????動手制作一根網(wǎng)線，嘗試一下3D打印，到模擬機艙當一回空姐……這個周末，中小學生家長可以帶著孩子走進50所中等職業(yè)學校，近距離了解職業(yè)的多樣性。本月，上海將試水面向中小學生開展“職業(yè)體驗日”活動，具體時間為4月13日、19日和26日。

????約3萬中小學生參與體驗

????“在美國，孩子6歲就要接受職業(yè)體驗教育，相比之下，國內(nèi)起步較晚。最近幾年，不少學校逐步意識到職業(yè)啟蒙的重要性，如上海交大附中、建平中學、市八中學、彭浦實驗小學、蓬萊路二小等中小學已悄然開展相關(guān)活動。去年，‘星光計劃’中職學生職業(yè)技能大賽嘗試組織初中生現(xiàn)場觀摩，取得很好反響?！鄙虾Ｊ薪涛毥烫幪庨L勞曉蕓介紹說，這些嘗試讓教育主管部門看到，學生非常需要這樣的職業(yè)體驗。今年年初，市教委協(xié)調(diào)組織各中職學校打開校門，讓學生有機會體驗一下未來的職業(yè)。

????據(jù)悉，首屆學生職業(yè)體驗日活動鼓勵中小學生主動“走進一所學校、體驗一個項目、了解一門職業(yè)、感受一種文化”。截至目前共有50所中等職業(yè)學校、66個市級開放實訓(xùn)中心和35個校級實訓(xùn)中心參與，涉及財經(jīng)商貿(mào)類、交通運輸類、文化藝術(shù)類、信息技術(shù)類、加工制造類、土木水利類及醫(yī)藥衛(wèi)生類等14個專業(yè)大類。各中職校根據(jù)學生不同的年齡和認知水平，有針對性地設(shè)計了212個職業(yè)體驗項目，將供全市約3萬名中小學生體驗。

????體驗項目涉及三大產(chǎn)業(yè)

????據(jù)介紹，活動項目全面覆蓋一、二、三產(chǎn)，讓學生在體驗的同時可以初步了解不同的職業(yè)。一產(chǎn)類項目，如上海市農(nóng)業(yè)學校的“當一回‘小農(nóng)夫’”采草莓體驗、“親手做盆栽”、“草坪‘理發(fā)師’”等；二產(chǎn)類項目，如上海市工業(yè)技術(shù)學校的“數(shù)控木雕”、“逆向工程與3D打印技術(shù)”和上海市高級技工學校的“體驗機器人的魅力”、“神奇的無人工廠”等；三產(chǎn)類項目，如上海市商貿(mào)旅游學校的“拍賣行”——模擬古玩藝術(shù)品拍賣、“法國藍帶廚藝大師開講”和上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學校的“巧手做青團”、“創(chuàng)意船點制作”、“極速點鈔”等。這些項目都是經(jīng)過精心設(shè)計與篩選，既能體現(xiàn)職業(yè)特點，又適合中小學生參與體驗，可有效拓展學生對于職業(yè)的認知范疇。

????上海市教委副主任印杰強調(diào)，職業(yè)體驗活動不是簡單的游戲，而是與未來職業(yè)有密切關(guān)系，鼓勵讓學生動手去做，去了解這些職業(yè)涉及哪些知識和能力，“這可以讓學生更早對職業(yè)有所認知，較早認清自己的興趣所在，日常學習將會更有動力?！?/p>

????市教委這次還將體驗日活動與中小學生社會實踐活動融為一體，參與其中的中職校實訓(xùn)中心均安裝了讀卡設(shè)備，學生們可帶上電子學生證刷卡進入，系統(tǒng)將作記錄，使體驗活動成為中小學生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分。

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