??? 合作，讓彼此共同成長(zhǎng)；交流，讓彼此更加了解；競(jìng)技，讓彼此一起進(jìn)步。一次偶然的相識(shí)，讓北京皇城根小學(xué)、璞瑅中學(xué)與?？谑旋埲A區(qū)各學(xué)校結(jié)下了深厚情誼，多年來，雙方在學(xué)校管理、教學(xué)教研等方面進(jìn)行深度合作，讓更好的教育普及到更多學(xué)生身上。

????□本報(bào)記者?杜潤(rùn)濤?

????一場(chǎng)培訓(xùn)的緣分

????北京、?？趦傻叵喔羟Ю?，然而，海口市龍華區(qū)學(xué)校后備干部的培訓(xùn)，讓兩地結(jié)下了不解之緣。

????2002年，作為龍華區(qū)教育系統(tǒng)后備干部之一的王業(yè)俊與其他人員一起踏上了前往北京進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的路，在北京結(jié)識(shí)北京皇城根小學(xué)校長(zhǎng)麥峰時(shí)，他深深地被對(duì)方先進(jìn)的教育理念及教學(xué)教研質(zhì)量所吸引。當(dāng)王業(yè)俊成為金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)時(shí)，看著學(xué)校相對(duì)落后的管理和教學(xué)教研能力，他堅(jiān)定了要與北京學(xué)校走合作交流之路。

????經(jīng)過一次次與麥峰聯(lián)系，講述自己學(xué)校的情況，在王業(yè)俊的堅(jiān)持下，麥峰把他們學(xué)校先進(jìn)的管理與高水平的教學(xué)教研能力帶進(jìn)了金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校?！拔覀兘裉斓某煽?jī)離不開區(qū)教育局與北京皇城根小學(xué)的支持和幫助?！蓖鯓I(yè)俊表示，“正是這種對(duì)教育的熱情讓更多的人關(guān)注我們的教學(xué)教研，推動(dòng)我們一步步成長(zhǎng)?！?/p>

????從一所學(xué)校到全區(qū)

????隨著兩所學(xué)校的深入開展，金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。提升學(xué)校教學(xué)教研質(zhì)量一直是龍華區(qū)教育局的中心工作之一，如何來擴(kuò)大這種效果？龍華區(qū)教育局教研室號(hào)召全區(qū)各學(xué)校投入到合作交流中。

????玉沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市九小、北京璞瑅中學(xué)、北京四中……兩地越來越多的學(xué)校加入到了合作交流中。龍華區(qū)教研室主任符影表示，北京擁有全國(guó)最優(yōu)秀的師資力量，能夠與北京的名校進(jìn)行教研交流是全區(qū)教學(xué)教研提升的一個(gè)重要契機(jī)，目前，全區(qū)已經(jīng)有越來越多的學(xué)校參與其中，“海京杯”教學(xué)教研活動(dòng)也已經(jīng)逐漸成為雙方合作的品牌活動(dòng)。

????交流要為學(xué)生創(chuàng)造平臺(tái)

????在進(jìn)行教學(xué)教研交流的基礎(chǔ)上，雙方還積極開展學(xué)生互動(dòng)交流?！白哌M(jìn)他們，看到他們豐富多彩的學(xué)習(xí)生活、有趣的課堂?！苯鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（1）班鄭熠談起去年前往北京交流的情景，表示自己一去就被他們的上課方式吸引了，如果有機(jī)會(huì)，自己希望可以有更多的機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行交流。

????“目前，‘海京杯’已經(jīng)成為學(xué)生交流的平臺(tái)，教師成長(zhǎng)的園地。”麥峰表示，下一步，他們希望與龍華區(qū)教育系統(tǒng)開展更多、更深入的交流，從管理、教學(xué)、教研、學(xué)生互動(dòng)等方面形成全方位的合作。