?？谠鷮?shí)推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上半年開展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)萬余人次

厚植人才“沃土” 培育“能工巧匠

“褲腿改短、腰圍收緊，尺寸都記下了，褲子改好后我聯(lián)系您?！?月29日，位于美蘭區(qū)白沙街道白龍社區(qū)的布慢服裝工作室內(nèi)，老板吳符麗嫻熟地幫顧客測量尺寸。此前，吳符麗曾在家待業(yè)，在?？谑腥松绮块T的幫助下，她到海南就業(yè)驛站海口美蘭就業(yè)服務(wù)站參加了服裝技能培訓(xùn)，如今在家附近開起了服裝工作室，有了自己的事業(yè)。

近年來，海口扎實(shí)推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，在開展技能培訓(xùn)、發(fā)展技工教育、舉辦職業(yè)技能競賽、開發(fā)專項(xiàng)職業(yè)能力考核項(xiàng)目等方面持續(xù)發(fā)力，技能人才培養(yǎng)體系不斷健全，評價(jià)改革更加多元，技能人才舞臺愈發(fā)廣闊。

在海南就業(yè)驛站?？诩稳A站（?？谑辛愎な袌觯?，工作人員為求職市民解答相關(guān)問題。記者 康登淋 攝

培訓(xùn)引路 拓寬就業(yè)渠道

“寶寶昨晚睡得好嗎？您先休息吧，我現(xiàn)在準(zhǔn)備輔食?！?月29日8時(shí)許，育嬰師李娃早早來到雇主家中，向?qū)殝屧敿?xì)詢問孩子的情況后，嫻熟地開始了一天的工作。

在成為一名育嬰師前，李娃主要靠打零工補(bǔ)貼家用。“收入、工作都不太穩(wěn)定，隔段日子就得重新找工作?！崩钔薷嬖V記者，今年5月，通過市人社部門的“牽線搭橋”，她到海南南國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校參加了育嬰員職業(yè)技能培訓(xùn)。

“培訓(xùn)是免費(fèi)的，完成培訓(xùn)并通過考核后，我拿到了育嬰員職業(yè)等級證書，學(xué)校還幫我推薦了工作?！蓖ㄟ^雇主面試后，李娃順利上崗就業(yè)。“有一技之長，不用再為找工作發(fā)愁了?，F(xiàn)在我每天上午9點(diǎn)到下午6點(diǎn)在雇主家中照顧寶寶，每月工資有5000元?！碧崞瓞F(xiàn)在這份工作，李娃十分滿意。

海南南國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長陳煥森介紹，目前該校開展育嬰員、面點(diǎn)師、美容師等60余個(gè)工種的職業(yè)培訓(xùn)。“普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、退役軍人等6類人員，可享受政府補(bǔ)貼免費(fèi)參加培訓(xùn)。學(xué)員完成培訓(xùn)并通過考核后，我們還會(huì)與用人單位對接崗位需求，為學(xué)員推薦匹配的崗位就業(yè)?！标悷ㄉ榻B。

在美蘭區(qū)白沙街道白龍社區(qū)一家服裝工作室，老板吳符麗（左）在為客戶趕制新衣。記者 孫士杰 攝

職業(yè)技能培訓(xùn)是提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解技能人才短缺的重要途徑。今年來，?？谌松绮块T堅(jiān)持以就業(yè)為引導(dǎo)，加大職業(yè)技能培訓(xùn)工作力度，實(shí)施“技能自貿(mào)港”專項(xiàng)行動(dòng)，充分發(fā)揮就業(yè)補(bǔ)助資金效益，積極引導(dǎo)社會(huì)培訓(xùn)力量對高校畢業(yè)生、農(nóng)民工等重點(diǎn)群體開展針對性、實(shí)用性較強(qiáng)的“定向式、訂單式”培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)際操作技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提高就業(yè)適應(yīng)能力。上半年，海口共組織開展政府補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)累計(jì)11022人次。

與此同時(shí)，?？诟骶蜆I(yè)驛站（零工市場）也聚焦勞動(dòng)者就業(yè)需求，積極組織開展多類型的職業(yè)技能培訓(xùn)，并提供求職登記、就業(yè)指導(dǎo)、招聘對接等“一站式”公共就業(yè)服務(wù)，助力勞動(dòng)者增強(qiáng)就業(yè)技能，與匹配的用人單位及崗位高效對接。

