參與人員合影留念。

　　活動(dòng)現(xiàn)場，小朋友們對《變形金剛》《鐵臂阿童木》等多部動(dòng)畫片里的“勇士”津津樂道，互相分享自己所認(rèn)識的機(jī)器人。為讓小朋友們更好的認(rèn)識這類“好朋友”，主講老師通過生動(dòng)的圖文與視頻觀賞，向大家展示不同國家所發(fā)明的各類機(jī)器人。

　　收獲寶貴的科學(xué)知識，對即將進(jìn)行的機(jī)器人筆筒制作體驗(yàn)，小朋友們滿心期待。經(jīng)過一番認(rèn)真的觀察與思考，大家紛紛開始專注于每項(xiàng)步驟，精心制作，耐心尋找解決難題的方法，用心呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意的作品。小朋友們巧手創(chuàng)作，為機(jī)器人筆筒賦予靈動(dòng)的“生命”，會(huì)奔跑、會(huì)轉(zhuǎn)圈的機(jī)器人俏皮可愛，也融匯著孩子們的童趣與創(chuàng)作成就。

　　隨著世界科技浪潮洶涌卷來，青少年更是肩負(fù)著科技興國的重任。注重青少年的科技創(chuàng)新能力，結(jié)合生活實(shí)際多元化地開展活動(dòng)，有利于培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣與素養(yǎng)、自信心與抗挫能力以及分析和解決問題的能力，為青少年創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境，做合格的跨世紀(jì)科學(xué)人才。

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