??? ?？诰W(wǎng)8月2日消息 盡管工信部下發(fā)了《關于規(guī)范基礎電信運營企業(yè)校園電信業(yè)務市場經(jīng)營行為的意見》相關規(guī)定，但據(jù)記者親身走訪發(fā)現(xiàn)，運營商仍不放棄校園宣傳促銷機會，盡管錄取通知書中不得夾寄號卡，但卻寄來運營商的宣傳資料。而運營商的廣告標志也印到了一些通知書及學校的標志牌上。而此前的運營商在校園中已經(jīng)建立的計費系統(tǒng)、教育系統(tǒng)等則難以避免將不觸犯“不得強制校園用戶使用指定的電信業(yè)務或終端設備”的工信部校園新規(guī)。
運營商應對校園新規(guī)
????據(jù)悉，工信部已經(jīng)向三大運營商通報了其“306號文”，即《關于規(guī)范基礎電信運營企業(yè)校園電信業(yè)務市場經(jīng)營行為的意見》，其中規(guī)定運營商在校園市場競爭中，不得在錄取通知書中夾寄移動電話用戶身份識別卡（SIM、UIM卡）、電話卡等；不得詆毀競爭對手；以及承建校園信息化建設項目時。不得強制校園用戶使用指定的電信業(yè)務或終端設備。
????其中，盡管工信部禁止了此前學生的錄取通知書夾帶SIM卡的這種普遍現(xiàn)象，但另經(jīng)記者了解，今年的錄取通知書的快遞信中卻同樣包含了一些運營商的促銷廣告，而根據(jù)一些學生即將入網(wǎng)的選擇來看，確實也起到了一定的宣傳作用。
????另外，在一些學校的錄取通知書的封面或內(nèi)容中早已有嵌入運營商商標的現(xiàn)像，運營商的商標及相關廣告語被堂而皇之的印在學生錄取通知書或學校通知信息的明顯位置。另經(jīng)記者在一火車站發(fā)現(xiàn)，一所學校迎接新生的標志牌也被印上了運營商的Logo，并選用了與之配合的底色。
遺留問題恐難解決
????記者還發(fā)現(xiàn)針對“306號文”中的具體規(guī)定恐因為學校中的一些遺留問題難以做到，例如其中規(guī)定的不得強制校園用戶使用指定的電信業(yè)務或終端設備。但是，自去年以來，電信方面的“翼機通”、移動方面的“校訊通”已經(jīng)在全國多個地區(qū)的大學、中學及小學中推廣建成。
????以電信的“翼機通”為例，其在大學中完整的建設了一套生活服務體系，并替代了一些學校舊有的計費系統(tǒng)。其涉及到學生的消息通知、考勤記錄、食堂吃飯、超市購物、洗澡等多多個環(huán)節(jié)。
????而移動的“校訊通”則包括了家長短信、考勤短信、學籍管理、校園OA等功能。另外，一些校園中飛信也成為班主任老師的主要通知信息工具，而使用聯(lián)通號碼的學生或家長則無法獲得該信息。
????綜上可見，一些校園中的電信業(yè)務已經(jīng)涉及到了學校的教育信息系統(tǒng)、計費系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)等多了基礎領域，而學生如不選擇相關運營商的業(yè)務則面臨著相應的學習生活問題。另經(jīng)記者詢問一些使用類似系統(tǒng)的學校學生得知，目前也尚未獲得消息稱學校將取消此類業(yè)務系統(tǒng)。來源CCTIME飛象網(wǎng))
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(編輯:童言) 
