支教志愿者發(fā)微博稱，營養(yǎng)餐只有一份牛奶和一個小面包，孩子根本吃不飽。
據(jù)新華社電昨天下午，全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人稱，已就湖南鳳凰縣營養(yǎng)餐事件成立調(diào)查組，趕赴當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)查核實，相關(guān)調(diào)查結(jié)果將會及時公開。
“教育部正在逐步建立以身份證信息為基礎(chǔ)的實名制學(xué)籍信息系統(tǒng)，防止虛報冒領(lǐng)營養(yǎng)改善計劃補助資金的現(xiàn)象發(fā)生?！痹撠?fù)責(zé)人表示，目前，699個試點縣的所有學(xué)校已全部開設(shè)了營養(yǎng)餐，約2600萬在校生受益。
近日，一位在湖南鳳凰縣支教的志愿者小梁發(fā)微博稱，她所在的學(xué)校中午的營養(yǎng)餐只有一份牛奶和一個小面包，孩子根本吃不飽。此事在互聯(lián)網(wǎng)上引起軒然大波。
26日，湖南省教育廳派人赴鳳凰縣實地調(diào)查。當(dāng)晚鳳凰縣教育局局長吳元貴表示，目前已調(diào)查清楚，是管理上出了漏洞，已對臘爾山鎮(zhèn)所德小學(xué)校長、2名副校長，縣教育局勤管站站長、副站長予以免職。
“營養(yǎng)餐并非代替午餐”
問：鳳凰縣教育局已對有關(guān)責(zé)任人做出免職處理決定。全國學(xué)生營養(yǎng)辦對此事掌握情況是怎樣的？
全國學(xué)生營養(yǎng)辦有關(guān)負(fù)責(zé)人（以下簡稱“負(fù)責(zé)人”）：對于此事，我們已經(jīng)第一時間要求湖南省有關(guān)部門進(jìn)行核實處理。據(jù)了解，鳳凰縣所德小學(xué)是一個村小，學(xué)校只有一至四年級，沒有食堂，營養(yǎng)改善計劃采用的是加餐形式。
問：營養(yǎng)改善計劃為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供的是加餐還是正餐？
負(fù)責(zé)人：對于這個計劃，外界有稱之為“免費午餐”、“營養(yǎng)午餐”的，這些說法并不準(zhǔn)確，準(zhǔn)確說法為“全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”。計劃于去年11月份啟動，政策包括5個方面：一是，實施國家試點，就是中央財政為集中連片特殊困難的680個縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助；二是支持地方試點；三是改善就餐條件；四是鼓勵社會參與；五是完善“一補”政策。
為了便于大家理解，這里我要強調(diào)：營養(yǎng)改善計劃是一項營養(yǎng)膳食補助，不是“免費午餐”。試點先行、逐步完善，而不是全國“齊步走”。試點縣只是開始，并非其他地區(qū)國家就不管了。
正建設(shè)電子營養(yǎng)師系統(tǒng)
問：營養(yǎng)改善計劃采用怎樣的供餐模式？“3元錢”標(biāo)準(zhǔn)究竟如何制定？
負(fù)責(zé)人：營養(yǎng)改善計劃是“做加法”的過程，并非代替午餐，也不是國家將這些地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生的午餐“全包”了，是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做一個補充和改善。我們做過調(diào)查，在許多貧困地區(qū)，午餐的主食是孩子從家里帶的，“3元錢”的營養(yǎng)餐在一些地區(qū)可以解決午餐“副食”的問題，在另外一些地區(qū)，可以作為課間的營養(yǎng)補充。
“3元錢”只是現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，隨著營養(yǎng)改善計劃的逐步推進(jìn)，這一標(biāo)準(zhǔn)也會隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高。此外，剛才講了，國家還完善了“一補”政策，將家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)提高到小學(xué)生每天4元、初中生每天5元。國家試點地區(qū)不少學(xué)生可以同時享受營養(yǎng)膳食補助和“一補”兩項政策，這樣，就達(dá)到小學(xué)生每天7元、初中生每天8元的水平了。
問：各地對“3元錢”之內(nèi)的膳食如何搭配，教育部有沒有相關(guān)的規(guī)定或者指導(dǎo)意見？
負(fù)責(zé)人：許多地區(qū)因為條件原因無法配備營養(yǎng)師，教育部聯(lián)合衛(wèi)生部疾控中心在制定發(fā)放了《農(nóng)村學(xué)生膳食營養(yǎng)指導(dǎo)手冊》的同時，正在建設(shè)電子營養(yǎng)師和營養(yǎng)監(jiān)測評估系統(tǒng)。電子營養(yǎng)師系統(tǒng)將在事前幫助學(xué)校制定食譜，事后對學(xué)校營養(yǎng)改善計劃效果進(jìn)行評估，有效彌補一些地區(qū)缺乏營養(yǎng)知識、營養(yǎng)師匱乏的問題。
