中國(guó)學(xué)生走出去，外國(guó)學(xué)生走進(jìn)來(lái)，在我國(guó)，教育雙向流動(dòng)態(tài)勢(shì)日趨明顯。比較東西學(xué)生的負(fù)笈求學(xué)之路，動(dòng)機(jī)日益多元，為升學(xué)、為就業(yè)，為書(shū)寫(xiě)更精彩的職業(yè)規(guī)劃，也有的只是想去旅游、去體驗(yàn)、去熱愛(ài)，停下來(lái)，體會(huì)別樣生活。
走在大學(xué)校園里，白皮膚、黑皮膚甚至黃皮膚的留學(xué)生隨處可見(jiàn)，偶遇異國(guó)學(xué)生不再是什么新鮮事。
統(tǒng)計(jì)顯示，每年從世界各地來(lái)華的留學(xué)生約有30萬(wàn)人。相比國(guó)內(nèi)愈演愈烈的留學(xué)低齡化，外國(guó)留學(xué)生來(lái)華求學(xué)的腳步也越走越勤。他們來(lái)華求學(xué)動(dòng)機(jī)很多元，除了正兒八經(jīng)的學(xué)位教育，游學(xué)者也越來(lái)越多。在他們眼里，海外學(xué)習(xí)不僅是為了求知識(shí)，謀求好工作，旅行本身也是一種修行，只為增加"人生的厚度"。
一個(gè)韓國(guó)留學(xué)生的自述："再困難也得留學(xué)，否則找不到好工作"
韓國(guó)人金東燦是復(fù)旦大學(xué)歷史系碩士研究生。此前，他從韓國(guó)一所大學(xué)的政治外交學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，擔(dān)任一家韓國(guó)國(guó)家醫(yī)院的秘書(shū)，這工作相當(dāng)于"沒(méi)有編制的韓國(guó)公務(wù)員"。對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這絕不算差選，但因韓國(guó)四年一次總統(tǒng)換屆帶來(lái)的政策變化，讓這個(gè)"飯碗"的穩(wěn)定性成問(wèn)題。2008年9月，金東燦做出一個(gè)大膽決定，他向醫(yī)院提交了辭呈，學(xué)會(huì)"你好"、"謝謝"、"不知道"三句中文，然后踏上了飛赴上海的班機(jī)。"要通過(guò)留學(xué)中國(guó)，改變自己的職場(chǎng)命運(yùn)。"他說(shuō)。
復(fù)旦大學(xué)是滬上接收留學(xué)生最多的學(xué)校，目前在校留學(xué)生約7000人。學(xué)校留學(xué)生辦公室主任楊增國(guó)稱(chēng)，外國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)很多元，大多數(shù)亞洲留學(xué)生是為了實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)規(guī)劃，這點(diǎn)和中國(guó)留學(xué)生很相似，"他們紛紛來(lái)到中國(guó)留學(xué)，主要是為了將來(lái)就業(yè)容易"。此外，不少亞洲留學(xué)生的父母常年在華經(jīng)商或和中國(guó)有貿(mào)易往來(lái)，他們把子女送到中國(guó)留學(xué)，以便將來(lái)"子承父業(yè)"。
金東燦選擇來(lái)華留學(xué)，經(jīng)過(guò)一番"研究"。"我一直覺(jué)得很奇怪，韓國(guó)已經(jīng)意識(shí)到中國(guó)對(duì)其經(jīng)濟(jì)上的影響越來(lái)越大，但并沒(méi)有積極去了解中國(guó)文化，韓國(guó)人也沒(méi)有積極學(xué)習(xí)中文。"金東燦說(shuō)，在韓國(guó)，研究美國(guó)和日本的專(zhuān)家很多，想在這些領(lǐng)域有所建樹(shù)難度較大，所以他決定去了解一些比較"冷門(mén)"的國(guó)家。
金東燦原本打算將中國(guó)留學(xué)作為"中轉(zhuǎn)"，畢業(yè)后再去美國(guó)攻讀博士學(xué)位。如此規(guī)劃，與韓國(guó)用人單位對(duì)人才的"偏好"有關(guān)。"聘用單位都喜歡經(jīng)驗(yàn)豐富的畢業(yè)生，出國(guó)旅行、到國(guó)外學(xué)習(xí)外語(yǔ)已成為用人單位默認(rèn)條件。這逐漸演變?yōu)榇髮W(xué)生求職必要門(mén)檻，即使家庭條件不寬裕，也要想辦法去游學(xué)，爭(zhēng)取在簡(jiǎn)歷上加分。"
但，計(jì)劃不如變化快，在中國(guó)留學(xué)期間，金東燦遇到了一位中國(guó)女孩。如今，兩人已經(jīng)結(jié)婚并育有一子。談及未來(lái)，金東燦顯得有些不確定。"也許以后我會(huì)回韓國(guó)找工作，但短期內(nèi)不考慮了，至少，要等到兒子長(zhǎng)大一點(diǎn)再?zèng)Q定。"
歐美留學(xué)生的留學(xué)觀：跟著興趣游學(xué)，異國(guó)文化體驗(yàn)更重要
按照楊增國(guó)的看法，雖然亞裔學(xué)生留學(xué)都具有很強(qiáng)的目的性，但實(shí)際上，"他山之石"更值得借鑒。比如，歐美國(guó)家的留學(xué)生，大多是從個(gè)人興趣角度出發(fā)選擇留學(xué)目的地的。所以，他們的留學(xué)生活有一個(gè)鮮明的特色：除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更注重留學(xué)地的文化體驗(yàn)。
