中山大學(xué)的手寫體錄取通知書。
????高校錄取還在進(jìn)行中，諸多本科院校已陸續(xù)發(fā)出錄取通知書?！肮材惚弧痢粮咝！痢翆I(yè)錄取”，這樣中規(guī)中矩的錄取通知書，如今已現(xiàn)OUT之勢(shì)。高校錄取通知書也在大拼個(gè)性，南京理工大學(xué)的淘寶體，考生被“親”多次；中山大學(xué)陳煒湛教授手寫篆體字“錄取通知書”頗顯底蘊(yùn)，北京大學(xué)則還附帶游戲光盤。有個(gè)性的錄取通知書雖說(shuō)往年也會(huì)有，但毫無(wú)疑問(wèn)今年特別多。
????北京大學(xué)：游戲光盤“玩”新潮
????北京大學(xué)的錄取通知書的袋子里附贈(zèng)了一張名為“北大英雄”的游戲光盤。在以北京大學(xué)校門為背景的幻燈片上，兩行字映入眼簾：“北大、燕園，從今天起，這個(gè)名字將和你緊緊相連，或許它還能夠影響你一生的軌跡?！庇螒蚰M了一系列例如注冊(cè)、領(lǐng)取校園卡，熟悉校內(nèi)選課、學(xué)生資助中心、社團(tuán)、食堂、圖書館等校園生活的場(chǎng)景。游戲制作者還用4個(gè)學(xué)期模擬4個(gè)學(xué)年，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的學(xué)分。
????游戲還為每名新生設(shè)置了多種不同的能力屬性：邏輯能力主要通過(guò)理科學(xué)習(xí)增長(zhǎng)；文采主要在文科學(xué)習(xí)中獲得；政治屬性通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和黨校來(lái)塑造等。游戲的最后，同學(xué)會(huì)面臨出國(guó)、工作及讀研三個(gè)結(jié)局的選擇。
????南京大學(xué)：浪漫詩(shī)詞迎新生
????南京大學(xué)的通知書很有詩(shī)意。通知書的左半邊是一張入學(xué)紀(jì)念卡，灰色的民國(guó)建筑背景，印上了南大標(biāo)志性建筑“北大樓”。“北大樓”左側(cè)是由南京大學(xué)中文系的程章燦教授“串燒”的一首“宋詞”，8句均是宋代詞人以《好事近》為詞牌名創(chuàng)作的名篇中的佳句?！跋矚鈸黹T闌，綠繞翠圍時(shí)節(jié)。來(lái)報(bào)主人佳兆，占百花先發(fā)。就中風(fēng)送馬蹄輕，落筆驚風(fēng)葉。明日又乘風(fēng)去，盡一時(shí)豪杰?！?/p>
????南京大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人介紹，這是南京大學(xué)在錄取通知書上大膽作出的創(chuàng)新式改革。
????南京理工大學(xué)：淘寶體新生被“親”
????最先在網(wǎng)上引來(lái)圍觀的，無(wú)疑是南京理工大學(xué)的“淘寶體”錄取通知。“親，祝賀你哦！你被我們學(xué)校錄取了哦！南理工，不錯(cuò)的哦！211院校哦！獎(jiǎng)學(xué)金很豐厚哦！門口就有地鐵哦！景色宜人，讀書圣地哦！親，交不起學(xué)費(fèi)也沒(méi)有關(guān)系哦！我們有‘綠色通道’哦！親，記得9月2日?qǐng)?bào)到哦！親，錄取通知書明天“發(fā)貨”哦！……親，有疑問(wèn)電我哦！……親，全5分哦！給好評(píng)哦！”
????這一新穎別致的通知也讓高校錄取通知書繼校長(zhǎng)畢業(yè)致辭后，成為網(wǎng)民關(guān)注的熱點(diǎn)。
????中山大學(xué)：教授手寫篆體“錄取通知書”
????中山大學(xué)的通知書封面則是在淡黃色的封面上，由中大教授親筆書寫的“錄取通知書”幾個(gè)暗紅色的篆體字正居中間，這是今年中山大學(xué)創(chuàng)意的“手寫體”通知書。
????今年中大錄取通知書信封的設(shè)計(jì)頗為別致，淡淡的黃色呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)與近90年的辦學(xué)底蘊(yùn)。信封正面由中大中文系陳煒湛教授親筆書寫的“錄取通知書”幾個(gè)暗紅色的篆體字正居中間，刻有“中山大學(xué)”字樣的瓦當(dāng)作為背景。
????上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：“存折”通知書開知識(shí)賬戶
????財(cái)經(jīng)大學(xué)的通知書就是一張存折？該校通知書呈“存折”式樣，正面以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的主校門為背景，并印有校名和?；?，以及“錄取通知書”字樣；“存折”磁條位置醒目地印著“祝賀你考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)”字樣，“存折”內(nèi)頁(yè)頁(yè)眉的“雄鷹”在“厚德博學(xué)，經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的校訓(xùn)之上展翅高飛。
????據(jù)介紹，該設(shè)計(jì)的寓意是希望學(xué)子們拿著這本“知識(shí)的存折”，即將存入的是寶貴的知識(shí)財(cái)富。（記者徐靜通訊員王麗霞攝影報(bào)道）
(編輯:童言)
