教育部29日與北京、江蘇、福建、山東、重慶、四川、甘肅等8?。ㄊ校┖炇饘W(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄,旨在推動中央部門和地方政府構(gòu)建上下聯(lián)動、統(tǒng)籌整合、協(xié)同推進(jìn)的學(xué)校美育改革發(fā)展工作機制。
教育部部長陳寶生指出,推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的需要,是增強理論自信、制度自信、道路自信、文化自信的需要,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要,意義重大。
據(jù)了解,為深入貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》要求,更好地發(fā)揮地方政府推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展的主體責(zé)任,教育部決定啟動學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄簽署工作,從2016年起分批次與各?。▍^(qū)、市)簽訂備忘錄。
根據(jù)備忘錄內(nèi)容,教育部將對8?。ㄊ校┰趯W(xué)校美育綜合改革、美育教育教學(xué)改革、美育教研科研、全國中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地建設(shè)、全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實驗區(qū)建設(shè)、高校藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革、美育國際交流與合作,以及西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣建設(shè)和鄉(xiāng)村美育教師培訓(xùn)等方面予以支持和傾斜。
同時,8?。ㄊ校┻M(jìn)一步明確了本?。ㄊ校W(xué)校美育改革發(fā)展目標(biāo)以及推進(jìn)學(xué)校美育綜合改革的時間表和路線圖,并在美育課程建設(shè)與教學(xué)改革、實施美育評價制度、加強美育條件保障等方面提出了切實可行的舉措。
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