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未被錄取的一個重要原因是由于陳慧波參加培訓(xùn)報考時,他的代課教師身份“是1992年前還是1993年后”,當(dāng)時沒有被儋州教育局確認(rèn),因此引起了報考競爭者的質(zhì)疑。之后,陳慧波一紙訴狀將儋州市教育局告上法庭,希望查明真相,還他清白。至今,由于涉及“歷史遺留問題”及“政策問題”,陳慧波的轉(zhuǎn)正之路仍然沒有結(jié)局。(CFP)
我們對師德有怎樣的期待?
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