??? “我喜歡臉譜,感覺特別有趣”、“我喜歡戲曲表演服裝,穿起來很漂亮”……??趩?dòng)戲曲進(jìn)校園以來,??谑械谑恍W(xué)充分結(jié)合學(xué)生興趣,通過戲曲進(jìn)課堂、名家進(jìn)課堂、家長(zhǎng)參與等形式,讓學(xué)生在本土文化學(xué)習(xí)中繼承歷史。
??????? 學(xué)生熱衷學(xué)瓊劇
??? 面對(duì)即將到來的上臺(tái)表演,四年級(jí)的陳奕安顯得特別開心?!昂芟矚g瓊劇,自從學(xué)校在音樂課堂上開設(shè)瓊劇教學(xué)后,我回到家經(jīng)常跟媽媽比賽?!标愞劝哺嬖V記者,戲曲里的臉譜、漂亮的服裝,以及豐富多彩的故事內(nèi)容都深深吸引著她,特別是一些舞蹈性強(qiáng)的劇目,更可以讓她很好地發(fā)揮自己的興趣愛好。
??? “戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹之一,其中包含很多的內(nèi)容,除了可以讓學(xué)生欣賞之外,還能讓學(xué)生體驗(yàn)到戲曲中的故事,以及要表達(dá)的內(nèi)容?!笔惺恍∠嚓P(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,瓊劇進(jìn)校園能讓學(xué)生體會(huì)傳統(tǒng)文化的博大精深,更好地繼承優(yōu)秀的歷史文化。
??? 多形式展開教學(xué)
??? 市十一小音樂課堂,每學(xué)期至少有5節(jié)課的戲曲知識(shí)教學(xué)。在音樂課上,學(xué)生們通過學(xué)習(xí)了解了瓊劇的基本知識(shí),學(xué)會(huì)了瓊劇的基本表演。
??? “在學(xué)校開展地方戲曲教學(xué)存在多方面的困難,如語(yǔ)言學(xué)習(xí)、專業(yè)人才缺乏等。”市十一小相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,針對(duì)如何把地方戲曲教學(xué)落到實(shí)處等問題,該學(xué)校探索了戲曲進(jìn)校園、邀請(qǐng)名師走進(jìn)課堂、號(hào)召家長(zhǎng)與學(xué)生一起參與進(jìn)來等方式,并起到了很好的效果。
??? “孩子學(xué)的很快?!睂W(xué)生家長(zhǎng)符詠月表示,當(dāng)孩子說學(xué)習(xí)瓊劇表演的時(shí)候,她感覺挺詫異,后來孩子的表演吸引了她,為更好地鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),她也加入到了瓊劇學(xué)習(xí)中來。
??? 為學(xué)生提供平臺(tái)
??? “戲曲是中華民族的瑰寶之一?!笔惺恍∠嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示,戲曲進(jìn)校園是傳承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)立德樹人的重要方式,市十一小通過多樣化的戲曲教學(xué)讓學(xué)生感受到了本土文化的魅力,增強(qiáng)了民族的自豪感。
該負(fù)責(zé)人透露,下一步學(xué)校將成立瓊劇社團(tuán),邀請(qǐng)名家、名師與學(xué)生一起同臺(tái)表演,給學(xué)生提供更好的表演和展示自我平臺(tái)。