1月12日晚上，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院營銷學(xué)博士生導(dǎo)師鄭毓煌教授正在對話前英國央行行長默文·金院士。這個題為“中國和全球經(jīng)濟的未來”的直播，在學(xué)堂在線、騰訊、優(yōu)酷等多個直播平臺同步進行，其中僅騰訊平臺就有5.2萬人觀看。鄭毓煌教授無意中掃了一下網(wǎng)上直播的對話框，一個學(xué)生網(wǎng)上留言：“鄭老師，您很像湖南的大兵?！痹菊笪Ｗ乃⒖瘫欢盒α恕Ｈツ?，他像這樣在網(wǎng)上直播授課已經(jīng)超過50次，不僅帶來了過千萬的點擊量，也讓他獲得了從未有過的授課體驗。

無獨有偶，在被譽為2016年最火熱的直播中，從長江師范學(xué)院辭職讀博的楊世顯也從6月開始直播大學(xué)數(shù)學(xué)課，幫助學(xué)子解疑釋惑。不到半年，就收獲了10萬多人的關(guān)注，他是因為“不講課就難受”。如今，這些原本在象牙塔內(nèi)的老師加入直播授課，獲得了翻數(shù)倍的學(xué)生，被譽為直播中的一股清流。

1月7日，全球最大的中文慕課平臺、清華大學(xué)發(fā)起的在線教育平臺學(xué)堂在線與營創(chuàng)學(xué)院宣布聯(lián)合成立“營創(chuàng)學(xué)堂”，清華大學(xué)副校長楊斌教授到場致辭并為營創(chuàng)學(xué)堂揭牌。在這次發(fā)布會上，鄭毓煌教授接過清華大學(xué)副秘書長、學(xué)堂在線董事長聶風華先生發(fā)的聘書，也為自己迎來了一個新身份——學(xué)堂在線·營創(chuàng)學(xué)堂院長。

營創(chuàng)學(xué)堂的第一個產(chǎn)品是推出營創(chuàng)讀書會。1月4日，鄭毓煌帶著自己寫的暢銷書《理性的非理性》開講新年第一課。1月12日，前英國央行行長默文·金院士帶著其最新暢銷書《金融煉金術(shù)的終結(jié)：貨幣、銀行和全球經(jīng)濟的未來》開講。今年，鄭毓煌決定邀請50位大咖作者一起直播，讓書的作者親自帶學(xué)生們一起讀書。

事實上，就在幾年前，鄭毓煌對于網(wǎng)上授課是排斥的。當時，王利芬創(chuàng)立的優(yōu)米網(wǎng)曾邀請他網(wǎng)上授課，他拒絕了。作為一位授課非常受企業(yè)家歡迎的老師，鄭毓煌非常珍惜自己的知識，并不愿放到誰都能看到的互聯(lián)網(wǎng)上。

2015年年初，鄭毓煌膝蓋受傷，導(dǎo)致他無法再站在講臺上上課。這時候，楊斌教授鼓勵他：“你平時講課很受歡迎，現(xiàn)在雖然受傷，但可以嘗試用互聯(lián)網(wǎng)的方式講課?！本瓦@樣，他有點被動地開始嘗試慕課，“人有時候是要被逼一下的，過得太舒服的時候往往不會去轉(zhuǎn)型”。

剛開始網(wǎng)上授課時，對著攝像機講課讓鄭毓煌非常不習(xí)慣，沒有反饋沒有互動，面對一個沒生命的機器，他都不知道該怎么講課了。

在2015年CC講壇（北京君和創(chuàng)新公益基金會創(chuàng)辦的公益性講壇——編輯注）的年會上，他遇到了國務(wù)院參事湯敏，湯敏是中國進行慕課革命的倡導(dǎo)者。湯敏建議他，“慕課一定要拍成電視劇和電影的質(zhì)量，而非變成老師上課的錄像。”專業(yè)的建議再加上鄭毓煌對自己一貫的高要求，他與學(xué)堂在線的技術(shù)團隊合作，每一次3小時的慕課需要3周時間剪輯，經(jīng)歷每次剪片的互相折磨，最終推出了高品質(zhì)的慕課。

自2015年10月16日上線以來，鄭毓煌的慕課在互聯(lián)網(wǎng)上受到極大的歡迎。其中，僅在喜馬拉雅FM平臺上線的一半課程就獲得了超過450萬人次聽課，全網(wǎng)聽課人次估計超過千萬。他感嘆：“以前我一輩子最多也就可能教幾萬學(xué)生，現(xiàn)在一年就有上千萬人聽課，真是不敢想象。”

積累了經(jīng)驗之后，今年，鄭毓煌教授應(yīng)邀擔任學(xué)堂在線·營創(chuàng)學(xué)堂院長，并親自擔任營創(chuàng)讀書會導(dǎo)師，設(shè)計了聚焦商業(yè)實戰(zhàn)的12大主題，包括經(jīng)濟與社會、金融與投資、心理與行為、營銷、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等。每個月，鄭毓煌教授會從全國各家出版社的新書中挑選出上述12個主題里最新最好的4~5本書，并堅持邀請原創(chuàng)作者分享，親自帶讀者讀書。

為什么要推出營創(chuàng)讀書會？鄭毓煌說，讀書是普通人最感興趣又最沒有門檻的（營創(chuàng)讀書會目前只需每天付費0.5元即可參加）。更加重要的是，沒有專業(yè)的力量和組織的幫助，讀書很難堅持。因此，營創(chuàng)讀書會堅持邀請原創(chuàng)作者分享，親自帶讀者讀書。營創(chuàng)讀書會還設(shè)計了“讀書堅持計劃”，會員可以自愿參與，以確保每年至少讀完20本書。

這受到了很多學(xué)生的歡迎，在短短的一個星期之內(nèi)，已有超過1000名會員加入營創(chuàng)讀書會，其中不乏很多高層管理人員。

鄭毓煌現(xiàn)在是名副其實的教育創(chuàng)業(yè)者，回想自己出生在福建仙游的小鄉(xiāng)村，他真的感受到“教育改變命運”。同時，他希望“我們改變教育”，以讓更多人享受到好的教育，“老師們還是有情懷的，我們希望可以影響更多的人，通過互聯(lián)網(wǎng)等方式降低教育的不公平，增加社會的流動性”。

未來有一天，老師們會不會也像網(wǎng)紅一樣唱歌跳舞吸引學(xué)生？鄭毓煌笑笑說：“不會，但直播應(yīng)該是多元化的，正如有人愛看湖南衛(wèi)視的娛樂節(jié)目，也有人愛看知識性的直播上課，我們能做的是把專業(yè)的東西用通俗的講法告訴大眾，幫助更多中國人讀書?！?/p>

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