【??谌?qǐng)?bào)社黨委書記、社長(zhǎng)張樹廣:學(xué)好漢字文化 講好??诠适隆吭诤?凇皩ふ易R(shí)字小達(dá)人”三年級(jí)組決賽后,作為主辦單位之一,??谌?qǐng)?bào)社黨委書記、社長(zhǎng)張樹廣上臺(tái)致辭,他表示:“漢字,是世界上最古老的文字之一,是中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分。學(xué)好漢字文化,講好??诠适?。期待大家繼續(xù)加油,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和中華文明而努力!”(海口網(wǎng)劉杰 邵陽)
????【恭喜小達(dá)人們!】經(jīng)過激烈的角逐,海口“尋找識(shí)字小達(dá)人”三年級(jí)組的決賽落下帷幕,經(jīng)過一輪又一輪的比拼,陳華倫、郭秋葵、謝南澤、李明陽四位小朋友分別獲得三年級(jí)組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。(??诰W(wǎng)傅?。?/p>
????【終極PK!“識(shí)字小達(dá)人”三年級(jí)組冠軍花落誰家?】活動(dòng)進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):終極PK,四位小選手展開最后一輪較量,激烈角逐本次“識(shí)字小達(dá)人”的三年級(jí)組冠軍?。ê?诰W(wǎng)劉杰?邵陽)
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????【緊張!爭(zhēng)奪進(jìn)入終極PK的最后名額!】經(jīng)過前面三輪的比拼,場(chǎng)上出現(xiàn)三名小選手同分的情況,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入加賽環(huán)節(jié),三名小選手通過搶答的方式,爭(zhēng)奪進(jìn)入下一輪終極PK的最后一個(gè)名額。一位小選手由于加賽失利,流下了遺憾的淚水。(海口網(wǎng)劉杰 邵陽)
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????【哈哈哈哈!真逗】經(jīng)過了三輪激烈的比賽環(huán)節(jié),三年級(jí)組的比賽到了游戲時(shí)間,游戲環(huán)節(jié)吸引許多小選手和家長(zhǎng)的積極參與。“媽媽的屬相”“足球和籃球孩子更喜歡哪一個(gè)”“媽媽的偶像是誰”,新穎的題目,千奇百怪的回答,考驗(yàn)著家長(zhǎng)和小朋友的默契程度,一些問題的答案也引來現(xiàn)場(chǎng)觀眾的笑聲。(海口網(wǎng)傅巍 邵陽)
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????【3、2、1,開始!誰能搶答成功呢?】“3、2、1,開始!”比賽逐漸進(jìn)入白熱化,開始搶答闖關(guān)環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)講究快、狠、準(zhǔn),考驗(yàn)選手的反應(yīng)速度和綜合素質(zhì),究竟哪位小選手能搶答成功呢?拭目以待?。ê?诰W(wǎng)劉杰 邵陽)
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????【識(shí)字不能光認(rèn)識(shí)!還要讀音準(zhǔn)確】經(jīng)過第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)的激烈比拼,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委海南省國(guó)學(xué)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)郭興安老師表示,有些選手雖認(rèn)識(shí)許多字,但在讀音方面卻存在問題。他建議,選手們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,除了光認(rèn)字,還需讀準(zhǔn)發(fā)音。(??诰W(wǎng)傅巍)
????【第二環(huán)節(jié)開戰(zhàn) 象形字填寫難倒選手】隨著時(shí)間推移,比賽進(jìn)入第二環(huán)節(jié)填字闖關(guān),題型新穎,難度系數(shù)較高,一些象形字的填寫難倒了不少選手。(??诰W(wǎng)劉杰 邵陽)
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????【表情嚴(yán)肅!】第一環(huán)節(jié)緊張的比賽氛圍,不僅僅表現(xiàn)在臺(tái)上的參賽選手,緊張的氛圍和新穎的題目同時(shí)也吸引了場(chǎng)下的家長(zhǎng)和觀眾。(??诰W(wǎng)傅巍)
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????【三年級(jí)組決賽首個(gè)環(huán)節(jié)比拼開始啦!】5日19時(shí)30分,“尋找識(shí)字小達(dá)人”三年級(jí)組決賽開始,現(xiàn)場(chǎng)首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)詞組闖關(guān)的比拼,期待小選手們有個(gè)好的表現(xiàn)! (??诰W(wǎng)劉杰 邵陽)
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????【好一朵美麗的茉莉花!】琴聲悠悠!在“尋找識(shí)字小達(dá)人”三年級(jí)組比賽開始前,多位小朋友在現(xiàn)場(chǎng)為選手和家長(zhǎng)帶來古箏彈奏表演,《茉莉花》《漁舟唱晚》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目,提前預(yù)熱比賽氛圍。(??诰W(wǎng)傅巍 邵陽)
