又一批空飲料瓶要賣出去了，同學(xué)們圍在一起認(rèn)真清點(diǎn)數(shù)量。
校長(zhǎng)張行強(qiáng)展示學(xué)校這幾年來(lái)記錄出售空飲料瓶的賬本。
轉(zhuǎn)變思考角度 校園垃圾變成財(cái)富
9年堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)積少成多的“神話”
廢品回收老板 成了學(xué)校“編外老師”受助學(xué)生 感恩一份“心靈資助”
幾分錢一個(gè)的空飲料瓶，累積起來(lái)力量有多大？青山區(qū)鋼都中學(xué)的師生們給出了答案：該校師生從2003年開(kāi)始，將所有的空飲料瓶集中起來(lái)售賣，一共賣了16萬(wàn)元人民幣，其中14萬(wàn)元已都資助給了貧困學(xué)生。
校團(tuán)委書記陳潔介紹，2003年的一天，學(xué)校在開(kāi)辦公會(huì)的時(shí)候，談起很多學(xué)生亂丟空飲料瓶的現(xiàn)象。大家討論出一個(gè)辦法：在每個(gè)班級(jí)教室里放一個(gè)容器，專門裝學(xué)生們喝完的空飲料瓶，每個(gè)月集中一起賣給收廢品的師傅，賣來(lái)的錢用以資助貧困學(xué)生。
在以后的9年里，這項(xiàng)“空瓶計(jì)”被當(dāng)成為學(xué)校的一項(xiàng)制度傳下來(lái)，到今年，累計(jì)賣了16萬(wàn)元，其中已有14萬(wàn)元用以資助貧困生。
政教主任洪中元說(shuō)，每年11月份，貧困學(xué)生通過(guò)自己申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字、老師和學(xué)校確認(rèn)等步驟，每人都可以領(lǐng)取300到500元的補(bǔ)助。
目前已在澳大利亞讀研究生的童甄嘉子，2003年至2006年在鋼都中學(xué)上學(xué)，在高二、高三兩年都受過(guò)這項(xiàng)資助。如今，她大學(xué)本科畢業(yè)后，靠自己的努力在國(guó)外繼續(xù)深造。她說(shuō)：“雖然當(dāng)年受助的資金不多，但這些錢體現(xiàn)的是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，這份心靈上的資助比什么都重要。”
副校長(zhǎng)黃春玲說(shuō)，9年來(lái)，大家只做不說(shuō)，“空瓶計(jì)”并沒(méi)有被外界知曉。不過(guò)，這將作為學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期助學(xué)活動(dòng)堅(jiān)持下去。(記者翁曉波)
9年堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)積少成多的“神話”
“我們動(dòng)員學(xué)生回收空飲料瓶是從2003年開(kāi)始的?！变摱贾袑W(xué)校團(tuán)委書記陳潔介紹說(shuō)。鋼都中學(xué)是青山區(qū)的一所市級(jí)示范高中，在校生規(guī)模較大。學(xué)生多了，每天喝完的飲料瓶不好打理，有的學(xué)生直接丟在校園里，既不衛(wèi)生，又影響學(xué)校形象。在一次辦公會(huì)上，大家談到此事。校長(zhǎng)張行強(qiáng)建議：這么多瓶子，每天都賣出去，時(shí)間長(zhǎng)了是一筆不小的收入，可以用這筆錢資助貧困學(xué)生。
這個(gè)建議得到了與會(huì)者的一致認(rèn)可。第二天，各班班主任就在教室后面放置了一個(gè)空盒子，并交代學(xué)生：以后喝完的礦泉水瓶子和飲料瓶子不要亂扔，都放到盒子里。
因?yàn)楹凶佑貌涣硕嚅L(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置了塑料大桶，專門用來(lái)收集空飲料瓶。每周，專職負(fù)責(zé)回收的伍陽(yáng)蘭師傅會(huì)來(lái)學(xué)校兩次，到每個(gè)教室收取。負(fù)責(zé)和伍師傅“接洽”的是每班的團(tuán)委書記，他們和伍師傅一起仔細(xì)數(shù)水瓶的個(gè)數(shù)，記錄在學(xué)校特意制作的本子上。
每個(gè)月底，伍師傅會(huì)將收購(gòu)空飲料瓶的錢統(tǒng)一存到校團(tuán)委的專用賬戶。
鋼都中學(xué)副校長(zhǎng)黃春玲介紹，起初大家只是覺(jué)得這是個(gè)變廢為寶的好點(diǎn)子，沒(méi)想到9年的時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)，小小的空飲料瓶竟然賣了16萬(wàn)元。
有了錢，就要想辦法發(fā)給貧困學(xué)生。學(xué)校采取的辦法是：貧困學(xué)生自己申請(qǐng)，申請(qǐng)書必須有父母的簽字，然后請(qǐng)班主任老師簽字、學(xué)校復(fù)核，復(fù)核通過(guò)的才能成為受資助的對(duì)象。
每年11月份左右，學(xué)校就會(huì)啟動(dòng)這項(xiàng)工作。受助學(xué)生數(shù)量不等，每年在30名左右，每個(gè)學(xué)生視家庭情況不同，又分為300元、400元和500元三個(gè)資助檔次。
在學(xué)校團(tuán)委辦公室里，放著一大沓資助申請(qǐng)書，其中有些紙張已經(jīng)發(fā)黃了?！斑@些資料，是我們此項(xiàng)活動(dòng)的最好見(jiàn)證?！标悵嵳f(shuō)。