問：很多網(wǎng)友關(guān)心這樣一個問題，如何防止資金虛報和冒領(lǐng)呢？
負(fù)責(zé)人：為準(zhǔn)確掌握享受營養(yǎng)改善計劃補助的學(xué)生信息，加強動態(tài)監(jiān)控，防止虛報、冒領(lǐng)營養(yǎng)改善補助資金行為，教育部正在逐步建立以身份證信息為基礎(chǔ)的實名制學(xué)籍信息系統(tǒng)。通過該系統(tǒng)，可對享受營養(yǎng)改善計劃補助的學(xué)生信息進(jìn)行有效監(jiān)管，用技術(shù)手段來防止虛報冒領(lǐng)補助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
湖南鳳凰：營養(yǎng)餐管理混亂無序
據(jù)新華社電浙江嘉興學(xué)院大三學(xué)生、湖南湘西鳳凰縣臘爾山鎮(zhèn)所德村小支教教師梁老師近日連發(fā)微博，曝光了由國家財政補貼的營養(yǎng)改善計劃在該小學(xué)存在的種種問題，引發(fā)各方強烈關(guān)注。
供應(yīng)商配送間隔不規(guī)律
記者在鳳凰縣調(diào)查采訪時發(fā)現(xiàn)，臘爾山鎮(zhèn)一地存在著“營養(yǎng)餐”管理混亂無序，供貨商配送時間毫無規(guī)律，學(xué)校接收營養(yǎng)餐缺乏必要手續(xù)，“營養(yǎng)餐”根本不營養(yǎng)等諸多問題。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“縮水面包”指的是福建晉江某公司生產(chǎn)的“黃金吐司”。經(jīng)供貨商確認(rèn)，該產(chǎn)品是按合同免費贈送的，每月贈送５天。但并未在包裝上注明“贈品”。加之臘爾山完小經(jīng)辦老師臨時變動，１０月３０日發(fā)放營養(yǎng)餐時，誤將“贈品”吐司當(dāng)作“主品”面包發(fā)給了所德村小。
支教老師反映后，當(dāng)天立即補發(fā)了面包。然而，臘爾山完小在接收供應(yīng)商的營養(yǎng)餐食品時，送貨單的填寫和簽收不規(guī)范或缺失，事發(fā)當(dāng)日的送貨單已無據(jù)可查。
關(guān)于七箱過期牛奶的問題，鳳凰縣教育局向記者介紹，９月２４日，供應(yīng)商將牛奶送達(dá)臘爾山完小時已臨近保質(zhì)期結(jié)束，等１０月１８日老師發(fā)放這七箱牛奶時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品已過期了。校長當(dāng)即叫停，把發(fā)給學(xué)生的牛奶全部換成新貨，無一學(xué)生飲用過期牛奶。然而，明知質(zhì)保期即將結(jié)束，供貨商為何不盡快處理，還要將其送至學(xué)校？
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“斷奶兩天”的原因更令人啼笑皆非。根據(jù)政策，所德村小的學(xué)前班不在營養(yǎng)改善計劃內(nèi)。學(xué)前班老師歐愛英經(jīng)不住孩子們“我要喝奶”的央求，把營養(yǎng)餐發(fā)給學(xué)前班的２６名學(xué)生，共發(fā)放４天，致使１１月１９日全校營養(yǎng)餐不夠發(fā)放，只發(fā)面包、沒發(fā)牛奶，２０日無法提供營養(yǎng)餐。
供應(yīng)商的配送間隔也毫無規(guī)律可言，記者調(diào)閱臘爾山完小的送貨單時發(fā)現(xiàn)，有時１０天１次，有時７天１次，有時８天１次……
縣財政撥２１０萬作配送費
鳳凰縣營養(yǎng)餐出現(xiàn)的種種問題，鳳凰縣教育局２７日啟動問責(zé)，對５名負(fù)有管理責(zé)任的工作人員予以免職。
鳳凰縣委書記羅明稱，將由縣財政落實２１０萬元專項經(jīng)費作為營養(yǎng)餐配送費，確保３元全部用于營養(yǎng)改善。
一名供應(yīng)商告訴記者，“利潤十分有限，一盒牛奶１．６元，一個面包０．６５元（火腿腸略低），稅費０．１４元，運費以及倉儲、損耗等０．３元，外加人員工資０．１元，每餐成本占了２．７９元?！?/p>
湖南省教育廳計財處副處長顏勝利則認(rèn)為，３元錢的營養(yǎng)餐，真正用于學(xué)生的只占到２．２５元，這個比例還應(yīng)該得到提高。
臘爾山鎮(zhèn)中心完小副校長石亮友為此發(fā)問：“營養(yǎng)餐允不允許有利潤？如果要有利潤，是政府來出，還是從學(xué)生的３元中扣？合理的比例是多少？”
事實上，由于“營養(yǎng)餐”帶來的物流成本、管理成本和人力成本無人承擔(dān)，供應(yīng)商只能打“３元錢”的主意。如果學(xué)校辦食堂，則可以省去了供應(yīng)商逐利環(huán)節(jié)。湖南省教育廳對此表示，各地將積極推行食堂供餐模式。
鳳凰縣臘爾山鎮(zhèn)中心完小副校長石亮友為此發(fā)問：“商家有利潤也正常。我們的疑問是，營養(yǎng)餐允不允許有利潤？如果要有利潤，是政府來出，還是從學(xué)生的３元中扣？合理的利潤比例又該是多少？”?
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(編輯:鄭克姍)
