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      中國學生職業(yè)規(guī)劃觀念培養(yǎng)缺乏 指導(dǎo)機構(gòu)火熱
      來源:工人日報   作者:  時間:2012-09-21 15:28:29

      求職盲路 李法明 畫

        學校職業(yè)規(guī)劃教育的短板,讓很多學生對未來感到迷茫,正因為看準了這樣的需求與空檔,一些職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)才應(yīng)運而生。而這些機構(gòu)火熱的背后,折射的卻是我國長期以來對學生職業(yè)規(guī)劃觀念培養(yǎng)與塑造的缺乏……

        誰把職業(yè)規(guī)劃教育念成了生意經(jīng)?

        目前,就業(yè)成為當今大學生和他們家長最為關(guān)心的問題。隨著高校擴招和經(jīng)濟危機等諸多因素,高校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低,就業(yè)焦慮正在一些高校畢業(yè)生中蔓延。

        “我投了幾千份簡歷,卻石沉大海,可成績能力不如我的同學就能得到很多面試的機會?!焙颖苯?jīng)貿(mào)大學的王川對記者說,大學的課程林林總總,老師也很多,可單單缺一門職業(yè)規(guī)劃課程。

        他告訴記者,對于很多就業(yè)競爭力低的學校來說,很多學生大一就開始打聽本專業(yè)的就業(yè)前景和努力方向。如何找一份稱心的工作,成為他們的頭等大事,可在這一領(lǐng)域,高校老師卻愛莫能助?!拔覀兊睦蠋煻际侵苯恿粜5模瑥膩頉]有參加過面試,不知道企業(yè)的需求。講的都是概念,讓我們很迷茫?!蓖醮ㄕf。

        而對于名牌高校的學生來說,在行業(yè)、企業(yè)間收入差距懸殊的情況下,如何進入高薪行業(yè)也成為他們最為關(guān)心的事情,但往往感到缺乏指點。

        在校園職業(yè)規(guī)劃教育缺失的背景下,記者近日了解到,一些“過來人”將校園職業(yè)規(guī)劃教育念成了生意經(jīng),那就是,曾經(jīng)有過成功經(jīng)驗的“師哥師姐”幫助在校的學弟學妹們補上就業(yè)這一課,并把這一指導(dǎo)課程創(chuàng)造成了一門生意。

        三位來自清華、北大計算機和經(jīng)管專業(yè)的碩士畢業(yè)生就創(chuàng)建了過來人教育咨詢,他們以前人實戰(zhàn)經(jīng)驗教育師弟師妹,幫他們指明求職方向,減少挫折。

        “應(yīng)該說學校在這一塊做得并不到位,很多時候是學生自己摸索,可第一份工作是很重要的,缺乏明顯規(guī)劃和求職能力,就可能讓命運發(fā)生改變。”該機構(gòu)創(chuàng)始人王邁稱。

        學化工的大一就開始琢磨進中石化

        每到畢業(yè)季,一些同學都會發(fā)現(xiàn),身邊出現(xiàn)了這樣一批人,平時成績能力和自己不相上下,但每次到了求職時卻如魚得水,成為所謂的“面霸”。這些“面霸”在學校里是一種傳奇。

        很多人都希望知道這些人是如何求職成功的?!叭绾慰荚?,如何記筆記,這些我們已被培訓(xùn)了十幾年,可如何求職,如何進心儀的單位,從來就沒有人教過我們?!北本┖娇蘸教齑髮W大三學生李響告訴記者。

        “這種需求十分旺盛,我去過很多國內(nèi)的大學,遇到的問題都是類似的。比如,學化工專業(yè)的,大一就開始琢磨如何進中石化這樣待遇好的企業(yè)。”過來人教育創(chuàng)始人之一、畢業(yè)于北大計算機研究生的張有明告訴記者:“沒人告訴他怎么辦,所以他很迷茫?!?/p>

        曾是新東方教育董事的徐小平表示,在歐美發(fā)達國家,學生自立意識很強,而且小學就開啟了職業(yè)規(guī)劃教育,從小培養(yǎng)職業(yè)意識,這使得學生在求學或職業(yè)選擇上都有明確的方向。

        “而在中國,絕大部分大學學生在快進入畢業(yè)季時,才慌亂海投簡歷,把希望寄托于幸運。中國大學里設(shè)置的就業(yè)服務(wù)中心是行政崗位,求職咨詢服務(wù)的功能很弱。職業(yè)規(guī)劃教育的缺失,是導(dǎo)致目前許多大學生畢業(yè)即失業(yè)的困境原因之一?!睆堄忻鬟@樣對記者說。

        這些觀點在記者采訪中屢被印證。北京某高校為了讓畢業(yè)生準備求職,請了一位老教授進行講座,滿滿的大禮堂一小時后只剩下了不到五分之一的人。該教授講的全部是概念和理論,學生感到不實用。

