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      今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入海口市金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

      1.38米“袖珍老師”堅(jiān)守鄉(xiāng)村小學(xué)30年

      海口網(wǎng) http://hanxinmy.cn  時(shí)間:2014-07-29 08:27

        50歲的熊朝貴,是云南文山瓦漫么龍小學(xué)的校長,因?yàn)樯砀咧挥?.38米,被稱為“袖珍老師”。身體的殘疾讓熊朝貴失去了很多機(jī)會,1985年他回到貧窮的鄉(xiāng)村辦學(xué),幫助家鄉(xiāng)的孩子們走出大山,并用近30年的堅(jiān)守,見證了鄉(xiāng)村教育的變遷。

        清晨6點(diǎn),么龍小學(xué)的廣播準(zhǔn)時(shí)響起,還沒來得急醒來的孩子們伸著懶腰、打著哈欠。2013年剛建成的三層生活樓明亮整潔,但要容納所有的學(xué)生入住還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以學(xué)校的宿舍中,一般都是一個(gè)大孩子帶一個(gè)小年紀(jì)的同學(xué)睡。

        洗漱完畢后,同學(xué)們在操場上集合,這天下雨,地面濕滑,校長熊朝貴沒有安排早操,而是直接開始早自習(xí)。目前么龍小學(xué)有136名學(xué)生,入學(xué)率高達(dá)98%。

        熊朝貴辦學(xué)近30年,1999年才轉(zhuǎn)為正式老師,讓孩子們通過學(xué)習(xí)走出大山是他人生的目標(biāo),永不停歇,成了他的宿命。他總是說:“其實(shí)我很普通,比我優(yōu)秀的老師還有很多?!?/p>

        熊朝貴來到餐廳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他如同么龍小學(xué)的保姆,事無巨細(xì)地照顧著孩子們,永遠(yuǎn)為孩子們操心。

        學(xué)校餐廳坐滿了,沒有座位的孩子們就蹲在走廊上吃米線。米線是云南人熱衷的美食,對孩子們來說也是百吃不厭。2007年么龍小學(xué)蓋起了生活樓,也開始實(shí)行包括食宿全免費(fèi)的義務(wù)教育。早年熊朝貴開班教書時(shí),每學(xué)期10元的書雜費(fèi)都難以實(shí)現(xiàn)普及教育。

        熊朝貴一刻也閑不下來,正在宿舍辦公室里整理材料,因?yàn)樵S多電腦軟件操作在這個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)里只有他會用,所以學(xué)校的事情都得他一個(gè)人完成。由于日常學(xué)校的管理工作占據(jù)大量時(shí)間,熊朝貴老師目前主要帶六年級的數(shù)學(xué)課。

        課間活動時(shí)間,爭搶學(xué)校操場上唯一的一個(gè)破籃球是男同學(xué)們最喜歡的活動,老師們也偶爾會加入其中。操場身后的教學(xué)樓,見證了鄉(xiāng)村小學(xué)的變遷。

        1997年建的磚瓦結(jié)構(gòu)的教室,現(xiàn)在是男生的宿舍和小部分女生的宿舍。晚上10點(diǎn)快熄燈時(shí),精力旺盛的同學(xué)還在上躥下跳。雖然還不是方方面面都那么稱心如意,至少136名學(xué)生都有了溫暖的被窩。

        么龍小學(xué)上活動課的方式,就是由老師帶去田間玩耍。一位農(nóng)婦用竹竿打下自家掛滿枝頭的李子,上活動課的同學(xué)們蜂擁而上。有時(shí),他們還會鉆進(jìn)地里摘青瓜、摘荔枝解饞。其實(shí),學(xué)校門口的小店售賣的零食才是他們的最愛。

        60歲羅再強(qiáng)帶著兩個(gè)孫女在村口的山頭待著,爺孫輩相依為命是鄉(xiāng)村社會結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí),沒有文化生活、沒有信仰、沒有交流、唯一能做的就是待著,如同一座人體雕塑。留守兒童、家庭教育缺乏,讓孩子們的成長之路上問題重重。

        熊朝貴老師找來2塊木板,準(zhǔn)備制作一個(gè)寫著“小心”的提醒牌豎在門口的矮墻上。孩子們的在校安全是他最為操心的事。熊朝貴他為學(xué)生所做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一名老師和校長的工作范圍,但鄉(xiāng)村小學(xué)難以吸引老師過來,熊朝貴唯一能做的就是一聲不吭的實(shí)干。

        學(xué)前班的馬紹葉頭痛難忍,無奈地在課間狠掐自己的鼻梁給自己刮痧。由于地處偏遠(yuǎn),缺醫(yī)少藥,有個(gè)小病往往都是忍著。

        下午課間,熊朝貴給馬紹葉喂了一包“退熱散”,這是熊老師的常備藥,由于沒有家長的電話,孩子也不記得,學(xué)校也只能簡單處置。而對于留守兒童而言,家長遠(yuǎn)在千里之外,學(xué)校則要承擔(dān)更大的義務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)。

        在未達(dá)到上學(xué)前班年齡前,鄉(xiāng)村的孩子們多數(shù)在田間地頭長大。4歲的顧玉杭和奶奶生活在一起,他的爸爸媽媽在杭州打工。而在么龍小學(xué),很多的孩子們就根本不知道父母在什么地方打工。

        三年級的王瑞現(xiàn)在由姐姐王慧照顧,爸媽和村里人在外面修鐵路賺錢。王慧之前讀到了初三,想去學(xué)技術(shù),但家里沒錢,愿望只能作罷,16歲的她,承擔(dān)起媽媽的角色,洗衣、做飯、種菜照顧著弟弟妹妹。

        陸吉芳的家年久失修倒了,陸吉芳就暫時(shí)寄住在叔叔的家里,跟年邁的爺爺奶奶生活。她努力學(xué)習(xí),希望將來能獲得好的工作,改善家里的生活。然而鄉(xiāng)村教學(xué)質(zhì)量有限,未來的她必然還要面臨許多不是靠努力就能克服的障礙。

        鄉(xiāng)村的單調(diào)生活乏味無比,同學(xué)們深一腳淺一腳地走過爛泥路,勇敢的男孩子,也可以使出飛檐走壁的功夫,以不走尋常路的勇氣,在同學(xué)們面前表現(xiàn)一番。童年本就應(yīng)該單純地追逐快樂,但成長,物質(zhì)、榮耀和尊嚴(yán)卻改變了許多人。

        周末,熊朝貴回到家里探望父親,父親心臟病,弟弟和他一樣也有殘疾,熊朝貴當(dāng)老師的工資幾乎都補(bǔ)貼了家里。如今么龍小學(xué)的硬件設(shè)施與30年前相比已是天壤之別,可鄉(xiāng)村教育的缺口仍讓熊朝貴操心不已。因?yàn)樯眢w殘疾,走不出去的熊朝貴選擇了堅(jiān)守大山,但沒有人喝彩的教學(xué)路,不見得就沒有價(jià)值。

      ??诰W(wǎng) http://hanxinmy.cn [來源: 騰訊] [作者:] [編輯:馮丹霞] 

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