?????？诰W(wǎng)5月19日消息（?？谕韴?bào)記者談星余高潮攝影報(bào)道）5月16日，海南（海口）特殊教育學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)室內(nèi)熱鬧非凡，這里充滿了孩子們的歡笑聲和嬉鬧聲。為迎接5·18全國(guó)第24個(gè)助殘日的到來，本報(bào)聯(lián)合海南陽光義工社的義工以及社會(huì)志愿者走近這里的殘障兒童，和他們一起表演、做游戲，給他們送去“愛心禮物”。

????16日上午10點(diǎn)，在海南（?？冢┨厥饨逃龑W(xué)校的學(xué)生活動(dòng)室內(nèi)，四個(gè)班級(jí)的60余名殘障兒童早已在教室的座位上坐好，安靜地等待著大家的到來。這些孩子穿著統(tǒng)一的校服，稚嫩的臉蛋上都閃爍著燦爛的笑容，看上去似乎和普通孩子沒有兩樣，盡管他們只能通過無聲的交流，用肢體去表達(dá)和感知。

????參與此次活動(dòng)的志愿者中，還有10多名來自海口快樂小鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們?；顒?dòng)剛開始，義工們就將體育用品、圖書和玩具等物資打開，隨后，幼兒園的小朋友將這些物資分發(fā)給海南（海口）特殊教育學(xué)校的孩子們，在座的孩子們開心不已。

????另外，志愿者們和幼兒園的外教教孩子們玩扔皮球、搶凳子的互動(dòng)游戲，孩子們爭(zhēng)先恐后地參與。也許志愿者們和這些殘障兒童沒法進(jìn)行正常的語言交流，但大家的微笑和零距離的互動(dòng)已經(jīng)成為了最好的“語言”。游戲結(jié)束后，很多沒有參與進(jìn)來的孩子也坐不住了，都舉手表示要上臺(tái)唱歌跳舞，教室一片沸騰。隨后，在場(chǎng)的60多名殘障兒童用手語表演了一首“感恩的心”。

????“有互動(dòng)游戲，有表演，這次活動(dòng)孩子們真的很喜歡，大家爭(zhēng)先參與?！焙Ｄ希ê？冢┨厥饨逃龑W(xué)校德育處主任吳壽儒表示，很多時(shí)候，孩子們需要的不是一個(gè)玩具或是一件衣服，他們真正需要的，可能只是個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句溫暖關(guān)懷的話語，或者是一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，他們可以從中感受到愛和陪伴，感受到社會(huì)的關(guān)心。像今天這樣的活動(dòng)就挺好的，不僅鍛煉了孩子們的體能，而且讓他們和志愿者互動(dòng)，增強(qiáng)了他們的自信心，對(duì)他們的身心健康有好處。

????聽障學(xué)生表演舞蹈

????5年級(jí)的兩名聽障學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演了舞蹈，雖然沒有背景音樂，但絲毫不影響她們發(fā)揮，贏得了熱烈的掌聲。

????五年級(jí)的王晶自告奮勇地表演了一段舞蹈。雖然沒有音樂伴奏，但她跳得很有節(jié)湊、舞姿優(yōu)美，觀眾都拍手給她打起了拍子。

????表演結(jié)束后，響起了陣陣掌聲。觀眾都覺得沒有大飽眼福，希望海南特殊教育學(xué)校的學(xué)生們能再展示才藝。王晶和同學(xué)吳敏又表演了一段舞蹈，來自?？诳鞓沸℃?zhèn)幼兒園的孩子們跟在她們身后學(xué)著跳舞。孩子們跳得有模有樣，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾給她們打拍子，氣氛十分熱烈。

????王晶的班主任蔡殷稱，王晶的父母帶她學(xué)過舞蹈，加上學(xué)校開舞蹈課，王晶在舞蹈方面表現(xiàn)突出，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員，經(jīng)常參加省內(nèi)或國(guó)內(nèi)殘疾人方面的舞蹈演出，還在比賽中拿過名次。王晶說，能在這么多人面前表演舞蹈很開心。