意大利留學(xué)生費(fèi)德麗卡是個(gè)典型案例。說(shuō)到來(lái)中國(guó)留學(xué)的原因，她直言，"只是因?yàn)橄矚g中文"。
費(fèi)德麗卡目前就讀于同濟(jì)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，今年大二。她就讀的項(xiàng)目是米蘭理工大學(xué)與同濟(jì)大學(xué)中意學(xué)院合作的雙學(xué)位項(xiàng)目。
高中起，費(fèi)德麗卡分別到英國(guó)和美國(guó)求學(xué)，也去過(guò)不少?lài)?guó)家旅行，但卻從未到過(guò)東方國(guó)家，這讓她對(duì)這片神秘 在德國(guó)的大學(xué)里學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和工商管理專(zhuān)業(yè)的Pirmin Kininger，三年前也曾到中國(guó)來(lái)留學(xué)。他有一個(gè)富有哲理的中文名字："紀(jì)泊明" 2010年，21歲的紀(jì)泊明來(lái)到中國(guó)，與大部分留學(xué)生不同，他跑到云南怒江州六庫(kù)，成為一名支教老師，為3-6年級(jí)的小學(xué)生講授英語(yǔ)。與此同時(shí)，他也和一年級(jí)小學(xué)生成了"同學(xué)"，一起學(xué)漢語(yǔ)。"跟一群6、7歲的孩子一起坐在教室里學(xué)習(xí)的感覺(jué)很有趣，漢語(yǔ)里的聲調(diào)對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，我經(jīng)常在課堂上犯錯(cuò)誤引得全班同學(xué)大笑。"說(shuō)起這個(gè)，紀(jì)泊明羞澀地笑了。 在德國(guó)，每個(gè)男生都要選擇為期一年的軍旅生活或從事社會(huì)服務(wù)。從高中起，紀(jì)泊明就對(duì)歷史課上的中國(guó)史很著迷。"中國(guó)的文化與西方相去甚遠(yuǎn)，不同的飲食、不同的行為方式、不同的經(jīng)濟(jì)體系等，我很想了解這個(gè)世界上發(fā)展最快的國(guó)家，同時(shí)也做些對(duì)社會(huì)有益的事。"那年，當(dāng)他在網(wǎng)上看到有云南六庫(kù)的支教項(xiàng)目后，便不假思索地填寫(xiě)了申請(qǐng)表。 出于個(gè)人的好奇、喜歡，選擇出發(fā)、游學(xué)。紀(jì)泊明至今仍然感懷在云南的支教歲月，一年有些短，他覺(jué)得自己學(xué)到了很多很多，整個(gè)人都變了。"我發(fā)現(xiàn)中國(guó)人與德國(guó)人不同，中國(guó)人善于接受新的觀點(diǎn)和事物。"這是紀(jì)泊明最深的感觸。 外國(guó)留學(xué)生眼中的中國(guó)學(xué)生："忍辱負(fù)重"拼命學(xué)習(xí)，你真的喜歡這樣嗎 盡管越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始尋求國(guó)際教育體驗(yàn)，但東西方學(xué)生的求學(xué)動(dòng)機(jī)有些不同。 楊增國(guó)的印象中，亞洲學(xué)生更愛(ài)選擇經(jīng)濟(jì)、管理和法律等專(zhuān)業(yè)，更重視學(xué)歷教育，出國(guó)讀本科和研究生。而歐美學(xué)生很多是進(jìn)修生，例如暑期項(xiàng)目。他們青睞廣義的漢學(xué)專(zhuān)業(yè)，例如政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等文化相關(guān)專(zhuān)業(yè)，并且將學(xué)習(xí)與個(gè)人在中國(guó)的旅行相結(jié)合。 在費(fèi)德麗卡眼里，中國(guó)學(xué)生太專(zhuān)注學(xué)業(yè)。"我的中國(guó)同學(xué)幾乎將所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，仿佛如果要順利畢業(yè)，讀大學(xué)時(shí)就不能有校外活動(dòng)。大部分學(xué)生周末從不會(huì)到上海周邊去玩，也從來(lái)不會(huì)在夜里出去跟朋友聚會(huì)。"盡管中國(guó)學(xué)生的用功給費(fèi)德麗卡留下很深的印象，但這個(gè)意大利女孩確信，要論對(duì)所學(xué)東西的激情，意大利學(xué)生其實(shí)并不輸給中國(guó)學(xué)生。"只要我做的是真正想做的事，通常都會(huì)全力以赴，做得很好。"相比而言，她覺(jué)得中國(guó)學(xué)生更像是"逆來(lái)順受"。"他們非常努力，但常常忽略了內(nèi)心的想法。比如，你有沒(méi)有思考為什么要做這件事情，是否喜歡正在做的事情。" 楊增國(guó)分析，中國(guó)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)始終有種"功利心"作祟，一個(gè)重要原因是"學(xué)而優(yōu)則仕"的傳統(tǒng)觀念在起作用。無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué)，多數(shù)"好學(xué)生"看不起職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)?？