中國(guó)基礎(chǔ)教育水準(zhǔn)令英國(guó)教育大臣欣賞不已

????英國(guó)因國(guó)民數(shù)學(xué)差損失慘重 教育次大臣造訪上海后贊嘆中國(guó)基礎(chǔ)教育不再“死記硬背”

????從今年4月起到秋季，上海將派出60多名數(shù)學(xué)教師前往英國(guó)“支教”，以幫助當(dāng)?shù)靥岣咧袑W(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也有數(shù)量相當(dāng)?shù)挠?guó)數(shù)學(xué)老師來到上海進(jìn)行交換學(xué)習(xí)。而這一計(jì)劃，正是在英國(guó)教育主管官員近期造訪上海后確定的。

????中國(guó)教育往往以“抹殺創(chuàng)造力”、“唯分?jǐn)?shù)論”被外界詬病，但此次英國(guó)教育次大臣在對(duì)上海中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂現(xiàn)場(chǎng)聽課后表示，“中國(guó)的基礎(chǔ)教育，早已不再‘死記硬背’”。

????記者了解到，這些具備英語能力的數(shù)學(xué)教師，將前往英國(guó)30個(gè)教學(xué)中心，為提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平開設(shè)特殊課程。

????赴英支教

????“教學(xué)和語言都要過關(guān)”

????這一合作協(xié)議出臺(tái)前兩周，英國(guó)教育部副部長(zhǎng)伊麗莎白·特魯斯曾專程到訪上海。在參觀上海部分中學(xué)示范課過程中，特魯斯數(shù)次表達(dá)了“英國(guó)的數(shù)學(xué)教育亟須學(xué)習(xí)和變革”的觀點(diǎn)。

????“雖然英國(guó)也有許多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，但在訪問了上海和其他中國(guó)城市之后，我相信，英國(guó)可以從中國(guó)學(xué)習(xí)到更多的東西”，特魯斯在上海接受記者采訪時(shí)表示，中國(guó)老師有一種勇于進(jìn)取的精神。

????記者昨天就此采訪了上海教育主管部門，負(fù)責(zé)人證實(shí)了將向英國(guó)派出教師“支教”的說法，但同時(shí)回應(yīng)稱，具體的名單還沒有確定，“很多手續(xù)還沒有最終敲定。這些去英國(guó)的教師除了數(shù)學(xué)以外，還必須熟練掌握英語，這個(gè)要求比較高。但我們會(huì)優(yōu)中選優(yōu)，選出最合適的人選”。

????據(jù)悉，赴英中國(guó)老師的基本任務(wù)是對(duì)英國(guó)同行進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化培訓(xùn)，譬如輔導(dǎo)英國(guó)老師如何提高業(yè)務(wù)水平，如何發(fā)揮每堂課的最大效應(yīng)，如何對(duì)落后的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，如何科學(xué)、合理而有效地給學(xué)生布置家庭作業(yè)等。

????數(shù)學(xué)差

????“致英國(guó)年損200億英鎊”

????英國(guó)突然對(duì)數(shù)學(xué)教育如此重視并非偶然。根據(jù)英國(guó)主流媒體BBC此前的報(bào)道，落后的數(shù)學(xué)水平每年給英國(guó)造成大約200億英鎊(約合333億美元)的損失，相當(dāng)于英國(guó)GDP的1.3%。

????英國(guó)全國(guó)算術(shù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人艾利考克說，78%的英國(guó)成年人的數(shù)學(xué)水平低于初中考試的及格標(biāo)準(zhǔn)。

????英國(guó)教育督學(xué)部門Ofsted曾稱，英半數(shù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教育未達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。英國(guó)人把數(shù)學(xué)能力差“不當(dāng)一回事”，甚至對(duì)自己搞不懂?dāng)?shù)字“感到光榮”。

????特魯斯在結(jié)束上海之行的最后一天曾非常嚴(yán)肅地表示，“提高數(shù)學(xué)成績(jī)不但有利于個(gè)人，也有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)”。特魯斯說，作為長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的一部分，英國(guó)決心提高中小學(xué)的教學(xué)水準(zhǔn)，使年輕人具備在全球的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的能力。

????英國(guó)國(guó)家數(shù)學(xué)中心最新的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，英國(guó)全國(guó)超過49%的成年人數(shù)學(xué)能力只相當(dāng)于小學(xué)生水平。

????留學(xué)[微博]生談現(xiàn)狀

????“他們高三才學(xué)三角形”

????正在英國(guó)攻讀博士的留學(xué)生孟曉瑩告訴記者：“以我做過家教的一戶英國(guó)家庭來說，他們高中的數(shù)學(xué)水平相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初中。初三前就要完成的三角形面積計(jì)算和勾股定理等，英國(guó)放在高三學(xué)習(xí)?！?/p>

????“有一次系里組織小組討論，和我一組的一名英國(guó)男生在說到9×13等于多少時(shí)，他竟然說需要用手機(jī)里的計(jì)算器！這還是英國(guó)排名挺靠前的大學(xué)”。

????而英國(guó)《每日郵報(bào)》稱，在中國(guó)甚至清潔工和服務(wù)員的孩子在數(shù)學(xué)方面都比英國(guó)醫(yī)生和律師的孩子還要好。

????教育大臣

????“英國(guó)學(xué)校需一堂中國(guó)課”

????英國(guó)教育部主管教學(xué)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的負(fù)責(zé)官員羅伯特在特魯斯造訪中國(guó)前就表示，英國(guó)教育部主要目的就是“提高英國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)方面，英國(guó)學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)在不盡如人意，亟待提高”。她說，與此形成對(duì)比的是，中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有目共睹，中國(guó)的數(shù)學(xué)教學(xué)法值得英國(guó)去揣摩、學(xué)習(xí)和借鑒。

????記者在采訪中了解到，特魯斯在結(jié)束訪華回國(guó)后，專門在《每日電訊報(bào)》撰文，題目是“英國(guó)的學(xué)校需要一堂中國(guó)課”。她在文中寫到，“就上海而言，炫目的基礎(chǔ)設(shè)施或許是它的外在形象，初次造訪者會(huì)被其驚人的建筑震驚。但是它的摩天大樓，它的雄心勃勃，都建立在數(shù)學(xué)之上。這樣一種對(duì)這門學(xué)科的尊重，以及每一個(gè)孩子對(duì)此持有的信念，是真正啟發(fā)我們的”。

????特魯斯在參觀完上海三所中學(xué)后表達(dá)了自己的感想。“如果你真正參觀過上海中小學(xué)的教室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教師并不獨(dú)斷專制，他們和藹、專業(yè)。在我觀摩的每堂課上，孩子們都很熱情，積極回答問題。這種教育方式下出來的成績(jī)不能簡(jiǎn)單歸結(jié)為靠‘死記硬背’。”

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