暑期已過去快一個月，孩子們的暑假生活過得如何呢？連續(xù)幾天，我接過高二學(xué)生小張、小學(xué)4年級學(xué)生珊珊的書包，陪他們一起上補(bǔ)習(xí)班，體驗(yàn)他們的暑假生活。

　　時間：7月19日地點(diǎn)：北關(guān)十字某家屬院

　　備戰(zhàn)高考高二學(xué)生無暑假

　　對于高二學(xué)生小張來說，這個暑假異常忙碌。從7月中旬正式放假后，小張在家簡單休息了3天，便背上書包去學(xué)?？倧?fù)習(xí)?！皩W(xué)校安排的總復(fù)習(xí)是36天，再加上在外邊報的數(shù)學(xué)加強(qiáng)班，這個暑假我不是在補(bǔ)課，就是在補(bǔ)課的路上?！毙堈f。

　　小張語文、英語成績不錯，就讀學(xué)校是省級重點(diǎn)高中，競爭激烈。“現(xiàn)在到了關(guān)鍵時候，不得不加把勁，高考逼得人哪有假呀？”小張說，上高中后，每天都是6點(diǎn)半起床、晚上12點(diǎn)睡覺。暑假最大的“福利”是有幾天可以多睡1個小時。開學(xué)就是高三了，時間非常緊迫，即使學(xué)校、家長不安排補(bǔ)課，備戰(zhàn)高考都已經(jīng)迫在眉睫了?！拔易蛲頌榱俗鲆惶讛?shù)學(xué)題熬到凌晨2點(diǎn)，早上起床發(fā)現(xiàn)我成了‘小老頭’了?！?7歲的小張摸著下巴上青色的胡茬說。“千萬不要給我拍照，我可不想嚇到別人?！?/p>

　　時間：7月23日地點(diǎn)：東郊一補(bǔ)習(xí)班

　　10歲小學(xué)生暑假報了6個班

　　珊珊是小學(xué)4年級的學(xué)生，今年10歲，來回奔波在6個課外班，暑假生活很忙碌。見到珊珊的第一眼，清秀的小臉，纖瘦的身量，裸露的四肢有點(diǎn)黑，“這是游泳時曬黑的?！鄙荷航忉屨f?！斑€有10分鐘就可以出發(fā)了，再檢查一遍書包，別落下東西。”媽媽楊女士在一旁叮囑?！斑€可以多呆一會兒，太好了?！鄙荷盒÷曕洁熘?，但手里的活卻沒有停下來。

　　說起暑假，珊珊的小臉上閃現(xiàn)一絲不快：“幾乎都是在上課呀！沒什么特別的，游泳、鋼琴、英語、培優(yōu)班……”珊珊掰著手指算著自己的暑假安排。一旁的媽媽無奈地?fù)u搖頭說：“不算報的這6個班，還有暑假作業(yè)和孩子自己的學(xué)習(xí)計劃，我們也知道孩子暑假累，可是周圍的孩子都在學(xué)習(xí)，不學(xué)也不行呀?！?/p>

　　5斤重的書包珊珊一天來回背4次

　　珊珊是一個很獨(dú)立的孩子。由于爸爸媽媽都上班，為了下午能接珊珊，媽媽特意在單位附近找了一家補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的時間是13時30分至17時30分，每天上午11時20分，珊珊獨(dú)自坐20多分鐘的公交車到媽媽單位，吃過午飯差不多就到了上課時間了。

　　補(bǔ)習(xí)班離媽媽的單位要步行10分鐘左右，13時15分，到了上學(xué)時間，得知我送她上學(xué)，珊珊拿起書包默默地走著。上學(xué)路上，看到珊珊不時地調(diào)整書包，我提出為她拿書包，珊珊說：“阿姨，書包太重了，還是我來背吧。”綠色的雙肩包內(nèi)，裝著當(dāng)天上語文、數(shù)學(xué)“培優(yōu)班”的課本、文具盒、作業(yè)本等。我掂了一下，書包很重。珊珊說：“書包有5斤重，昨天補(bǔ)課時老師才稱過的。和平時上課比，這算是輕的了，我一天來回要背4趟，都習(xí)慣了。”珊珊停下來，雙手緊緊將書包往上提了提，“這樣肩膀就不是太勒了。”