伤麄兯坪跬浟?，現(xiàn)在社會(huì)上大學(xué)生"就業(yè)難"，之所以難，是因?yàn)榘最I(lǐng)崗位越來(lái)越少，而另一方面，藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人卻供不應(yīng)求，他們的收入待遇也在逼近甚至趕超普通白領(lǐng)。 "在國(guó)外，學(xué)生們一直被鼓勵(lì)跟著興趣選擇專(zhuān)業(yè)，由于等級(jí)觀念沒(méi)有這么分明，很多人選擇去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)的技能。即使在大學(xué)里，專(zhuān)業(yè)的概念也是被淡化的，更多的學(xué)校實(shí)施通識(shí)教育，注重學(xué)生個(gè)人閱歷、人文關(guān)懷。"在楊增國(guó)看來(lái)，教育理念不同、社會(huì)文化的差異和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度等是中外學(xué)生產(chǎn)生差異的原因。 中外留學(xué)生對(duì)比："行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)"，外國(guó)人比中國(guó)人做得更好 "行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)"，雖然這是中國(guó)人的古訓(xùn)，但從一些外國(guó)留學(xué)生的經(jīng)歷來(lái)看，他們似乎更領(lǐng)會(huì)其中的奧妙。 除了中國(guó)，金東燦曾兩次踏足歐洲大陸。第一次是"拍照式的旅行"，在大學(xué)時(shí)背著書(shū)包跟大學(xué)室友一道去了好多國(guó)家。雖然時(shí)間緊張，基本就是走馬觀花地看，但有一點(diǎn)讓他印象深刻："原來(lái)外面的世界這么大，有許多奇怪的街頭藝人，精致的建筑，高素質(zhì)的國(guó)民……這些都遠(yuǎn)比書(shū)本上和電影里呈現(xiàn)的畫(huà)面更為生動(dòng)深刻。" "旅行就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程"。費(fèi)德麗卡認(rèn)為，讀一個(gè)好大學(xué)和難忘的海外經(jīng)歷，對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是同等重要的。到目前為止，費(fèi)德麗卡已經(jīng)去過(guò)法國(guó)、西班牙、俄羅斯、丹麥等近20個(gè)國(guó)家。"我會(huì)在一個(gè)地方盡可能地停留多一些時(shí)間，這樣你會(huì)比較全面地了解一個(gè)國(guó)家，讓它的文化成為你的一部分。" 以費(fèi)德麗卡和紀(jì)泊明為代表的歐美留學(xué)生，在中國(guó)的學(xué)習(xí)方式似乎更符合"游學(xué)"的定義?，F(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化進(jìn)程而產(chǎn)生的，是一種逐漸成熟的國(guó)際性跨文化體驗(yàn)式教育模式。所謂的"游學(xué)"，是指學(xué)生到一個(gè)全新的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)和游玩，其本質(zhì)是文化的融合。 楊增國(guó)說(shuō)，對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，除了學(xué)制以外的學(xué)習(xí)，在海外留學(xué)期間，不妨花更多的心力，注重留學(xué)地的文化體驗(yàn)。"過(guò)去我們更多的是為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)年的交流機(jī)會(huì)，現(xiàn)在學(xué)校也在逐漸推進(jìn)小學(xué)期制度，豐富暑期項(xiàng)目，為學(xué)生們提供去哈佛、耶魯這樣的好學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們的個(gè)人經(jīng)歷豐富多彩。" ? 閱讀此文的網(wǎng)友還看了： 德國(guó)留學(xué)自保金下降 留學(xué)前景看好 ? ?
2013年意大利留學(xué)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始
到荷蘭留學(xué)輕松六步曲
丹麥留學(xué)申請(qǐng)的必備條件
美國(guó)留學(xué)受留學(xué)生歡迎十大專(zhuān)業(yè)
荷蘭留學(xué)鐘情國(guó)內(nèi)211
揭秘英國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧
研究生荷蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)
加留學(xué)簽證 開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)
德國(guó)留學(xué)選擇學(xué)校的常見(jiàn)誤區(qū)
