故事>>>
方文琪:申請材料中,暑校經歷才提了一句
那么,暑校的含金量到底如何?先聽聽兩位有此經歷的學生看法。她們,均為杭外學生,前年修讀美國哈佛暑校。
其實,對方文琪來說,讀暑校純屬偶然。2011年寒假,在一場模擬聯(lián)合國的活動中,她看到了哈佛暑校的宣傳。對哈佛的向往,給了她去一探究竟的好奇心。
2011年,她拿著100余分的托福成績,進入哈佛。不過,“我那時還只是高一,想再強化英語?!彼x擇語言項目(Intensive English Language Program),入學前的測試將她分入高等班。
語言課程,“相對輕松?!泵刻焐衔缟险n,或討論或參觀博物館遺址寫論文,除聽說能力相關訓練外,還融入美國文化課程。
課余,她跑遍了美國知名大學,比如布朗大學、耶魯、麻省理工學院、達特茅斯學院和波士頓大學。實地考察,給了她感性與理性的評判。
雖然沒有學分,但方文琪認為,“我感受了美國大學生活,知道了自己得努力的方向?!辈贿^,這7周的哈佛行,花了近10萬元。
今年,她被美國斯坦福大學錄取。不過,在申請材料中,關于這段經歷,“只提了一句?!痹谒磥?,有其他更多可證明能力與個性的材料。
愿為奢侈暑校買單的人,多了
盡管費用是個天文數(shù)字,但近兩年,杭州仍有高中生愿為此買單。
兩年前,2名杭外學生去美國哈佛念暑校?!皳?jù)我所知,我們是首批去的?!焙贾萃鈬Z學校學生方文琪說。目前,她已被美國斯坦福大學錄取。
之后的1年,“年級里有七八個學生去?!苯衲?,小威所在的國際高中,一個30人的班就有10人去。
這,又是為什么?
業(yè)內,將暑校稱作“迷你留學”。因為,學生可選大學課程、拿學分,可參加校園活動、社區(qū)服務,體驗混國籍的多彩大學宿舍生活。同樣地,學生還得承受口頭報告、個人論文和小組項目一波波襲來的壓力。
暑校分為兩大類:一類為語言課程,全方位強化英語,但無法拿到學分;另一類為3至6周不等的選課項目,模式完全大學化,可拿到學分。在美國大學,學分可互通。除高中生外,本科生及社會人士也可就讀暑校項目。
美國的頂尖名校,均開設了各自的暑校。只是要求非常高,不亞于申請大學。托福必須100分以上,或者雅思7分以上,學業(yè)成績單的基點不得低于3.3,遞交1—2封推薦信。甚至,還得寫一篇論文,如哈佛就有相關要求。中等的學校,要求也隨之降低,比如托福80分,甚至只要英語老師出具相關證明英語能力即可。
嗅到其中商機,康奈爾大學推出了“中國-康奈爾大學預科項目”,掛出專門的中文網頁,介紹相關課程。
留學中介,也紛紛與美國大學合作,引進暑校項目。更聰敏的機構,直接將美國暑校搬到上海。引進美國教授,開設相關課程,課程結束給學生學分。他們號稱,“學分能被美國大學承認。”學費,自然大大地下降,一共約1.8萬元。
說法>>>
暑校投資風險不小
推薦信、學分可能拿不到
但是,并非人人都能駕馭美國大學的暑校,畢竟要在一個月內將一學年的課程學完并拿到學分,難度不小。
方文琪和王佳晟,本身的能力就超強。方文琪,剛被美國斯坦福大學錄取,被同學稱為“總完成不可能完成的女神”。王佳晟,創(chuàng)辦電視節(jié)目《杭外人》,將美國校園魁地奇比賽首次引進杭州。
“并非每個人經歷過后,都會在履歷表上添上一筆?!焙纪鈩驀H高中的一位教學老師說。在杭外劍高,不少學生會選擇去美國讀暑校。
暑校的投資,存在一定的風險。杭州新東方前途出國留學美國二部主管朱晨靜,舉了個例子:有位成績不錯的學生,申請到美國康奈爾大學的暑校,但拿到的成績只有C和D。這樣的成績,在申請大學中根本起不到作用。
“托福成績高,并非就一定有相應的能力。畢竟,考試可以有技巧?!彼J為。但拿到高分的學生,卻往往不想“分數(shù)吃虧”,“但他不知道,好學校的暑期課程有多難。”能力弱的學生,甚至可能掛科,拿不到學分。8萬元的錢,就此打了水漂。
那么,換一所中等的暑校?“成績可能不難看,但學校本身沒有足夠的說服力?!敝斐快o說。
即便拿到學分,并非都能轉換為他校的學分。不同的學校有不同的標準。比如,耶魯和杜克大學,每門課1個學分;而哈佛大學,每門課4個學分?!叭绻钚_x了這門專業(yè)的課,但后來大學攻讀一個不相關的系,那么,學分就很難轉換。”朱晨靜說。更糟糕的是,如果暑校選的課,在之后的大學課程里沒有,轉換就根本不可能。
在杭外劍高,目前無一位學生所讀的大學與之前暑校所屬的大學一致?!翱赡苣芰Σ粔?,可能興趣發(fā)生了變化?!焙纪鈩Ω叩倪@位老師認為。
此外,隨著美國暑校中的大陸面孔增多,拿推薦信的難度在增加,推薦信的作用在削弱。
在朱晨靜看來,“讀暑校是把雙刃劍。”畢竟,這是母語非英語的高中生在挑戰(zhàn)美國大學的課程。