要求嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序，保障適齡兒童就近入學(xué)
據(jù)新華社電國(guó)務(wù)院總理溫家寶29日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究部署深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整工作。
努力使每所學(xué)校符合國(guó)標(biāo)
會(huì)議指出，我國(guó)已全面普及義務(wù)教育，但區(qū)域、城鄉(xiāng)、學(xué)校之間辦學(xué)水平和教育質(zhì)量還存在差距。要將推進(jìn)均衡發(fā)展、保障適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育作為今后一個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)，努力使每一所學(xué)校符合國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，縣域內(nèi)學(xué)校間差距明顯縮小。
會(huì)議指出，保障適齡兒童少年就近入學(xué)是政府的法定責(zé)任，是基本公共服務(wù)的重要內(nèi)容。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局，要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)人口流動(dòng)、學(xué)齡人口變化，以及當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境及交通狀況、教育條件保障能力、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等因素，充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力滿足適齡兒童少年就近接受良好義務(wù)教育的要求。
農(nóng)村寄宿學(xué)校需配備保安
會(huì)議對(duì)規(guī)范農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整提出指導(dǎo)意見。
一要科學(xué)制定農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃。合理確定縣域內(nèi)教學(xué)點(diǎn)、村小、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局，以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例，確保學(xué)校布局與學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng)。
二要嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序。確因生源減少需要撤并學(xué)校的，必須嚴(yán)格履行論證、公示、報(bào)批等程序，廣泛聽取學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的意見，保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過(guò)程。已經(jīng)撤并的學(xué)校或教學(xué)點(diǎn)，確有必要的應(yīng)重新規(guī)劃，按程序予以恢復(fù)。
三要辦好村小和教學(xué)點(diǎn)。提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。采取多種措施改善辦學(xué)條件，提高村小和教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量。
四要加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理。按照國(guó)家或省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為寄宿制學(xué)校配備教學(xué)、生活設(shè)施和必要的管理、服務(wù)、保安人員。加強(qiáng)安全管理和教育。落實(shí)校車安全管理?xiàng)l例，切實(shí)保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。
會(huì)議審議通過(guò)《教育督導(dǎo)條例（草案）》，明確教育督導(dǎo)的范圍、原則和方式。
義務(wù)教育均衡發(fā)展六條意見
昨日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》。
推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。鼓勵(lì)建立學(xué)校聯(lián)盟，提倡對(duì)口幫扶，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平。
均衡配置辦學(xué)資源。各省級(jí)政府要為農(nóng)村中小學(xué)配齊圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材，改善學(xué)生宿舍、食堂等生活設(shè)施。
均衡配置教師資源。鼓勵(lì)優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教。逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。
保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等平等接受義務(wù)教育。
全面提高教育質(zhì)量。建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理。完善學(xué)生學(xué)籍管理辦法，建立以居住地學(xué)齡人口為基準(zhǔn)的義務(wù)教育管理和公共服務(wù)機(jī)制。
(編輯:童言)
