????眼下,大學(xué)生的空余時(shí)間有多少?課后,大學(xué)生們又是如何打發(fā)時(shí)間的?近日,上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在大一、大二4000多名低年級(jí)學(xué)生中,開展了一項(xiàng)“時(shí)間都去哪兒了”的專項(xiàng)調(diào)研,結(jié)果顯示:手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品占據(jù)大學(xué)生大半空余時(shí)間。
????超七成學(xué)生
????認(rèn)為自制能力待提高
????調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,每天除了上課,48%的學(xué)生有2-4小時(shí)的空余時(shí)間;43%的學(xué)生有4小時(shí)以上的空余時(shí)間;另外9%的同學(xué)有2小時(shí)以下的空余時(shí)間。有68%的學(xué)生對時(shí)間進(jìn)行了規(guī)劃,但未完全執(zhí)行;25%的學(xué)生沒有做規(guī)劃;7%的學(xué)生進(jìn)行了規(guī)劃并且嚴(yán)格執(zhí)行。
????多項(xiàng)問卷選擇調(diào)查同時(shí)顯示,在空余時(shí)間中,82%的學(xué)生選擇了網(wǎng)絡(luò)休閑;52%的學(xué)生參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);49%的學(xué)生參加社團(tuán)及各類學(xué)生組織活動(dòng);44%的學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉;27%的學(xué)生選擇社會(huì)實(shí)踐;14%的學(xué)生兼職實(shí)習(xí);另有4%的學(xué)生選擇其他。對于時(shí)間安排的滿意程度,69%的學(xué)生不滿意;31%的學(xué)生選擇滿意。
????此項(xiàng)調(diào)查還了解了同學(xué)們對于“時(shí)間都去哪兒了”的思考。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示, 76%的學(xué)生認(rèn)為是手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品占用很多時(shí)間;72%的學(xué)生認(rèn)為是自制能力有待提高;58%的學(xué)生認(rèn)為對時(shí)間沒有明確的規(guī)劃。有51%的學(xué)生希望時(shí)間倒流;33%的學(xué)生不希望時(shí)間倒流;16%的學(xué)生認(rèn)為無所謂。
????珍惜時(shí)間
????從拋開對手機(jī)依賴開始
????物流專業(yè)的姜昕雨同學(xué)說,調(diào)查時(shí),當(dāng)被問及“你認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間的原因”時(shí),曾經(jīng)一再反省,即使是課多的情況下,她每天的空余時(shí)間仍然有2到4個(gè)小時(shí),而在空余的時(shí)間里似乎離不開手機(jī),有時(shí)候不自覺地瀏覽一會(huì)微信、微博,時(shí)間就已悄悄溜走,她說,“現(xiàn)在的大學(xué)生珍惜時(shí)間,應(yīng)該從拋開對手機(jī)的依賴開始。珍惜時(shí)間,也是向青春致敬的一種方式?!?/p>
????金融學(xué)院的杜岳霖同學(xué)說,當(dāng)做到問卷中的“你希望時(shí)間倒流嗎?”問題時(shí),心中對于現(xiàn)狀的隨遇而安逐漸被無情地打破了,不禁反思:“我的時(shí)間都去哪了?我留意過它嗎?我不留遺憾地好好利用它了嗎?我該怎樣把握?”小杜說,感謝這次調(diào)查,它讓我們驚醒,對時(shí)間保持一種敬畏的態(tài)度,然后去留意它,珍惜它,支配它。
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