以賽促建 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

制作家庭餐、收納衣物、打掃衛(wèi)生……7月19日，由市總工會(huì)、市人社局和市婦聯(lián)聯(lián)合主辦的2024年海口市職業(yè)技能競賽——?？谑小肮?huì)杯”第五屆家庭服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能競賽決賽舉行，來自全市多個(gè)家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的150名選手參加。比賽現(xiàn)場，選手們?nèi)褙炞?yīng)對考題，紛紛拿出看家本領(lǐng)，展示專業(yè)實(shí)操技能。

在2024年?？谑新殬I(yè)技能競賽——“工會(huì)杯”第五屆家庭服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能競賽現(xiàn)場，育嬰員賽道參賽選手在比拼育嬰技能。記者 康登淋 攝

據(jù)了解，本次大賽分為初賽理論知識考試和決賽實(shí)操技能2個(gè)階段，包括家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、育嬰員3個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過激烈比拼，9名選手分別榮獲本次大賽3大項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)，63名選手獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。各競賽項(xiàng)目決賽綜合成績排名前3名的選手可直接晉升高級工（三級職業(yè)技能等級）。

“舉辦本次競賽，旨在發(fā)揮以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評作用，進(jìn)一步提升?？谑屑彝シ?wù)行業(yè)人員就業(yè)技能?！笔锌偣?huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，?？谝堰B續(xù)五年舉辦“工會(huì)杯”家庭服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能競賽，不僅樹立了一批行業(yè)典范，且有效緩解家政服務(wù)人才發(fā)展的瓶頸，助力推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量、高水平發(fā)展。

職業(yè)技能競賽是培養(yǎng)選拔技能人才的重要手段，是推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的有力措施。近年來，海口大力開展職業(yè)技能競賽，積極發(fā)動(dòng)各行業(yè)競賽主管部門組織各行業(yè)技能競賽，讓技能人才有更多獲得感，大力推進(jìn)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。

美蘭區(qū)“她說未來”女性人才就業(yè)主題沙龍?jiān)诖笥⑸近h群服務(wù)中心舉辦。記者 楊鶴 攝

“今年全市計(jì)劃開展14項(xiàng)職業(yè)技能賽事，主要涵蓋家庭服務(wù)、制藥、園林、郵政、旅游飯店服務(wù)、數(shù)字、工藝美術(shù)、瓊菜烹飪、政務(wù)服務(wù)、環(huán)衛(wèi)等10個(gè)行業(yè)?！笔腥肆Y源和社會(huì)保障局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，?？趯⒅Υ蛟旌？谑新殬I(yè)技能競賽品牌和專業(yè)化職業(yè)技能競賽隊(duì)伍，進(jìn)一步提高職業(yè)技能競賽的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化水平，積極擴(kuò)大職業(yè)技能競賽的社會(huì)影響力，通過賽事培養(yǎng)選拔更多素質(zhì)優(yōu)良、技能過硬的高技能人才。

聚焦產(chǎn)業(yè) 強(qiáng)化人才支撐

一臺臺計(jì)算機(jī)前，人工智能（AI）數(shù)據(jù)標(biāo)注師們正通過數(shù)據(jù)標(biāo)注平臺，熟練地判斷、標(biāo)記大模型生成的內(nèi)容數(shù)據(jù)，推進(jìn)來自全國客戶的AI數(shù)據(jù)標(biāo)注項(xiàng)目……日前，走進(jìn)?？跀?shù)字科技創(chuàng)新平臺的百度智能云（?？冢┤斯ぶ悄芑A(chǔ)數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)基地，現(xiàn)場繁忙有序的工作場景映入眼簾。

