動(dòng)作訓(xùn)練，思維開發(fā)，如此神奇？
有位家長(zhǎng)曾在網(wǎng)上感慨，說自己的孩子8個(gè)月不會(huì)爬，送到早教后，一兩個(gè)月就會(huì)爬了，家長(zhǎng)說早教真的管用。
早教中心宣傳中最核心也是動(dòng)作訓(xùn)練，思維開發(fā)，全面提升孩子能力。
而在不少早教的宣講會(huì)上，某些育兒專家會(huì)經(jīng)常告訴某些家長(zhǎng)，孩子由于剖腹產(chǎn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，需要接受各種培訓(xùn)和鍛煉。
北京市東城區(qū)開放了免費(fèi)早教，在網(wǎng)申通過后，一位媽媽帶自己幾個(gè)月大的孩子去了，早教專家在臺(tái)上激情四溢地演講，課堂上孩子卻在呼呼大睡。最后，“一位早教老師竟然說我孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有問題，他判斷的唯一依據(jù)就是我的孩子是剖腹產(chǎn)”。看著這幾個(gè)月來十分活潑可愛的孩子，這位媽媽說什么也很難相信自己的孩子有問題，最終這位專家建議孩子去一家早教機(jī)構(gòu)鍛煉鍛煉，終于讓這位媽媽恍然大悟這種“良苦用心”。
“這種器械攀爬有利于培養(yǎng)孩子空間感，”文先生在聽了早教老師的介紹后，始終懷疑，這種拱形空間究竟和自己孩子熱愛鉆桌子有什么區(qū)別。
“這些器械可以幫到寶寶的腿部力量，幫助寶寶早走路?！绷罨位蔚膵寢尭械骄趩实氖?，小區(qū)里大部分沒上過早教的孩子都正常在一歲左右會(huì)走路了，上了近一年早教，晃晃仍然是17個(gè)月之后才會(huì)走路。“一點(diǎn)跡象都沒有表明早教器械能有效幫助孩子。”
訓(xùn)練對(duì)于孩子成長(zhǎng)究竟有多大的作用？協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生章蓉婭也是新手媽媽，在她的微博里，她介紹了美國(guó)兒童心理學(xué)家格塞爾曾做過“雙胞胎爬梯實(shí)驗(yàn)”。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，雙胞胎中的一個(gè)從出生后的48周起每天做10分鐘的爬梯訓(xùn)練，經(jīng)過6周時(shí)間后，也就是到了第52周，他能夠熟練地爬上5級(jí)樓梯。在此期間，雙胞胎中的另一個(gè)則不做任何訓(xùn)練，只是到了第53周才開展訓(xùn)練爬梯，然而僅用了2周時(shí)間，他就能熟練地爬上樓梯頂端。
實(shí)際上，美國(guó)北卡羅來納大學(xué)同樣做過一次類似的實(shí)驗(yàn)，他們把175名孩子分成兩組，一組由父母親進(jìn)行普通教育，另一組則從3個(gè)月起就開始進(jìn)行早期教育。他們發(fā)現(xiàn)，在起初的幾年時(shí)間里，接受早期教育孩子的智商平均要高出15點(diǎn)，但隨著進(jìn)入小學(xué)接受正規(guī)教育后，這兩組孩子之間的差距日見縮小，那些未接受早期教育的孩子通常都趕上來了。
(編輯:童言) 