這些名單中最早的是2003年的，最近一批是2011年的。在部分受助者的后面，還有專門的紅筆批注，如“單親”、“特困”等。這些學(xué)生的資助金額相對(duì)多一些。
“我們最開(kāi)始是直接給錢，把他們的家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)搞一個(gè)內(nèi)部的捐贈(zèng)儀式?！毙ｉL(zhǎng)張行強(qiáng)說(shuō)，后來(lái)有老師提出這樣會(huì)不會(huì)傷害孩子及家長(zhǎng)的自尊心，于是就改成直接把錢打到飯卡里。
“過(guò)了幾年，我們又改過(guò)來(lái)了，把這些孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，把錢發(fā)下來(lái)?！睆埿袕?qiáng)說(shuō)。
廢品回收老板成了學(xué)?！熬幫饫蠋煛?/strong>
今年51歲的伍陽(yáng)蘭是鋼都中學(xué)空飲料瓶的“特約回收商戶”。2002年，她在鋼都中學(xué)地處的鋼都花園做起了廢品回收的生意，賺錢養(yǎng)家。
第二年，鋼都中學(xué)團(tuán)委書記陳潔找到她說(shuō)：“我們學(xué)校每天都有大量空飲料瓶，你可以來(lái)收?！庇谑?，每隔幾天，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到每個(gè)班里，將學(xué)生們丟在教室后面的飲料瓶收走，一個(gè)月結(jié)一次賬。
“學(xué)校里的瓶子很多，最多的時(shí)候一天可以收3000多個(gè)。”伍陽(yáng)蘭非常珍惜這份工作。她每次收完瓶子后，都會(huì)專門用一個(gè)小本將數(shù)量記錄下來(lái)，免得忘記。
時(shí)間長(zhǎng)了，她聽(tīng)說(shuō)：學(xué)校將賣空飲料瓶得來(lái)的錢，全部資助給貧困學(xué)生了。“還有這樣的學(xué)校？”從農(nóng)村來(lái)漢的伍陽(yáng)蘭非常感動(dòng)。2005年，女兒初中畢業(yè)后，她直接將孩子送到鋼都中學(xué)上學(xué)。
孩子在該校讀書期間，成績(jī)提高很快，在經(jīng)濟(jì)上也受到了學(xué)校的資助，2008年以全校第一名的成績(jī)考上中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)金融系。
時(shí)間久了，伍師傅甚至成了學(xué)校的“編外老師”。說(shuō)起和她平時(shí)“做生意”的各班團(tuán)支書，她個(gè)個(gè)都熟悉?！坝幸荒晡覀?cè)u(píng)優(yōu)秀團(tuán)干，還專門找伍師傅征求過(guò)意見(jiàn)，她對(duì)學(xué)生們太熟悉了。”陳潔說(shuō)。
如今，伍陽(yáng)蘭臉上的笑容越來(lái)越多，她說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校的老師非常愛(ài)學(xué)生?！?/p>
受助學(xué)生感恩一份“心靈資助”
鋼都中學(xué)副校長(zhǎng)黃春玲說(shuō)，這樣一種資助不僅僅是發(fā)給學(xué)生們幾百元錢，更重要的是讓他們感受到溫暖，并學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)校有一名學(xué)生劉冰(化名)，父親很早就去世。由于家庭困難，在校期間多次受到資助，和老師的關(guān)系非常好。高二的時(shí)候，厄運(yùn)再次來(lái)襲，他的媽媽遇車禍身亡。當(dāng)時(shí)，劉冰還在學(xué)校上課，接到交通大隊(duì)的電話，警察在電話里說(shuō)：“你媽媽出事了，趕快叫上你的親人一起來(lái)?！贝竽X一片空白的劉冰第一個(gè)想到的“親人”就是自己的班主任老師。在老師的悉心照顧下，第二年，劉冰參加高考，以619分的高分被華中科技大學(xué)錄取。
還有一位學(xué)生小麗(化名)，父親得了嚴(yán)重的心臟病，無(wú)錢醫(yī)治。有一次開(kāi)學(xué)交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，班主任發(fā)現(xiàn)她交的全部是零錢，仔細(xì)一問(wèn)才知道這些錢是爸爸在病房里找病友借的。校長(zhǎng)張行強(qiáng)得知此信息后，馬上決定免除小麗的費(fèi)用，還安排班主任老師到醫(yī)院探望。這之后，小麗每年都會(huì)得到資助，直到順利考上大學(xué)。
童甄嘉子的父親早逝，她和母親相依為命。當(dāng)年，她也是鋼都中學(xué)受助的學(xué)生。2006年，她考上大學(xué)，4年后再次憑自己的努力出國(guó)深造，現(xiàn)在，她正在澳大利亞讀研。她說(shuō)：“老師對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)資助是其次，最重要是對(duì)我們的心靈資助。這些錢不多，但是讓我們?cè)诟咧袝r(shí)期感受到溫暖，也讓我們永遠(yuǎn)記住了母校?！?/p>
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(編輯:鄭克姍)
