有學(xué)生在使用“超級逃課助手”軟件
“逃課”軟件躥紅校園,三天用戶達(dá)兩千
老師將如何應(yīng)對?課程“有用又有趣”才能吸引學(xué)生
核心提示:在鄭州一所高校門口進(jìn)行著某項(xiàng)交易——兩個(gè)學(xué)生打扮的人拿出手機(jī),在確認(rèn)對方信息后稍微交談了一下,一個(gè)轉(zhuǎn)身往外走,另一個(gè)則走進(jìn)了學(xué)校。
突然往外走的人想起了什么,回頭大聲說了一句:“為了感謝你,下課之后請你吃飯。”
在別人看來,這兩人好似朋友,其實(shí)他們認(rèn)識也不過兩小時(shí),兩人的認(rèn)識是因?yàn)橐豢蠲小俺壧诱n助手”的軟件——往校內(nèi)走的是來替人上課的。
現(xiàn)象
大學(xué)生鼓搗出逃課軟件三天用戶達(dá)兩千
據(jù)悉,這款“逃課神器”是四川一名大學(xué)生在上個(gè)月研發(fā)的,短短3天已擁有2000學(xué)生用戶,單日在線量高達(dá)8400人。研發(fā)者曾表示過,大學(xué)生應(yīng)有自主選擇課程的權(quán)利,其研發(fā)該款軟件不是鼓勵(lì)逃課,而是希望高校領(lǐng)導(dǎo)們看到軟件的火爆程度后,能認(rèn)真考慮一下學(xué)生上課的選擇權(quán)。
軟件操作簡單,只需輸入自己所在大學(xué)和手機(jī)號,選擇專業(yè)與年級后,便可在軟件上發(fā)布信息并能看到他人的逃課信息。
昨日,大河報(bào)記者登錄該軟件,選擇河南某高校查看,近期18位學(xué)生發(fā)布了自己欲逃課的信息和酬勞。
2011級財(cái)政金融學(xué)院的“青春無悔”要逃的是周五的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,而他給出的回報(bào)是“請客看電影”。信息學(xué)院一位同學(xué)則表示,因?yàn)楫?dāng)天做兼職,沒時(shí)間上課,所以想請同學(xué)“伸出援手”,替一下公共英語課,忙也不是白幫的,之后會(huì)請對方吃飯……
“大一不適合上這個(gè)課,而且課表好變態(tài),排到周六了?!薄案邤?shù)你懂的……”“簡直就是天書”……大河報(bào)記者看到,學(xué)生不想上課的理由五花八門,軟件中,給“代課者”的酬勞也隨“雇主”心意而設(shè)定,如請吃飯、看電影、一節(jié)課100元、做朋友等。
學(xué)生所逃的科目中,高數(shù)、英語等科目成為雇用逃課的首選,如果想替人上課,只需點(diǎn)開發(fā)布的信息,就可以對話聯(lián)系,聊天界面與QQ的手機(jī)界面相似。
學(xué)生有“張良計(jì)”
學(xué)生逃課成風(fēng)催生“逃課神器”
近三成學(xué)生在入學(xué)不久就發(fā)生過逃課或缺課行為
學(xué)生逃課現(xiàn)象屢屢出現(xiàn),乃至于催生出這款“逃課神器”,細(xì)究起來,原因各不相同。
“我也想聽啊,但是課堂太無聊。”大三學(xué)生李燕燕說,高數(shù)課她這學(xué)期只去聽過兩節(jié),不感興趣不說,還是一堂超級大課,幾百號人的教室,壓根就聽不清老師在說什么。
對此,大二學(xué)生王岑也深有感觸。他說,不排除有些學(xué)生因?yàn)橥婢W(wǎng)游、躲在寢室看小說等原因逃課,但有些的確是因?yàn)橐恍┱n程設(shè)置太無聊,同學(xué)們不感興趣。
而大四學(xué)生馮京海則說,自己是因?yàn)槠炔坏靡巡盘诱n?!榜R上該畢業(yè)了,總得找工作吧,有時(shí)候一些單位通知面試,和上課時(shí)間沖突的話,我只能選擇面試了。”馮京海說,還有些同學(xué)因?yàn)榭佳校瑥?fù)習(xí)壓力大,如果哪門課不太重要的話,也會(huì)背著輔導(dǎo)書去圖書館自習(xí)。
日前,第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思對全國部分高校2012級學(xué)生調(diào)查表明,近三成學(xué)生在入學(xué)不久就發(fā)生過逃課或缺課行為,其中本科為33%,高職為22%。
老師有“過墻梯”
“逃”法不斷升級老師出招更奇
拍照點(diǎn)名、藍(lán)牙定位、視頻點(diǎn)名、指紋打卡……
逃課方式不斷升級,老師也只得想出奇招應(yīng)對:有拍照點(diǎn)名,課前拍一張、課后再拍一張,防止中途溜號;有藍(lán)牙點(diǎn)名,開啟藍(lán)牙設(shè)備,直接定位每個(gè)學(xué)生;還有視頻點(diǎn)名、指紋打卡……學(xué)生們美其名曰:“點(diǎn)名神器”。
“點(diǎn)名不能定時(shí),有時(shí)候是課前點(diǎn),有時(shí)是課間點(diǎn),還有時(shí)是課后點(diǎn)?!焙幽夏掣咝5膭⒗蠋熣f,在他的課上,為了防止同學(xué)替答“到”,回答時(shí)還要求學(xué)生舉手。還有一種方法,就是下課前讓每個(gè)學(xué)生一人交一張寫有自己名字的字條,不能代交。
不過,劉老師坦言,一些學(xué)生雖按時(shí)來上課,似乎也在認(rèn)真聽課,實(shí)質(zhì)卻“身在曹營心在漢”——老師臺上滔滔不絕,學(xué)生臺下神游天外,看閑書,玩手機(jī),聽音樂……特別是一些公共課,“老師‘滿堂灌’、學(xué)生拷課件、考前畫重點(diǎn)、考后就忘完”。
像是一場無止境的博弈,多名老師表示,防不是解決問題的辦法,提高課堂吸引力是關(guān)鍵。
啟示
情商課5年零逃課
有用又有趣 才是學(xué)生愛聽的
怎么讓學(xué)生們愛聽課、愿意聽課?
河南教育學(xué)院有一門特殊的課程叫“情商課”,授課老師名叫段玉強(qiáng)。情商課開設(shè)5年來,不僅創(chuàng)造了“零”逃課率的紀(jì)錄,還常有外班的學(xué)生來蹭課。
有啥秘訣?“如果把課講得像郭德綱說相聲一樣,外校的學(xué)生也會(huì)來?!弊蛱欤斡駨?qiáng)向大河報(bào)記者透露說,關(guān)鍵是老師“銷售”知識的藝術(shù)。
失戀了怎么辦?怎么和陌生人打交道?都是段玉強(qiáng)在課堂上講授的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅實(shí)用,還讓學(xué)生們感到非常有趣。更讓學(xué)生們快樂的是,課堂上,段玉強(qiáng)老師講到激動(dòng)的時(shí)候,還會(huì)即興說唱?!坝杏糜钟腥?,這樣的課我們最愛上?!币幻麑W(xué)生說道。
鄭州大學(xué)文學(xué)院教授盧焱說,老師想辦法投學(xué)生所好,多和學(xué)生互動(dòng),而且課程的內(nèi)容也要和社會(huì)接軌,必須是有用的,這樣學(xué)生才愿意聽。