據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部職業(yè)教育與成人教育司副巡視員葛維威今天介紹近年來職業(yè)教育國家教學標準體系建設(shè)成果。2015年，教育部在2004年首次發(fā)布的高職專業(yè)目錄基礎(chǔ)上組織修訂。專業(yè)設(shè)置管理辦法確立了對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、動態(tài)增補專業(yè)的機制，2016年增補13個專業(yè)，目前共計761個專業(yè)。重點增設(shè)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的鼓勵類產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，減少或取消設(shè)置限制類、淘汰類產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。

　　一、更加適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新要求的專業(yè)目錄

　　葛維威表示，中職專業(yè)目錄是職業(yè)教育最早的教學標準之一，早在1963年，國家教育行政部門就頒布了中專學校專業(yè)目錄，當時的目錄主要參照蘇聯(lián)模式設(shè)置，以計劃經(jīng)濟下的部門分工和職業(yè)崗位為專業(yè)劃分依據(jù)，學科傾向突出。此后經(jīng)過四次修訂、調(diào)整，形成了目前正在使用的2010年版中等職業(yè)學校專業(yè)目錄，共設(shè)19個專業(yè)類，321個專業(yè)，今年正在組織新一輪中職專業(yè)目錄的修訂工作。

　　2015年，教育部在2004年首次發(fā)布的高職專業(yè)目錄基礎(chǔ)上組織了修訂，設(shè)19個專業(yè)大類，99個專業(yè)類，748個專業(yè)，同時發(fā)布了新的專業(yè)設(shè)置管理辦法和專業(yè)簡介。專業(yè)設(shè)置管理辦法確立了對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、動態(tài)增補專業(yè)的機制，2016年增補了13個專業(yè)，目前共計761個專業(yè)。重點增設(shè)了經(jīng)濟社會發(fā)展急需的鼓勵類產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，減少或取消設(shè)置限制類、淘汰類產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。比如，為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，設(shè)置了“休閑農(nóng)業(yè)”“生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)”“綠色食品生產(chǎn)與檢驗”等專業(yè)；為適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展需要，設(shè)置“健康管理與促進”“電子商務(wù)”“文化服務(wù)”等專業(yè)類；取消了“森林采運工程”等專業(yè)。

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