        學校相關(guān)教育無法滿足學生需求,自然就有商業(yè)力量投身其中,于是,類似過來人教育這樣的培訓(xùn)機構(gòu)便產(chǎn)生了。

        打開一個過來人網(wǎng)站的“求職狀態(tài)”頁面時,可以看到一個長長的列表:Google、Gucci、騰訊、德勤、花旗銀行、中國聯(lián)通……而點擊每一個頭像,可以看到這個同學的所有背景情況。

        提高求職能力總比拼爹強

        對于過來人教育咨詢來說,成立這樣的一個機構(gòu)完全是應(yīng)時而生。

        2006年暑假,從香港某投行實習歸來的清華大學經(jīng)管學院研究生王邁,拿到了某投行年薪百萬的正式錄用通知,成了校園里的名人,前來求教的人絡(luò)繹不絕。

        他的成績很好,但他認為,真正能讓他脫穎而出的,是在校期間的規(guī)劃和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

        王邁參加的學生社團,是2006年北京大學和清華大學內(nèi)部成立的學生社團組織。這個社團類似耶魯骷髏會組織,設(shè)立入會門檻,比如專業(yè)成績乃至能力,新會員能得到老會員職場和人生的點撥、提拔,最后形成一個循環(huán)和關(guān)系網(wǎng)。王邁認為,“在這個社團里的人,求職能力要高過很多同專業(yè)的學生。”

        北京交通大學就業(yè)指導(dǎo)中心一位老師告訴記者,專業(yè)能力相仿、成績差不多的學生最后求職的結(jié)果差異會很大。因為求職不是簡單的一張考卷,決定錄取的因素很復(fù)雜。

        對于學校來說,在目前整個教育體系存在缺失的情況下,老師分身乏術(shù)不可能這樣進行一對一的輔導(dǎo)?!按嬖谇舐氄系K的同學太多了,而且我們自身對職場也缺乏了解。很多時候要靠他們自己,我們只能提供一些宏觀指導(dǎo)意見?!币晃淮髮W老師表示。

        前程無憂人力資源分析師王淼淼告訴記者:“第一份工作十分重要,工作后很少有人問你是哪個學校畢業(yè)的,會問你之前都做了什么,但很多人由于缺乏規(guī)劃,導(dǎo)致工作5年多了才覺得職業(yè)不適合自己,因而十分痛苦。”

        王邁認為,在學校普遍缺乏這樣的教育體系的情況下,自己的咨詢機構(gòu)成立就是很自然的事。

        “提高求職能力總比拼爹強?!比松绮縿趧涌茖W研究所研究員張麗賓告訴記者:“這樣能讓他們形成良好的價值觀以及擁有良好的社會責任感,同時具備優(yōu)秀的職業(yè)能力的技能。在大學生與職業(yè)社會之間,這個巨大的鴻溝需要填補。”

        咨詢機構(gòu)良莠不齊需防虛假宣傳

        人社部中國就業(yè)促進會副會長張幼云表示:“人口不斷的增長,新進入勞動力市場的人數(shù)也在不斷地增加,所以如何創(chuàng)造就業(yè)是擺在我們面前的一個巨大的挑戰(zhàn)。政府機構(gòu)、研究機構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)部門協(xié)調(diào)成本過高,都在各自為政,所以需要民營的咨詢機構(gòu),還有企業(yè),形成一個有利的、大的社會環(huán)境?!?/p>

        但也有一些高校就業(yè)中心老師指出,校外各種培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊,學生們還是要擦亮雙眼,不可被一些虛假宣傳蒙蔽。

        包括過來人這個機構(gòu)的創(chuàng)業(yè)者也承認,目前北京中關(guān)村各種教育培訓(xùn)機構(gòu)多如牛毛。“很多機構(gòu)就是騙錢的,培訓(xùn)行業(yè)的牌子都讓他們給砸了?!睆堄忻f:“找工作也是基于自身的實力。我們不空口承諾,來這里尋求幫助的人我們也要進行面試,看看是否能幫助他們,幫他們形成相對健康的價值觀。人的出生無法選擇,但是學習接受有價值的信息是可以自己選擇的?!?/p>

        記者了解到,一些培訓(xùn)機構(gòu)承諾:給我10萬元,還你一份好工作。但在業(yè)內(nèi)人士看來,這完全是騙錢的虛假宣傳。

        “求職這種事情要的是結(jié)果,我們也要有需求的人進行面試,不是說一個三流大學薄弱專業(yè)的人就可以進500強,這我們做不到。”張有明坦言:“其實我倒是希望未來過來人可以不需要存在,那樣大家就都可以找一份理想的工作了??上?,就目前國家、社會和校園的教育發(fā)展水平來說,現(xiàn)在還不行?!?/p>

        當然,也有一些家長對職業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)的存在持不理解態(tài)度:“我攢錢讓孩子上各種班,上名牌大學,花錢讓他考各種證書,大學畢業(yè)了卻又告訴我,不知道怎么找好工作,還需要花錢讓人幫?這真讓人不理解!”

        “培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)總會存在一定的風險,本應(yīng)該學校里鍛煉出來的能力,還要家長埋單來購買商業(yè)服務(wù),不能不說,我們自身的教育體系仍存在不足的地方?!睆堺愘e表示。(記者車輝)

      (編輯:童言)

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