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????【二年級(jí)決賽結(jié)束 同年同月同日生的同班同學(xué)分獲冠亞軍】經(jīng)過激烈角逐,“尋找識(shí)字小達(dá)人”二年級(jí)決賽落下帷幕,王佳冉、王國(guó)津、趙胤嘉、梁夢(mèng)馨分獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),決賽現(xiàn)場(chǎng)還給優(yōu)勝獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。有趣的是,王佳冉和王國(guó)津兩位小朋友都來自海瑞學(xué)校二年級(jí)(6)班,且兩人還是同年同月同日生。(??诰W(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
二年級(jí)組獲得冠亞軍的兩名同學(xué)
????優(yōu)勝獎(jiǎng)選手領(lǐng)取獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng)選手合影留念
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????【和孩子一起進(jìn)步 選手臺(tái)上拼家長(zhǎng)臺(tái)下學(xué)】2號(hào)小選手趙胤嘉進(jìn)入到看圖猜成語的比賽環(huán)節(jié),他的媽媽寧女士也在臺(tái)下奮筆疾書,把所有的題目都記了下來?!凹议L(zhǎng)也要學(xué)習(xí),要和孩子一起進(jìn)步?!彼f道。(??诰W(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
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????【題目有深淺 小朋友們“中招”答錯(cuò)】二年級(jí)小朋友進(jìn)入看詞組闖關(guān)環(huán)節(jié),“挫折”“挨打”“創(chuàng)傷”等容易出錯(cuò)的詞語接連出現(xiàn),小朋友們接連“中招”答錯(cuò),臺(tái)下的家長(zhǎng)紛紛感嘆題目難度有所上升,不禁為孩子捏把汗。(??诰W(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
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????【盛裝出席 做最有范兒的“識(shí)字小達(dá)人”】參加“尋找識(shí)字小達(dá)人”決賽的二年級(jí)小選手陸續(xù)到場(chǎng),他們或穿上美美的小裙子,或穿上帥氣的小西裝,自信滿滿,大家都拿出最好的精神狀態(tài)迎接決賽的到來。(??诰W(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
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????【二年級(jí)復(fù)賽“滿分王”第一個(gè)到賽場(chǎng) 信心十足】5日下午,“尋找識(shí)字小達(dá)人”決賽迎來二年級(jí)小朋友的決賽,復(fù)賽滿分的種子選手王國(guó)津小朋友在爺爺、奶奶、媽媽、妹妹的陪同下第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。“滿分進(jìn)的決賽,我對(duì)他很有信心,寶貝加油?!蓖鯂?guó)津的媽媽說道。(海口網(wǎng)鐘圓圓)
????【恭喜你!識(shí)字小達(dá)人!】經(jīng)過激烈的比拼,一年級(jí)組比賽落下帷幕,邵瑾怡、周文睿、朱行楷、廖梓涵等四位選手分別獲得了一年級(jí)組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),其他的參賽選手獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。(??诰W(wǎng)傅巍 邵陽)
優(yōu)勝獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
優(yōu)勝獎(jiǎng)選手領(lǐng)取獎(jiǎng)狀
????【寶貝沒關(guān)系!小選手賽后百態(tài)惹人憐】每輪比賽一結(jié)束,剛剛還在臺(tái)上自信滿滿的小選手們就激動(dòng)地?fù)涞郊胰说膽驯Ю铮蛉鰦?,或苦惱,或求鼓?lì),或激動(dòng)地說著剛剛比賽題目。“寶貝繼續(xù)加油!”“寶貝沒關(guān)系。”看了孩子們的精彩表現(xiàn),家長(zhǎng)們十分欣慰,積極鼓勵(lì)著孩子。(??诰W(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
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????【猜猜猜 親子間的默契大考驗(yàn)來啦!】經(jīng)過激烈的角逐,比賽進(jìn)入“默契大考驗(yàn)”游戲環(huán)節(jié)。由工作人員在大屏幕上展示題目,選手和家長(zhǎng)們分別在白板上寫下自己的答案?!昂⒆幼钕矚g的動(dòng)畫片”“孩子最喜歡的水果”等題目時(shí)刻考驗(yàn)著家長(zhǎng)和選手的默契程度。(??诰W(wǎng)傅巍 邵陽)
