1953年，吳桂喜、鄭長(zhǎng)和、“三升半”、陳烈三（后排自右向左）等?？谑行氯盒莿F(tuán)演藝人員合影。 （資料圖）
瓊劇名家王秀明熱心提攜后輩、培養(yǎng)新人，主要體現(xiàn)在他后期演出的《挑女婿》《寶蓮燈》等劇目中。1955年，王秀明提出用“以老帶新演對(duì)手戲”的方式來(lái)培養(yǎng)新人，并以身作則，首先由他同新演員陳惠芬主演《挑女婿》來(lái)示范。這個(gè)戲演出后，一時(shí)轟動(dòng)了?？?。因?yàn)樵谘莩鰰r(shí)說(shuō)一口純正的文昌口音，陳惠芬不久就獲得了“文昌旦”的美譽(yù)?！啊短襞觥费莩鰩讏?chǎng)后，王秀明老師就主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：‘育明，李俊生這個(gè)角色以后由你來(lái)演，同惠芬相襯一點(diǎn)。我畢竟老了，年歲不饒人呀！’他一邊說(shuō)，一邊指點(diǎn)我如何來(lái)演好這個(gè)人物。這些事已過(guò)去了幾十年，但我至今仍記憶猶新、永世難忘?！标愑骰貞浀?。
“每個(gè)老師都有各自的表演特色，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真吸取各家之長(zhǎng)。過(guò)去，每逢鄭長(zhǎng)和、韓文華、王秀明等老師上臺(tái)演出《林攀桂》《嵇文龍》《張文秀》等拿手好戲時(shí)，我就在劇場(chǎng)幕布旁認(rèn)真揣摩學(xué)習(xí)他們的唱腔、表情和表演動(dòng)作。當(dāng)他們演到精彩的地方，劇場(chǎng)沸騰起來(lái)，我不禁在心中和臺(tái)下的觀眾一起叫好。在臺(tái)下，我練習(xí)他們的經(jīng)典橋段時(shí)，也會(huì)得到他們手把手的指導(dǎo)，他們的言傳身教讓我終生難忘、受益匪淺?！标愑髡f(shuō)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，得到眾多名師指點(diǎn)的陳育明，成為瓊劇界最知名的藝術(shù)家之一。他是業(yè)界公認(rèn)的“瓊劇金嗓子”，其獨(dú)創(chuàng)的“育明腔”深受群眾喜愛(ài)。和前輩一樣，陳育明將自己多年所學(xué)傾囊傳授給后輩們，并多次為他們的演出甘當(dāng)配角。他對(duì)黃慶萍和陳素珍等人強(qiáng)調(diào)“四功五法”（即唱念做打和手眼身法步）的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)她們字正腔圓方能唱好戲。
過(guò)去，正是通過(guò)劇團(tuán)跟班學(xué)習(xí)這種方式，陳育明等眾多觀眾熟知的瓊劇名家從剛開(kāi)始的跑龍?zhí)椎脚浣茄輪T，最后才逐步成為劇團(tuán)的臺(tái)柱子。
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