?

?

神兵天降

為確保培訓秩序規(guī)范和質(zhì)量達標，他們立足參訓學員“三能”、“四會”能力培養(yǎng)，在教學實踐中著力抓好“準備、實施、督導、考評”4個環(huán)節(jié)。教學準備采取教案集體編審、集中試講的方法，確保課程設(shè)置內(nèi)容完整、條理清晰、重點突出；教學實施注重抓好“審查、評估、反饋、總結(jié)”4個節(jié)點，確保學員真正弄清學懂練會；教學督導按照“布置、檢查、講評”的程序?qū)嵤?，領(lǐng)導靠前指揮控制，教員整體把握進度，確保訓練教學程序規(guī)范；教學考評堅持“一課一考，逐人過關(guān)”的方式，每個科目結(jié)束后組織248名參訓的戰(zhàn)士全面考核，淘汰率不低于8%，先后有18人被淘汰。參訓學員個個練就了快速精度射擊、突入識別射擊、遠距定點狙擊和樓房攀登、搜排爆、五公里武裝越野等絕活。

• 上一頁
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 下一頁
• 全文閱讀