作者：何勇

　　2008年，19歲的安徽考生徐孟南第一次參加高考，但是他并沒(méi)有在考卷上填寫(xiě)正確答案，而是寫(xiě)了滿篇自己的“教育宣言”，沒(méi)有考上大學(xué)。十年來(lái)，他輾轉(zhuǎn)在各地的工廠打工，成家生子，但他漸漸覺(jué)得，當(dāng)年的做法“太不值”，幾天前，徐孟南進(jìn)行了2018年的高考報(bào)名，希望能夠重返高考考場(chǎng)。（11月6日《北京青年報(bào)》）

　　由于我國(guó)應(yīng)試教育體制始終沒(méi)有從根本上改變，中學(xué)教育、高等教育仍然存在不少弊端，使得一些人片面認(rèn)為培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生都高分低能。加上近年來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不少大學(xué)畢業(yè)生不能找到一份高工資的工作，甚至一些大學(xué)畢業(yè)生的工資收入還不如農(nóng)民工。

　　這讓不少家長(zhǎng)、考生覺(jué)得上大學(xué)是賠本的投資，上不上大學(xué)都無(wú)所謂，并不影響前途，導(dǎo)致“讀書(shū)無(wú)用論”在社會(huì)上越來(lái)越流行，不參加高考甚至連高中都不讀就直接走上社會(huì)成為不少人的選擇。

　　“白卷考生”在社會(huì)上打拼十年之后，后悔當(dāng)年間接放棄高考的做法，選擇重新參加高考，爭(zhēng)取上大學(xué)。“白卷考生”這種重新參加高考的選擇，無(wú)疑是有力地回應(yīng)和回?fù)袅水?dāng)下流行的“讀書(shū)無(wú)用論”，給廣大中學(xué)生和大家長(zhǎng)提了一個(gè)醒，上大學(xué)或許是賠本的投資，但不上大學(xué)更后悔。

　　上大學(xué)確實(shí)不是走向成功和實(shí)現(xiàn)向上流動(dòng)的唯一渠道，尤其是在階層固化的今天，通過(guò)上大學(xué)改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)向上流動(dòng)的可能性越來(lái)越小。但是，相比較通過(guò)上大學(xué)改變命運(yùn)的成功概率來(lái)說(shuō)，寒門(mén)子弟不上大學(xué)直接走向社會(huì)，能夠改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)人生逆襲的希望則更小，甚至毫不客氣的說(shuō)幾乎沒(méi)有希望，越來(lái)越?jīng)]有希望，上大學(xué)反倒是留有了一絲希望?！鞍拙砜忌痹谏鐣?huì)上打拼十年的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)，甚至他目前的生活境況遠(yuǎn)不如那些上了大學(xué)的中學(xué)同學(xué)。

　　再者，在當(dāng)今社會(huì)，能力固然很重要，在很大程度上決定了一個(gè)的事業(yè)發(fā)展前景。但不可否認(rèn)的是，學(xué)歷依然是求職和職場(chǎng)晉升的一塊敲門(mén)磚，沒(méi)有學(xué)歷可能連向老板展現(xiàn)個(gè)人強(qiáng)大能力的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而且，一般說(shuō)來(lái)，絕大多數(shù)高學(xué)歷者的能力比低學(xué)歷者要高，絕大多數(shù)“雙一流”高校（昔日的985、211高校）畢業(yè)生的能力比一般學(xué)校畢業(yè)生能力要強(qiáng)，高分低能的終究只是極少數(shù)人，不屬于主流現(xiàn)象。這決定了大學(xué)畢業(yè)生，或許找不到一份高工資的工作，但一般找到的工作會(huì)比沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的中學(xué)畢業(yè)生的要輕松，找體力活或工廠流水線工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生相對(duì)較少。

　　總而言之，廣大中學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)吸取“白卷考生”的教訓(xùn)，腳踏實(shí)地，抓住和抓緊寶貴的讀書(shū)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，安心備考，爭(zhēng)取進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，不忘初心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不負(fù)韶華。