????外教教孩子們做游戲

????活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來自?？诳鞓沸℃?zhèn)幼兒園的兩名外教Richard和Mathew教孩子們做游戲，很快將氣氛活躍起來。

????當(dāng)老師用手語詢問孩子們誰愿意參與游戲時(shí)，在座的孩子們幾乎都高高舉起手來，希望老師能選自己。10名孩子被選中，老師講解游戲規(guī)則：誰被球扔到，誰就輸了，必須出局。這些孩子為了躲避被扔過來的球，四處亂竄，尖叫聲不斷，大家玩得滿頭大汗，樂不可支。隨后，還有搶凳子的游戲，志愿者們和孩子們雖然是第一次見面，但活動(dòng)氛圍卻很和諧、默契。

????“我第一次參加這樣的活動(dòng)，意義非凡，畢生難忘?！眮碜悦绹?guó)新澤西州的Richard說，看到這群孩子讓他很震撼，但更多的是感動(dòng)和驚嘆，感動(dòng)于他們和普通孩子一樣，熱情和開朗，充滿陽光，驚嘆于他們雖然身體有缺陷，但依然勇敢積極地面對(duì)生活?！拔覀儜?yīng)該給他們更多的支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到社會(huì)的平等與關(guān)愛，也讓更多的人了解他們，幫助他們?！?/p>

????期待更多人關(guān)心特殊群體

????參與這次活動(dòng)的，還有一些來自社會(huì)各領(lǐng)域的志愿者，他們有的是公司小職員，有的是企業(yè)老板，他們均表示，活動(dòng)帶給他們的感觸很多。

????冼冠島就是其中一名志愿者，他是某公司一名外聯(lián)經(jīng)理。他說：“這些孩子讓人看著十分心疼，真的希望有更多人可以真正走進(jìn)他們的內(nèi)心。”冼冠島稱，這些孩子可能出生以來就沒有見過這個(gè)美麗的世界，以后等他們長(zhǎng)大了，一樣也要面臨正常的生活、工作的壓力和生活的負(fù)擔(dān)，所以，希望人們?cè)陉P(guān)注這個(gè)特殊群體時(shí)，也能關(guān)注到他們的未來，為他們今后能和他人一樣平等地參與社會(huì)生活而創(chuàng)造條件?！巴ㄟ^參與這樣的活動(dòng)，應(yīng)該慢慢提煉、總結(jié)幫助他們的方法，并融入他們的生活，走近他們的內(nèi)心?！?/p>

????收到禮物很開心

????書包、圖書、畫板……當(dāng)海南特殊教育學(xué)校的60名學(xué)生們都各自拿到了禮物時(shí)，臉上掛著開心的笑容，迫不及待地跟同學(xué)分享禮物。

????海南陽光義工社為孩同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的禮物，有籃球、玩具槍、書包、洋娃娃、圖書等。?？诳鞓沸℃?zhèn)幼兒園的孩子們親手把禮物發(fā)到大哥哥姐姐手中。拿到禮物的學(xué)生們臉上露出笑容。

????六年級(jí)的王剛和鄧佶昀拿到了書包，迫不及待地端詳書包，還拿給旁邊的同學(xué)看。四年級(jí)的麥靜拿到的是一副乒乓球拍，他把一只拍子遞給旁邊的同學(xué)吳清任，吳清任則把自己收到的玩具槍拿給麥靜，讓他玩玩。吳清任還高高舉起玩具槍，給坐在遠(yuǎn)處的同學(xué)展示。遠(yuǎn)處的同學(xué)毫不示弱，也向他展示自己收到的禮物。

????老師蔡殷稱，學(xué)生們的玩具都是家長(zhǎng)買的，他們的玩具很少，一些學(xué)生甚至沒玩具，現(xiàn)在拿到禮物，自然很開心，很感謝社會(huì)人士對(duì)學(xué)生們的關(guān)心。

????志愿者方女士也給學(xué)生們備了一些禮物，她說，希望以后還有機(jī)會(huì)獻(xiàn)愛心。她認(rèn)為，這些學(xué)生雖然有身體有缺陷，但他們很懂事、可愛，社會(huì)應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛，讓他們享受到跟正常孩子一樣的快樂。

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