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　　“對(duì)于孩子來說學(xué)騎馬并不是要達(dá)到什么級(jí)別，馬術(shù)是教育手段而不是目的，學(xué)馬術(shù)永無止境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)的越多不足越多，騎馬是溝通的技巧，而不是駕馭?！彼脑捵尣簧偌议L(zhǎng)耳目一新。

　　騎馬是和馬溝通，和動(dòng)物溝通是子默感興趣的事，據(jù)媽媽介紹，子默特別喜歡小動(dòng)物，尤其是她媽媽退避三舍的蛇，并且連一個(gè)毛毛蟲也不可以能傷害，所以教練的這些話，讓子默對(duì)騎馬這件事越來越感興趣了。

　　接下來的馬的結(jié)構(gòu)，馬術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解讓包括子默在內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)小朋友們更進(jìn)一步了解了馬的習(xí)性和馬術(shù)運(yùn)動(dòng)。

　　在上午的活動(dòng)中，受到知名教練指導(dǎo)和鼓勵(lì)小記者們收獲頗豐，下午的青少年馬術(shù)巡回賽，看著賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)英姿颯爽的小騎士，小記者也按捺不住當(dāng)小騎士的熱情。

　　馬術(shù)俱樂部遍地開花 青少年馬術(shù)巡回賽第三站女選手“稱霸”

　　參加這次由北京馬協(xié)組織的青少年馬術(shù)巡回賽第三站的有10多位選手參與，隨著路線變換，難度調(diào)整，小選手當(dāng)天下午一共進(jìn)行了三輪比賽。小選手的成績(jī)?cè)u(píng)定包括五個(gè)方面，馬的行進(jìn)路線、是否碰杠（界定范圍的障礙物）、是否出界、行進(jìn)速度變幻、所用時(shí)間長(zhǎng)短。

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