??? “應(yīng)試教育催生了部分孩子的脆弱?！弊蛉铡?014年植物日”科普活動(dòng)在華南植物園舉行,北京大學(xué)原校長許智宏院士在活動(dòng)上作《教育使孩子成長》的講座時(shí)表示。

????“我經(jīng)常到中學(xué)去,總是感覺學(xué)生們不開心,他們有很多的考試、作業(yè),壓力很大?！痹S智宏說,“有一次去浙江一所中學(xué)做講座,發(fā)現(xiàn)前五排的學(xué)生90%都戴著眼鏡,后來有人告訴我,剩下的一些學(xué)生戴的是隱形眼鏡。”

????昨日講座現(xiàn)場,一名中學(xué)女生也向許智宏提出了同樣的疑問,“對自己很迷茫,沒有長期的目標(biāo)。”許智宏安慰道:“很多中學(xué)生都有這種問題,這不怪你們,怪教育體制!大家都沒有時(shí)間去思考這個(gè)問題?！?/p>

????許智宏認(rèn)為,教育培養(yǎng)學(xué)生的知識固然重要,但更應(yīng)該培養(yǎng)他們對生活的理念,培育出有自己的興趣。

????許智宏是我國著名的植物生理學(xué)家,他分享了自己也是在中學(xué)時(shí)期培育出對生物的興趣。他回憶:“我真正對生物有興趣是在初中,那時(shí)每天早上走一個(gè)小時(shí)的山路去喂金魚,也不覺得累,因?yàn)槲蚁矚g!”

????“現(xiàn)在的學(xué)生們都沒有興趣愛好了,周末都排滿了各種培訓(xùn)班,有時(shí)間也是在低頭玩手機(jī)。”許智宏鼓勵(lì)學(xué)生們多去野外玩,多開展課外活動(dòng),培養(yǎng)出自己的興趣。

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