去泡吧么？不去！上夜校么？走！時(shí)下，年輕人正流行一種新的夜生活——上夜校。夜校何以能打敗“燈紅酒綠”？原來在這里學(xué)的不僅有文化知識，還有舞蹈聲樂、即興戲劇、美妝健身、非遺手作……五花八門的趣味“潮”課充滿吸引力。（來源：新華網(wǎng)）

藝術(shù)夜校的火熱，折射出當(dāng)代年輕人強(qiáng)烈的文化生活需求。提起“上夜?！?，很容易讓人回想起上世紀(jì)八十年代，那會上夜校是為了學(xué)習(xí)文化知識，所以利用非工作時(shí)間進(jìn)行再教育。如今，隨著居民生活水平的不斷提升，人們對精神文化需求也愈發(fā)強(qiáng)烈。

戲劇、插花、園藝、烘焙......各類興趣班扎堆于綜合性夜校，可以看出，以發(fā)展個人興趣和自我成長為導(dǎo)向的培訓(xùn)服務(wù)正成為新風(fēng)尚。數(shù)據(jù)平臺顯示，時(shí)下“夜?！钡乃阉髁客仍鲩L980%，相關(guān)筆記評價(jià)數(shù)同比增長226%，小紅書、微博、抖音等平臺，經(jīng)常能看到開班“曬照”及學(xué)習(xí)心得。

業(yè)內(nèi)人士介紹，不同于青少年藝術(shù)教育，中青年藝術(shù)教育市場份額較少，興趣沙龍班的收費(fèi)也偏高?，F(xiàn)如今，藝術(shù)夜校正逐漸打破這一局面，它主要面對18到55歲人群，作為公共文化服務(wù)的公益藝術(shù)教育項(xiàng)目，它的課程更豐富、覆蓋面更大、費(fèi)用也更平民化。隨著夜校模式更成熟，它能激活更多公共文化空間，點(diǎn)亮大眾的休閑時(shí)光。

從“夜校熱潮”的回歸，我們看到了“終身學(xué)習(xí)”的必要性。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，各類信息與資源爆炸式增長，為了順應(yīng)新時(shí)代的變革，“終身學(xué)習(xí)”成為了實(shí)現(xiàn)個體、社會和國家持續(xù)性創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。其實(shí)，無論是藝術(shù)夜校，還是老年大學(xué)、在線學(xué)習(xí)平臺，豐富多彩的課程為每位市民提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會及資源?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”不僅是俗語，更是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的必然要求。

此外，“社交搭子”的火熱也是情感需求的全新表達(dá)?！按钭印鄙缃皇且环N無需特意維系的實(shí)用性友誼，可視作細(xì)分領(lǐng)域的精準(zhǔn)陪伴。只要是在某領(lǐng)域有共同興趣愛好的伙伴，就是所謂的“搭子”。對于年輕人而言，去夜校是為了尋獲生活松弛感，給生活加點(diǎn)料的調(diào)味劑，也是充盈心靈、探索人生的積極嘗試。擺脫了日間工作的束縛，卸下復(fù)雜的人際關(guān)系壓力，在上夜校課程的同時(shí)，與興趣搭子深入交流，這也是“同窗”情誼的良好延續(xù)。

在北上廣深多地，夜校課程“井噴爆滿”，相信很快夜校浪潮也逐漸會風(fēng)靡各中小城市。所以，接下來解決夜校市場資源配置緊張問題，還需繼續(xù)擴(kuò)大供給，擺脫單靠公共文化機(jī)構(gòu)支撐的局限性，引入更多的社會力量、盤活社會資源，如通過政府購買服務(wù)等方式，有效嫁接公共文化服務(wù)，對于建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺有良好的推廣作用。（馮定輝）