8月27日,記者在教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,普通高中思想政治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材將于2019年9月秋季學(xué)期開始,在北京、上海、天津、山東、海南、遼寧等6個(gè)省市率先使用,其他省市根據(jù)新高考推進(jìn)和各省實(shí)際情況陸續(xù)推進(jìn),2022年前將全部使用新教材。
思想政治、語文、歷史教材是落實(shí)黨的教育方針、體現(xiàn)國家意志、傳承民族優(yōu)秀文化的重要載體,具有極其重要而特殊的育人作用。為落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)三科教材建設(shè)的要求,教育部在義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材投入使用的基礎(chǔ)上,集中力量組織統(tǒng)編了普通高中三科教材,已經(jīng)國家教材委員會(huì)審核通過。
教育部教材局局長田慧生表示,教材編寫堅(jiān)持四大原則,即堅(jiān)持正確方向,堅(jiān)持以學(xué)生為本,堅(jiān)持繼承創(chuàng)新,堅(jiān)持綜合協(xié)同。據(jù)介紹,經(jīng)推薦、評議,教育部聘請政治立場堅(jiān)定、學(xué)術(shù)造詣精深、編寫經(jīng)驗(yàn)豐富的專家擔(dān)任教材總主編,調(diào)集全國知名學(xué)科專家、優(yōu)秀教研員和教師等組建了100多人的編寫團(tuán)隊(duì)。按照研制大綱—編寫樣章—編寫教材—試教試用—修改完善的流程,認(rèn)真開展編寫工作。先后組織東中西部13個(gè)省份的412所學(xué)校開展試教試用。
同時(shí),征求中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員會(huì)、國家教材委高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)(馬工程)專委會(huì)等專家機(jī)構(gòu)意見,每科組織140名特級教師進(jìn)行精細(xì)審讀,反復(fù)打磨教材。國家教材委員會(huì)大中小學(xué)德育一體化、語文、歷史、思想政治審議專委會(huì)對教材進(jìn)行了政治審核、專業(yè)審核、綜合審核、專題審核、新舊對比審核,國家教材委員會(huì)召開全體會(huì)議對教材進(jìn)行了審核。
教材投入使用后,教育部將分批分層組織開展教師全員培訓(xùn),進(jìn)行持續(xù)跟蹤研究,及時(shí)根據(jù)各方反饋進(jìn)行修訂完善,不斷提升教材質(zhì)量。
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統(tǒng)編教材編寫專家回應(yīng):語文歷史教材為什么這樣改?
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