寫給二十年后的自己

濱海九小? 六（6）班? 曾瀟樂 指導(dǎo)教師：王光蓉

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????二十年后的我：

????你好嗎？我是二十年前的你，但愿你能夠記起它，打開它的時(shí)候，會(huì)聞到時(shí)光的味道么？

????我的二十歲，你可以清楚地看到我，而我卻只想象你。你是不是我期待的樣子呢？真開心，你在時(shí)光的那一端越來越清晰。

????你還會(huì)沒心沒肺的大笑嗎？你還會(huì)喜歡在午后的陽光中瞇著眼看書嗎？又或者，你早已脫離我替你選定的人生軌道，是因?yàn)榕伦霾坏矫矗?/p>

????你還會(huì)看夏達(dá)的繪本漫畫么？因?yàn)橥烙幸淮螐募依飵砹艘槐鞠倪_(dá)的《哥斯拉不說話》，我很好奇，便借來隨意翻了翻。稀稀疏疏的文筆卻每一字都敲打著我的心靈。從那以后我頻繁地向我的同桌借夏達(dá)的繪本漫畫來看，也曾想要向媽媽要錢去買夏達(dá)的繪本漫畫，但又怕媽媽說我浪費(fèi)錢，不好好學(xué)習(xí)，我也就打消了這個(gè)念頭。我格外留戀《哥斯拉不說話》里的一段話：“與你一起走過的熟悉街道，葛然回首，那街角有著我們的點(diǎn)滴記憶和青春頌歌?！蹦阋苍S早已相信，生活中怎會(huì)有這種事情，哪里會(huì)有這些無厘頭的問題，哪里會(huì)有這么多亂七八糟的想法。

????我一直逃避被人問到你的夢(mèng)想，但在熟人中，卻不免這個(gè)問題不會(huì)被問起。學(xué)校里的作文講評(píng)，鄰居間的隨意問話，這幾個(gè)字眼都會(huì)頻繁地出現(xiàn)。最后定下來的夢(mèng)想，是做老師。你會(huì)笑我胡思亂想吧。或許本就是這樣。所以我沒有對(duì)任何人提起過這個(gè)……嗯……夢(mèng)想，應(yīng)該說是幻想？那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，有著優(yōu)秀的表達(dá)方式的同學(xué)都不一定能當(dāng)上老師。而我呢，成績(jī)平平而又偏科，像個(gè)笨蛋似的把自己的習(xí)慣全部改為班長(zhǎng)的習(xí)慣，挑了幾個(gè)不懂的問題死命去問。那些在講臺(tái)上滔滔不絕地講課的老師，將來的某一天，我會(huì)成為他們中的一員么？

????最痛苦的事不是沒有夢(mèng)想，而是把自己最初的夢(mèng)給摔碎，不留下任何痕跡。

????你，會(huì)不會(huì)丟棄這個(gè)夢(mèng)想，然后走遠(yuǎn)，像丟棄了一個(gè)過時(shí)的玩偶一般？

????話題，好像有些扯遠(yuǎn)了。

????我喜歡咬著筆頭自動(dòng)地幻想著，我喜歡下課間聽著嬉戲聲休息，喜歡午后在陽光下趴著瞇眼，喜歡做奇怪的事情——例如給二十年后的自己寫一封信。

????我喜歡在期末整理房間，你也許延續(xù)了個(gè)習(xí)慣。上面寫著2022年5月18日拆啟。你不會(huì)提前看了吧？

????等你看完這封信，說不定你也想再弄一個(gè)幾年之約，寫封信給幾年后的你？

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二十年前的你曾瀟樂

2012年5月18日