小A帶了1880元到學(xué)校參加夏令營(yíng)活動(dòng)，用信封裝著。小B把錢(qián)偷了，把空信封放在小C的課桌里，班上同學(xué)都以為小C是小偷。

　　這是上周發(fā)生在長(zhǎng)沙某小學(xué)二年級(jí)的事情，小C叫伍天(化名)，今年7歲。事情已水落石出，但他也不愿上學(xué)了。

　　6月2日，奶奶劉蓮(化名)寫(xiě)了600字的求助信，發(fā)在家長(zhǎng)QQ群里。怎么帶伍天走出陰影，引起了許多家長(zhǎng)關(guān)注。

　　講述：孩子被栽贓過(guò)兩次

　　按照劉蓮的描述，在這1880元被找到之前，她始終相信“伍天是個(gè)單純的孩子，不會(huì)干這樣的事”，但空信封在伍天課桌里。

　　此外，劉蓮直到這次才知道，這是伍天第二次被栽贓，上學(xué)期一位同學(xué)募捐的20元不見(jiàn)了，空信封也在小孫子的課桌里。

　　現(xiàn)在真相大白，兩次栽贓事件都是班上同一人所為，與伍天無(wú)關(guān)。但問(wèn)題接踵而至，伍天的心理發(fā)生了很大變化。

　　“我不想去讀書(shū)了，沒(méi)意思?！彼麑?duì)奶奶說(shuō)，也不想?yún)⒓影嗌狭粌和?jié)的活動(dòng)，甚至晚上也不愿意出門(mén)玩耍了。

　　劉蓮求支招，“怎樣才能消除陰影?怎樣才能讓他正確處理人際關(guān)系和樹(shù)立信心?”

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　　支招：出去玩轉(zhuǎn)移注意力

　　為此，班主任劉老師前往伍天家中，告訴他要學(xué)會(huì)原諒，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，班上同學(xué)都可以相處好的，不要把此事放在心上。

　　在劉老師的溝通下，伍天參加了六一節(jié)的活動(dòng)。

　　“多帶他出去玩玩，讓他感受到快樂(lè)?！币幻议L(zhǎng)提議，孩子的心理教育問(wèn)題一定要引起重視，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，或許陰影會(huì)逐漸消除。

　　也有家長(zhǎng)提出，真正栽贓的小孩家長(zhǎng)應(yīng)該多反思。還有家長(zhǎng)說(shuō)，兩千年前孟母擇鄰而處，他不希望自家小孩和小偷般的同學(xué)相處，并提出能夠公開(kāi)處理此事，給伍天一個(gè)公道。

　　真正栽贓的小孩始終沒(méi)有被公開(kāi)，“也不會(huì)公開(kāi)”，班主任劉老師認(rèn)為，孩子還小，有時(shí)不知道自己的所為會(huì)傷害別人，知錯(cuò)能改就好，每一個(gè)孩子都可以成為好小孩。

　　專家：父母應(yīng)多關(guān)心孩子

　　心晨青少年心理服務(wù)中心顧問(wèn)、湖南師范大學(xué)心理學(xué)系謝家樹(shù)副教授分析，當(dāng)被同學(xué)不信任和理解時(shí)，孩子會(huì)對(duì)同學(xué)感到失望和失去信任，把自己的內(nèi)心封閉起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，他需要一個(gè)朋友，能理解他，信任他，陪著他一起成長(zhǎng)。

　　在這種情況下，重新塑造家庭關(guān)系也很重要，孩子的父母應(yīng)該給孩子更多關(guān)心，取得孩子的信任，讓他在家庭環(huán)境中被理解，有安全感。

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