用愛喚醒迷途學(xué)生
“穿著簡單樸素,溫暖而聰睿的眼神飽含著對三尺講臺(tái)的熱愛。”這是不少學(xué)生對黃君進(jìn)的印象,1996年畢業(yè)回鄉(xiāng)從事教師職業(yè)至今的他,仍對教育事業(yè)有著濃濃的眷戀之情。
在采訪中,“學(xué)生”這一詞被黃君進(jìn)多次提及?!翱赡苁且痪湓挘部赡苁且粋€(gè)眼神,就會(huì)成為滋潤學(xué)生心靈的甘泉?!睂τ趯W(xué)生,黃君進(jìn)始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),注重學(xué)生的政治思想教育,對學(xué)生們關(guān)懷備至,就像慈父一般,用行動(dòng)去激勵(lì)學(xué)生,用真心去關(guān)懷學(xué)生,堅(jiān)持做學(xué)生成長成才的指導(dǎo)者和引路人。
學(xué)生張熊斌原來是學(xué)校里出了名的“熊孩子”,不聽老師勸導(dǎo)、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)……在得知張熊斌的情況后,黃君進(jìn)主動(dòng)到他家里了解情況,并經(jīng)常找他聊天談心?!敖逃鑼?dǎo),不能一味的單向改變,經(jīng)過無數(shù)次的耐心溝通后,張熊斌如今有了很大的改變,看到他的成長,我很欣慰?!秉S君進(jìn)說。
從教20余載,黃君進(jìn)用愛和耐心“感化”了無數(shù)位像張熊斌一樣的學(xué)生,當(dāng)問及教化學(xué)生有什么法寶時(shí),黃君進(jìn)說,“多關(guān)注、多溝通就是最有效的良藥?!?/p>
注重提升自我水平
“在日常生活中,黃老師細(xì)致入微,就像是一個(gè)知心朋友,又像是一個(gè)睿智的長者,總是能及時(shí)體察到我的情緒變化?!比缃褚咽且患倚∑髽I(yè)的老板袁學(xué)敏,曾是黃君進(jìn)的學(xué)生,對于黃君進(jìn)當(dāng)年的幫助,他仍記憶猶新。
作為一名普通的語文教師,黃君進(jìn)不僅關(guān)注國家的大政方針,關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,還注重提高自我的理論水平?!耙獔?jiān)持素質(zhì)教育的要求,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,才能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)能力、認(rèn)識(shí)水平的提高?!苯虒W(xué)期間,黃君進(jìn)認(rèn)真鉆研學(xué)科教材,認(rèn)真撰寫教案,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平、思想素養(yǎng),開展有針對性的教學(xué)活動(dòng),根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)內(nèi)容,將其融合到課堂教學(xué)活動(dòng)中。
22年來,在教書育人這個(gè)平凡的崗位上,黃君進(jìn)憑著自己的一顆赤誠心、進(jìn)取心,耕耘盡職,腳踏實(shí)地,用自己的愛心和真情詮釋自己平凡的教育人生。