講師向大家講述月餅的相關(guān)知識(shí)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在講師及志愿者的帶領(lǐng)下，參與活動(dòng)的親子家庭了解月餅的來歷，并共同參與現(xiàn)場(chǎng)手工制作月餅，以體驗(yàn)的形式享受親子悅讀。揉面，包餡，放入模具，經(jīng)過擠壓，一塊外形精巧的月餅就呈現(xiàn)在大家面前。已在環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)工作五年的梁玲轉(zhuǎn)和10歲的兒子配合默契，一邊品讀歷史文化知識(shí)，一邊共同制作月餅，氛圍融洽，溫暖人心?！捌匠９ぷ鞅容^忙，起早貪黑，沒有太多的時(shí)間能夠陪伴孩子。我覺得今天的活動(dòng)既能讓孩子學(xué)到知識(shí)，又能讓我和孩子有了共同相處的機(jī)會(huì)，很有意義?！绷毫徂D(zhuǎn)笑著說。

　　隨后，親子家庭在海南省圖書館工作人員帶領(lǐng)下，一同走進(jìn)省圖書館進(jìn)行參觀，了解省圖書館的歷史，感受省圖書館的文化氛圍，培養(yǎng)孩子們好看書、看好書的良好習(xí)慣。

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