定安縣雷鳴鎮(zhèn)龍梅村王弘誨故居的“八角殿”。
新編定安龍梅《王氏族譜》里的王弘誨畫像。
王弘誨故鄉(xiāng)龍梅村的雙面石牌坊——“解元坊”(背面為“太史坊”三字),明代萬歷二年所立。 本版圖片除署名外均由海南日報(bào)記者 陳耿 攝
明代嘉靖三十六年(1557年)秋季某日,臨高知縣楊址帶著數(shù)百名儒生坐船渡海,趕往雷州,準(zhǔn)備參加一年一度的歲試,不料船至中流遇到狂風(fēng)巨浪,船上人員連同縣令在內(nèi)全部葬身瓊州海峽。
此事后來經(jīng)一位海南人上報(bào)萬歷皇帝后,朝野上下一片嘩然;此后,經(jīng)朝廷批準(zhǔn),瓊州學(xué)子不必再渡海北上考試,而是就在島內(nèi)的府城應(yīng)試。上呈奏疏的人名叫王弘誨,明代進(jìn)士,曾官至南京禮部尚書,定安縣雷鳴鎮(zhèn)龍梅村人。這就是熟悉海南文史的人津津樂道的“奏考回瓊”的歷史故事。
王弘誨心系家鄉(xiāng)海南,為海南的文化教育殫精竭慮,出謀出力,除了“奏考回瓊”,還有很多實(shí)事。
“奏考回瓊”造福瓊州學(xué)子
所謂“奏考回瓊”,是海南民間的一種說法,查閱王弘誨的主要詩文集《天池草》可知,萬歷四年(1576年),鑒于管轄海南儒生的“督學(xué)”設(shè)在廣東雷州,每年渡海趕考的瓊州學(xué)子數(shù)千人,遠(yuǎn)涉鯨波,十分不便,當(dāng)時(shí)在翰林院任“檢討”的王弘誨特向皇帝上了《擬改海南兵備道兼提學(xué)道疏》。
疏中寫到了海南儒生趕考之苦:“貧寒士子,擔(dān)簦之苦已不待言。乃其渡海,率皆蜑航賈舶,帆檣不飾,樓櫓不堅(jiān),卒遇風(fēng)濤,全舟而沒者,往往有之?!备醯氖?,“邇來加以??艹鰶],歲無寧時(shí)。每大比年,揚(yáng)揚(yáng)海上,儒生半渡,盡被其擄,貧者隕首而無還,富者傾家而取贖。其幸無事者,皆出一生于萬死耳。言之可為痛心?!?/p>
然而,對于海南學(xué)子的這些困難,“督學(xué)憲臣”大多毫不知情,只顧限期開考,儒生們?yōu)榱税磿r(shí)赴考,常常不顧一切冒險(xiǎn)渡海,以致“所傷甚多”。臨高知縣楊址等人葬身海峽之事便是其中一例。
縱觀全文,王弘誨的這篇奏疏不足千字,但絕大多數(shù)的文字都用來敘述海南儒生歷年趕考所遭受的艱難險(xiǎn)阻,語氣平和,但情意懇切,讀來讓人動(dòng)容。
所幸王弘誨的拳拳之心打動(dòng)了萬歷皇帝朱翊鈞,自此海南學(xué)子得以就地參加歲試或科試,競爭監(jiān)生或貢生的功名。海南大學(xué)周偉民教授認(rèn)為,王弘誨一生當(dāng)中做了很多有益于家鄉(xiāng)海南的事,“奏考回瓊”之舉,對發(fā)展海南的教育事業(yè)起到了很大的促進(jìn)作用;而建議朝廷將海南原有專管分巡分守軍事的監(jiān)察區(qū)職能,改為兼管教育考試的提學(xué)職能,歲試和科試不必渡海到雷州應(yīng)試(選拔舉人的鄉(xiāng)試仍需到省城廣州),王弘誨還是第一人。
當(dāng)時(shí)的瓊州百姓為了紀(jì)念王弘誨“奏考回瓊”的業(yè)績,在他生前便于定安縣城為他修建了一座生祠,該祠的舊址在今定安縣衛(wèi)生院,20世紀(jì)60年代才被拆除。
十三次向皇帝辭官還鄉(xiāng)
王弘誨,字紹傳,號忠銘,因此人稱“忠銘先生”。然而,這樣一位晚明的風(fēng)流人物,清朝編修的《明史》中并沒有他的傳略,倒是一部叫作《列卿記》(作者為雷禮)的書里簡單記載了他的生平事跡。
王弘誨于嘉靖二十一年(1542年)出生在定安,幼時(shí)聰穎過人,5歲時(shí)便入私塾讀書,相傳他9歲就參加童子試,過目成誦,遍通經(jīng)史。嘉靖四十年(1561年),年僅19歲的王弘誨便考取鄉(xiāng)試第一名——“解元”,如今在定安縣城古城墻西側(cè)有座“解元”坊,正是當(dāng)年官方為旌表他而修建的。
鄉(xiāng)試之后,王弘誨于次年春天赴金陵(即南京)參加會試,不料父親王允升病重,他聞?dòng)嵵坏没剜l(xiāng)照顧父親。父親去世后,王弘誨在家守孝3年;嘉靖四十四年(1565年),他考中進(jìn)士,時(shí)年23歲。
在王弘誨故居左前方,有一座高大莊嚴(yán)的雙面石牌坊——“解元坊”和“太史坊”,是后世官員為王弘誨所立,牌坊的石柱上刻有一副行書對聯(lián),上聯(lián)為“石柱擎天秀毓南溟開五指”,下聯(lián)是“瑤臺貫斗光搖北極應(yīng)三臺”,相傳為王弘誨的門生、明代著名書法家董其昌的筆跡。