　　珊珊倒著走向補(bǔ)習(xí)班的大門

　　路上，珊珊說：“我喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，簡單，語文閱讀有點(diǎn)難?！甭愤^一家寵物店，看著路邊的小貓，珊珊說：“我也想養(yǎng)小狗小貓，但是媽媽不讓養(yǎng)，不過我們養(yǎng)了一只小兔子，它叫小灰，很可愛?！鄙荷捍蜷_手機(jī)上的視頻，向我介紹小灰。視頻中，珊珊和小灰在玩耍，不時地傳出開心的笑聲。13時25分，我們到了補(bǔ)習(xí)班的樓下，看到已經(jīng)有幾個背著書包的孩子陸續(xù)往進(jìn)走。珊珊突然變得沉默，倒著慢慢走向大門口，眼神中有些不舍。我叮囑道：“小心點(diǎn)，放學(xué)我來接你，快去上課吧，要不會遲到的?！鄙荷捍蠛爸骸盀槭裁词罴龠€是學(xué)習(xí)？”說完后，珊珊轉(zhuǎn)身向補(bǔ)習(xí)班走去，一步三回頭地朝我揮手。17時33分，珊珊走出補(bǔ)習(xí)班大廈的大門，便四處張望。看見我，珊珊朝我跑過來高興地說：“今天的課終于補(bǔ)完了?！?/p>

　　暑假每天作業(yè)也要寫到晚上9點(diǎn)

　　放學(xué)路上，珊珊說，現(xiàn)在“培優(yōu)班”上的是“四升五”的課程，作業(yè)是今天所學(xué)的古文默三聽三(即默寫三遍聽寫三遍)，生字是默一聽一、數(shù)學(xué)布置了三道大題。說到補(bǔ)課，珊珊有點(diǎn)懊惱地說：”不補(bǔ)課，就沒辦法上好的中學(xué)，考不上好的大學(xué)長大后可怎么辦呢？我們班還有報10個學(xué)習(xí)班的同學(xué)呢?！罢f話間珊珊的眼神有了一絲擔(dān)憂。18時30分，回到家的珊珊簡單的吃過晚飯，開始寫作業(yè)。考慮到暑假補(bǔ)課，珊珊已經(jīng)提前完成語、數(shù)、外三科暑假作業(yè)。21時，珊珊才把當(dāng)天布置的作業(yè)全部做完?！拔易钕蛲氖罴偕钍?，寫完作業(yè)自由自在地瘋玩?？涩F(xiàn)在每天有上不完的課，寫不完的作業(yè)，還好，媽媽答應(yīng)我開學(xué)前帶我出去玩。”說到出去玩，珊珊很期待。

　　“補(bǔ)習(xí)班”多半被家長當(dāng)成“托管班”

　　珊珊的媽媽楊女士說，兩個月的漫長暑假，家長最發(fā)愁。孩子放假了，可是家長還要正常上班，無暇照顧。如果家中有老人看管還好，可有的家庭無老人，孩子就沒有人照看了。

　　孩子放在家中，吃飯、寫作業(yè)都是難題，萬一出去遇到啥危險可怎么辦？權(quán)衡再三，還是讓孩子報班學(xué)習(xí)，一來，可以學(xué)習(xí)、鞏固知識，二來，孩子在學(xué)習(xí)班，安全問題家長不用太操心。和楊女士有一樣想法的，在家長中占多半。

　　體驗(yàn)感悟

　　經(jīng)過幾天來和小張、珊珊的相處，我看到小張備戰(zhàn)高考的決心、辛苦，珊珊去補(bǔ)習(xí)班揮手的無奈舉動。本是放松、自由、多姿的暑假生活，孩子們卻被各種補(bǔ)習(xí)班“綁架”，孩子累，家長煩。童年的生活只有課本、成績，稚嫩的臉上超出年齡的疲憊，一副副小眼鏡折射出孩子的無奈。家長們無法顧及孩子，只能是學(xué)習(xí)、照料兩手抓，放到學(xué)習(xí)班是最好的選擇。麥田、蝌蚪、螢火蟲，童年的打鬧嬉戲，對于現(xiàn)在的孩子來說，只是一個遙遠(yuǎn)的夢想。還孩子一個自由的暑假，需要社會各方共同努力。

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