7月20日，海南省2024年暑期人才招聘會(huì)現(xiàn)場人頭攢動(dòng)。 記者 康登淋 攝

數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展孕育了許多新的數(shù)字職業(yè)，也讓數(shù)字技能人才成為職場“香餑餑”。?？诿闇?zhǔn)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，率先在全省建立適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求的數(shù)字技能人才培養(yǎng)體系，通過實(shí)施數(shù)字技能人才培養(yǎng)能力“五個(gè)一批”提升行動(dòng)、數(shù)字技能人才培訓(xùn)服務(wù)能力提升行動(dòng)、數(shù)字技能人才評價(jià)制度深化改革行動(dòng)、數(shù)字技能人才激勵(lì)行動(dòng)等四大行動(dòng)，不斷強(qiáng)化數(shù)字技能人才支撐作用，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展。

據(jù)了解，?？谑腥松绮块T結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)需求，已開發(fā)文本數(shù)據(jù)訓(xùn)練、3D連續(xù)幀標(biāo)注、廣告電子屏信息安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全事件分類報(bào)告處置等數(shù)字類專項(xiàng)職業(yè)能力考核項(xiàng)目。為不斷豐富數(shù)字職業(yè)技能培訓(xùn)資源有效供給，?？谑腥松绮块T還積極引導(dǎo)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向數(shù)字技能類培訓(xùn)傾斜。目前，全市共有31家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新增人工智能訓(xùn)練師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、電子商務(wù)師等數(shù)字技能職業(yè)（工種），今年來共開展補(bǔ)貼性數(shù)字技能培訓(xùn)1544人次。

在?？跀?shù)字科技創(chuàng)新平臺的百度智能云（?？冢┤斯ぶ悄芑A(chǔ)數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)基地，數(shù)據(jù)標(biāo)注師忙碌地為人工智能領(lǐng)域提供數(shù)據(jù)支持。記者 康登淋 攝

海口市技師學(xué)院正與數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)積極開展校企合作：與海南云珩科技有限公司合作建立人工智能數(shù)據(jù)標(biāo)注實(shí)訓(xùn)基地；與復(fù)興城、大疆無人機(jī)共建實(shí)訓(xùn)中心，聯(lián)合培養(yǎng)技能人才，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、工學(xué)交替，促進(jìn)就業(yè)鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)了一批人工智能領(lǐng)域高技能人才。

“下一步，我們還將持續(xù)加強(qiáng)數(shù)字技能培訓(xùn)力度、數(shù)字型企業(yè)崗位培訓(xùn)力度，支持?？诩紟煂W(xué)院與數(shù)字經(jīng)濟(jì)頭部企業(yè)加強(qiáng)校企合作力度?！笔腥肆Y源和社會(huì)保障局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，?？趯⒎e極探索數(shù)字職業(yè)技能培訓(xùn)新模式，大力培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的高素質(zhì)數(shù)字技能人才，助力海南自貿(mào)港數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)“加速跑”。

記者手記

讓技能成才之路越走越寬

技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。

近年來，?？诙啻氩⑴e扎實(shí)推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，在開展技能培訓(xùn)、發(fā)展技工教育、舉辦職業(yè)技能競賽、開發(fā)專項(xiàng)職業(yè)能力考核項(xiàng)目等方面持續(xù)發(fā)力，技能人才培養(yǎng)體系不斷健全，評價(jià)改革更加多元，技能人才舞臺愈發(fā)廣闊。

隨著海南自貿(mào)港建設(shè)不斷推進(jìn)，對技能人才的需求日益旺盛，完善技能人才成長體系、加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性也愈發(fā)凸顯。

人才培養(yǎng)是人才成長中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。優(yōu)化資源配置，厚植人才“沃土”，加大對職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的投入，鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量參與技能人才培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，形成多元化、開放式的培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，將更好破解“有活沒人干”“有人沒活干”問題。

水不激不躍，人不激不奮。加大政策扶持力度，出臺更多激勵(lì)措施，將有助于提高技能人才的社會(huì)地位和職業(yè)榮譽(yù)感。同時(shí)，建立健全技能人才多元化評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，建立以能力為導(dǎo)向的技能人才評價(jià)體系，暢通技能人才職業(yè)晉升通道，能夠讓技能人才在成長中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值“雙贏”。

此外，我們還可以通過宣傳強(qiáng)化技能培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)理念，利用線上線下平臺，開展多層次、多形式的職業(yè)技能培訓(xùn)，滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，讓技能成才之路越走越寬，讓技能之光照亮經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展之路。