王弘誨剛正不阿,不畏權(quán)貴。
就在王弘誨初入仕途的時(shí)候,他所景仰的同鄉(xiāng)海瑞因直諫拂逆嘉靖皇帝而下獄,王弘誨不怕受牽連,每天早晚都去死牢探監(jiān),用藥調(diào)護(hù)受過“廷杖”之刑的海瑞。1587年,海瑞在南京病故后,王弘誨率先撰寫《海忠介公傳》,對海瑞的為人極其贊賞和敬仰。
據(jù)明代區(qū)大倫撰寫的《贈太子少保南京禮部尚書忠銘王先生傳》記載,當(dāng)時(shí)的首輔大臣(相當(dāng)于宰相)張居正十分專權(quán),王弘誨便寫了《火樹篇》和《春雪歌》來諷刺他,遭到張居正的打擊和壓制達(dá)14年之久,直到萬歷十年(1582年),他才得以重返政壇,并先后擔(dān)任南京國子監(jiān)祭酒、南京吏部侍郎、禮部右侍郎等職。萬歷十七年(1589年),王弘誨官至南京禮部尚書,走到他的政治巔峰期。
從政時(shí),忠君、愛國、恤民的王弘誨多次上書萬歷皇帝,如《請建儲公疏》《請朝講公疏》《請召對豫教疏》《慎重詔令疏》《禮部題禁風(fēng)俗奢靡事宜》等奏疏。當(dāng)時(shí)人稱,王弘誨能恪守臣節(jié),正氣凜然有古時(shí)大臣的風(fēng)骨。
據(jù)《忠銘公年譜》記述,大約在萬歷二十九年(1601年)或稍后,花甲之年的王弘誨曾先后13次上書告病還鄉(xiāng),方才得到萬歷皇帝的“恩準(zhǔn)”。
為海南文運(yùn)勠力奔走
王弘誨早在致仕前,對海南的文化教育事業(yè)已經(jīng)很上心。
萬歷甲午年(1594年),江西廬陵(今吉安)人氏賀沚上任文昌知縣,第二年就與文昌士紳一起在縣城西北面的玉陽山腳下創(chuàng)建玉陽書院,第三年落成。王弘誨、許子偉等名士應(yīng)邀撰聯(lián)多副祝賀。王弘誨寫下:“道貫審畿、舜跖兩端宜早辨,學(xué)求先覺、圣狂一念慎初分?!?/p>
玉陽書院建成后,確立了講會制度,重在講學(xué),允許不同學(xué)派講學(xué),具有初代書院的教學(xué)特點(diǎn),是一家典型的“講會式”書院,與注重日課、月考的“考課式”書院截然不同。于是,玉陽書院吸引了瓊州各地著名學(xué)者百里赴講,士人學(xué)子更是趨之若鶩。1596年九月,王弘誨受邀前去主持講學(xué)時(shí),主張“崇實(shí)修,黜虛談”,講學(xué)之余,對玉陽會友講了6條“會語”,相當(dāng)于立下了講學(xué)、求學(xué)、為人、處世的規(guī)矩:“學(xué)者且講工夫莫講本體,且立名節(jié)莫立門戶,且求自信莫求人信;學(xué)者須先立定,必為圣賢之志;德業(yè)、舉業(yè)原自合一;格物,即諸說皆可相通,猶云知之所至,行亦至焉;學(xué)道者如登山,然開眼見山非不了了;君子之道只闇然,日章盡之彼;大學(xué)問?!?/p>
王弘誨致仕還鄉(xiāng)后,對海南的教育事業(yè)更是不遺余力。
他于萬歷三十年(1602年)捐資,在定安縣城創(chuàng)建了“尚友書院”,遺址在今天定安中學(xué)校園內(nèi)的三棵枇杷樹處,但建筑痕跡已然不存。據(jù)定安民間口耳相傳,尚友書院啟用后,王弘誨還經(jīng)常在書院講學(xué)。此外,王弘誨每年還出資贊助書院的日常費(fèi)用,被傳為佳話。
據(jù)宣統(tǒng)《定安縣志》記載,創(chuàng)立尚友書院后,“重實(shí)踐力行,生平不作空談無益之言”的王弘誨專門撰寫了《尚友書院約言》,勉勵(lì)儒生們勤于躬行,主張“德業(yè)學(xué)業(yè),合而為一”。
在龍梅村的永濟(jì)橋畔,他還修建一座龍門塔,在其中設(shè)藏經(jīng)庫,寄望故鄉(xiāng)多出讀書人,能夠“魚躍龍門”。王弘誨《登龍門塔分得龍門高深四韻》組詩中的兩句“從此遐荒開泰運(yùn),滿江風(fēng)雨化魚龍”,正是他拳拳之心的真實(shí)表露。
此外,萬歷二十三年(1595年),上任不久的瓊州知府涂文奎,曾重建瓊州府城的鼓樓(又稱譙樓、文明樓)。遺憾的是,不到10年,鼓樓便在1605年的瓊北大地震中,轟然倒地,此后并未馬上重建。直到1615年,王弘誨向瓊州府尹建議重修鼓樓,且應(yīng)當(dāng)恢復(fù)之前的形制。時(shí)任瓊州知府謝繼科便著手重建鼓樓,但他在這一年死于任上,此后具體事宜由推官傅作霖接手操辦。
兩年后,王弘誨在龍梅村去世,享年76歲。
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