教科文組織國際自然與文化遺產(chǎn)空間技術中心衡陽分中心在衡陽師范學院成立。

　　“目前能從事歷史文化名村名鎮(zhèn)保護和建設的專業(yè)人才數(shù)量少、層次低，關注歷史文化名村名鎮(zhèn)創(chuàng)意設計人才培養(yǎng)的專業(yè)機構和團體十分有限?！比~經(jīng)文說，“為此，我們邀請了設計理論、實踐等多方面的專家對學員進行培訓，著力提升參訓學員對歷史文化名村名鎮(zhèn)進行科學有效的實體保護、文化傳承及潛能研發(fā)的專業(yè)能力和水平，力求培養(yǎng)一批高質(zhì)量名村名鎮(zhèn)保護規(guī)劃和創(chuàng)意設計人才?！?/p>

　　“雖然近年來我國歷史文化名村名鎮(zhèn)的保護與建設取得了很多可喜成績，但一些問題仍亟待解決?！眲⑴媪质侵袊鴼v史文化名村名鎮(zhèn)保護制度的提出者。他說，不少古村鎮(zhèn)在經(jīng)濟社會和城鎮(zhèn)化發(fā)展過程中忽視了自然環(huán)境保護問題；在建筑風格上盲目復古，缺乏文化底蘊；在空間規(guī)劃建設上忽視了生活真實性需求，沒有創(chuàng)新性發(fā)展。希望通過培訓加速歷史文化名村名鎮(zhèn)的保護與建設，推進國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和中華傳統(tǒng)文化的傳承。(完)

?

相關鏈接：

?