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????【象形文字難倒小選手 評(píng)委提醒要看形狀巧記】進(jìn)入小組賽的填字闖關(guān)環(huán)節(jié),象形文字成為小選手們?cè)庥龅淖畲箅y關(guān)?!暗谝活}全軍覆沒?!薄暗诙}只有4號(hào)小選手答對(duì)。”經(jīng)過兩題,4號(hào)小選手羊彥誠(chéng)首先根據(jù)大屏幕上的題目答出正確答案,在場(chǎng)家長(zhǎng)紛紛為他鼓掌。評(píng)委老師在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)提醒,象形文字是由原始社會(huì)最簡(jiǎn)單的圖畫和花紋產(chǎn)生出來的,要巧記形狀,聯(lián)系生活,這樣才能記得又準(zhǔn)又快。(??诰W(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
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????【記錄寶貝的精彩瞬間 選手家長(zhǎng)賽場(chǎng)拍照忙】“尋找識(shí)字小達(dá)人”比賽現(xiàn)場(chǎng)十分激烈,場(chǎng)下的家長(zhǎng)也十分忙碌。拍照、錄視頻,一看到自己的孩子上場(chǎng)比賽,家長(zhǎng)們紛紛拿出手機(jī)記錄孩子的精彩瞬間。(??诰W(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
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????【激烈!賽程進(jìn)入第二環(huán)節(jié)】結(jié)束第一環(huán)節(jié)的考驗(yàn),比賽進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)為填字闖關(guān),題型為象形字、成語填空,該環(huán)節(jié)題目新穎,難倒了不少小選手。(??诰W(wǎng)傅巍)
????【識(shí)字注意音調(diào) 記字更準(zhǔn)確】第一輪比賽結(jié)束,評(píng)委趙一星老師對(duì)小選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!昂芏嘈∨笥押芸上В际且粽{(diào)沒有讀準(zhǔn),記字的時(shí)候要注意音調(diào),這樣識(shí)字會(huì)更加準(zhǔn)確?!壁w一星提醒道。(??诰W(wǎng)鐘圓圓)
????【爸爸給你豎大拇指!第一輪參賽的小朋友獲家長(zhǎng)鼓勵(lì)】經(jīng)過8個(gè)回合的比拼,4號(hào)小選手羊彥誠(chéng)結(jié)束了第一輪比賽,羊爸爸看到孩子答錯(cuò)兩題有些沮喪,于是伸出大拇指給孩子鼓勵(lì)?!昂⒆悠綍r(shí)就很喜歡認(rèn)字,他讀一年級(jí)能認(rèn)識(shí)那么多字,已經(jīng)很棒了,要多鼓勵(lì)他?!毖虬职终f道。(海口網(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
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????【2號(hào)小選手直呼激動(dòng) 第一輪上臺(tái)的小朋友抽簽定順序!】9時(shí)30分,比賽正式開始,12位小選手依次抽簽分成2組進(jìn)行抽簽小組比拼,2號(hào)小選手廖梓涵看到自己在第一組,直呼激動(dòng),但是準(zhǔn)備好了不緊張。(??诰W(wǎng)鐘圓圓 邵陽)
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????【比賽開始!】隨著選手們抽簽排序完畢,決賽正式開始,比賽首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)詞組闖關(guān)項(xiàng)目。此環(huán)節(jié)所有選手現(xiàn)場(chǎng)以抽簽形式分成兩組,闖關(guān)題型為漢語言詞組,共分8回合,所有選手答完一題即為1回合,每題5秒答題時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)以組別內(nèi)選手輪流答題形式開展詞組闖關(guān)。(??诰W(wǎng)傅巍)
????【比賽即將開始,小朋友們加油!】比賽即將開始,現(xiàn)場(chǎng)不少參賽選手和家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)真閱讀比賽規(guī)則,為比賽做準(zhǔn)備,選手們,加油!(??诰W(wǎng)傅巍)
????【第一位選手到場(chǎng)簽到啦!】距離比賽開始還有一段時(shí)間,決賽選手安珂小朋友已經(jīng)和她的爸爸媽媽還有奶奶來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)?!拔矣幸稽c(diǎn)緊張,但是我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!卑茬嬲f。(海口網(wǎng)傅巍)
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????【“尋找識(shí)字小達(dá)人”決賽將開啟 你準(zhǔn)備好了嗎?】1月5日,由??谑芯W(wǎng)信辦、??谑形拿鬓k指導(dǎo),??谌?qǐng)?bào)社、??谑袐D聯(lián)主辦,??诰W(wǎng)承辦的“尋找識(shí)字小達(dá)人?2018海口少兒漢語言文化知識(shí)大賽”決賽在??谑忻裼慰椭行呐e行,33名小選手過關(guān)斬將進(jìn)入最后的對(duì)決,決賽使用全新的比賽設(shè)備,分小組賽和終極PK兩輪進(jìn)行。7時(shí)30分許,工作人員已到達(dá)決賽現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行最后的調(diào)試,并在場(chǎng)地入口處張貼了指示牌,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,小選手你準(zhǔn)備好了嗎?(海口網(wǎng)鐘圓圓)
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