一、關(guān)于申請美國大學(xué)的推薦信
我國學(xué)生提供的推薦信有很大的問題,有時候這些問題還很嚴重,我這里將提示大家,這些問題在什么地方需要克服——
國外政府或官方機構(gòu)不具備人事檔案管理的職能,我國的國有機構(gòu)都有人事處之類的機構(gòu),管理你的檔案,我國的私營企業(yè)的人也要到國家辦的人才交流中心交錢,國家來管理保持你的檔案;西方國家的政府沒有這方面的功能,任何一個個人他(她)所有的履歷、歷程,都是由幾個私人寫的推薦信來構(gòu)成的;
因此,國外的人在寫推薦信的這個人知道自己在寫信時是把自己的名聲、信用抵押上去的;所以,國外人寫推薦信的文風(fēng)跟我過同學(xué)自己寫的很不一樣;
很遺憾我國中學(xué)老師基本上沒有親自執(zhí)筆寫推薦信的,都是學(xué)生自己寫,以老師的名義發(fā)出;我國的學(xué)生、家長以老師的名義寫的推薦信有時過于吹噓,講很多不切實際的話,幾乎把自己包裝成一個“不需要學(xué)習(xí)的人”,效果是適得其反;
國外所有的履歷都需要私人寫推薦信,而個人的信用非常重要,所以國外人寫的推薦信比較低調(diào),就事論事,自己知道什么就寫什么;國外的中學(xué)老師知道,學(xué)生要申請學(xué)校自己是要給他們寫評語、推薦信的,而我國的中學(xué)老師不認為自己有這方面的職責,但是同學(xué)自己寫,以老師的名義簽署,老師們一般都同意,現(xiàn)在網(wǎng)上申請,有的地方已經(jīng)發(fā)展到,很多國內(nèi)老師把自己郵箱的用戶名、密碼給申請學(xué)生,然后申請同學(xué)就用他們的郵箱發(fā)自己寫的申請信;我經(jīng)歷過這樣的情況——
有的老師的推薦信,實際上是同學(xué)寫的,經(jīng)過我修改英語本身沒有問題了;但是有的是學(xué)生自己寫,然后就發(fā)了,這樣的話國外錄取委員會就發(fā)現(xiàn)一個奇特的現(xiàn)象:來自這個學(xué)校的,比如說一個張老師,他的推薦信有時英文還可以,但是有的時候?qū)懙靡凰浚€有時更糟糕的是,有50位同學(xué)以他的名義發(fā)出了推薦信,這50位同學(xué)都聲稱自己的成績名列班級前三名,結(jié)果這個張老師的信用蕩然無存;
這樣對申請者傷害非常大,中國有一部分老師覺得以這類方式“欺騙”一下老外,學(xué)生上了好大學(xué),不算犯規(guī);他們可能不會欺騙國內(nèi)的大學(xué)、家長、教育部門官員,但是他們認為外國人遠在天邊,實際上這類方式多了以后,嚴重影響我國中學(xué)教育、我國學(xué)生的信譽,嚴重影響我國學(xué)生申請的結(jié)果;
二、寫推薦信的幾個原則
——真實、獨特的視角、有力的表達
那么,我們同學(xué)面對這樣的情況應(yīng)該怎么辦呢?
作為一名中學(xué)學(xué)生,我們不是教育局我們無法要求老師們公證、客觀、誠實的寫推薦信,我們的老師也很繁忙,沒有經(jīng)歷來應(yīng)付國外考試的這些要求,這里我做一個私人的呼吁:
首先,如果是我們自己起草以老師名義的推薦信時要注意就事論事,不要過分吹噓,這個沒有用,國外的錄取委員會都不是傻的,他們很有判斷能力,我們很多同學(xué)總是低估國外教授的智商,這是錯誤的,他們對我們其實很了解;
其次,如果我們找的這個老師英文不高,,所以總是找一些名人、高官給這個孩子寫推薦信;但是國外對于推薦信是有審閱原則的;我們可以提供一份中文推薦信,然后再提供一個翻譯件,這樣顯得更真實一些;我國有些家長比較崇拜權(quán)利
國外對于推薦信有兩個審閱原則
第一個原則,推薦者必須有能力來判斷、衡量這個被推薦者;
第二個原則,推薦人必須有機會對被推薦人進行了解;這樣我們的很多名人、高管就不起到這個作用;
以國外一般要求你的任課老師和班主任提供推薦信,如果有額外的推薦信的話,我建議大家不要找高級官員,因為社會制度不一樣,教育體制不一樣,在國外的教育部門、高級官員對大學(xué)尚且沒有影響力,更不用說找一個中國的高級官員寫個推薦信,歷史經(jīng)驗證明這些都沒有用,再加上國外找很多研究生參與錄取初選,這些年輕人都很有反叛精神,一看你有這樣的推薦信,經(jīng)常會發(fā)生他就把你拒了;
我看過國外大學(xué)的評論,大學(xué)教授說,一個好幾千人的學(xué)校,這個同學(xué)既沒有參加過大型的政府活動,也沒有攀登過珠峰,他怎么會找這么大個名人寫推薦信呢?一定說明這個同學(xué)本人或者這位同學(xué)的家長很會鉆營,再往下推論,這個同學(xué)的本人的資格是有問題的;因此大家不用去做這些事,這是我在推薦信方面我給大家的建議。
作者:包凡一 新東方聯(lián)合創(chuàng)始人,新東方教育集團留學(xué) (微博) 研究院院長,現(xiàn)包凡一工作室負責人。
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關(guān)注:中小學(xué)教輔進校 以后得有“推薦信”?